阅读下面这首唐诗，完成下列小题。赠钱征君少阳李白白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。秉烛惟须饮，投竿也未迟。如逢渭水猎，犹可帝王师。【小题1】下列对_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
赠钱征君少阳
李白
白玉一杯酒，绿杨三月时。
春风余几日，两鬓各成丝。
秉烛惟须饮，投竿也未迟。
如逢渭水猎，犹可帝王师。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．首联画出主人公在风光明媚、景色秀丽的暮春季节独自饮酒的图景，设置了一个恬淡闲静的隐居氛围，紧扣住钱的征君身份。

B．颔联前句语义双关，既说春光将尽，余日无多，又暗示钱已是风烛残年。诗意是写人之志，抒发了由暮春和暮年触发的无限感慨。

C．颈联写典型的隐居生活，渲染及时寻求闲适之乐。更重要的是后句写水边钓鱼，牵引出诗末有关吕尚的典故，对诗歌最后出现高潮蓄势。

D．尾联写如果钱少阳也像吕尚一样，在垂钓的水边碰到思贤若渴的明君，也就能成为帝王之师，辅助国政，建立功勋。

【小题2】古人作诗讲究炼字，请说明尾联中“如”“犹”二字的作用。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-12-10 09:01:22

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同类题1

古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
乌栖曲①
李白
姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。
吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。
银箭金壶②漏水多，起看秋月坠江波。
东方渐高奈乐何！
（注）①乌栖曲：乐府《清商曲辞•西曲歌》旧题。②银箭金壶：指刻漏，为古代计时工具。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．“姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施”两句通过具体描绘吴宫的豪华和宫廷生活的淫靡，勾画出日落乌栖时分姑苏台上吴宫的轮廓和宫中美人西施醉态朦胧的剪影。

B．“吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日”中的“未”和“欲”两字，紧相呼应，微妙而传神地表现出吴王那种惋惜、遗憾的心理。

C．“银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波”两句从正面描写吴王、西施寻欢作乐的情景，写出他们看着一轮秋月，坠入江波，而此时天色已近黎明。

D．“东方渐高奈乐何”的结尾意味深长。这一句，既像是恨长夜之短的吴王所发出的欢乐难继、好梦不长的叹喟，又像是诗人对沉溺不醒的吴王敲响的警钟。诗就在问中陡然收煞，特别引人注目，发人深省。

E. 这首诗在构思上有显著的特点，以时间的推移为线索，写出吴宫淫逸生活中自日至暮，又自暮达旦的过程，在形式上也作了大胆的创新。
【小题2】整首诗采用哪些表现手法？请结合全诗简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

感遇四首（其二）

李白

可叹东篱菊，茎疏叶且微。虽言异兰蕙，亦自有芳菲。

来泛盈樽酒，徒沾清露辉。当荣君不采，飘落欲何依。

【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．本诗开篇着一“叹”字，凝聚了作者对秋菊的情感。

B．作者将菊与兰相对比，表现了秋菊非同一般的特质。

C．作者希望盛开的秋菊能够得到赏识，以免辜负芳华。

D．本诗中菊花的寓意与诗人郑思肖的《寒菊》“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”句，有异曲同工之妙。

【小题2】本诗中菊花意象和陶渊明笔下的菊花有着明显的不同。请以“采菊东篱下，悠然见南山”和“三径就荒，松菊犹存”为例，简述三者内涵上的不同。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
古风五十九首（其四十七）
李白
桃花开东园，含笑夸白日。
偶蒙春风荣，生此艳阳质。
岂无佳人色？但恐花不实。
宛转龙火飞，零落早相失。
讵知^注南山松，独立自萧瑟？
注讵知：岂知。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不恰当的两项是（）

A．第一句写桃花在东园开放，“东园”化用阮籍诗句“东园桃与李”。

B．第二句运用拟人的修辞手法，描写桃花盛放的景象，“笑”与“夸”生动传神。

C．三、四句承接一、二句，揭示桃树开出美丽花朵的原因，“偶”字令人深思。

D．“龙”指苍龙七宿，“火”指大火星，“龙火飞”指大火星西移，寒冬将至。

E. “宛转龙火飞，零落早相失”是说随着时光流逝，桃花容颜衰败，暗含诗人自伤身世之感。
【小题2】这首诗主要运用了对比的手法，请结合诗句赏析。

同类题4

阅读下面这首唐诗,完成小题。
登金陵凤凰台①
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注】①凤凰台：在金陵凤凰山上,据《江南通志》记载：“宋元熹十六年，有三鸟翔集山间，文彩五色. 状如孔雀，音声谐和，众鸟群附，时人谓之凤凰。”
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首联写凤凰台的传说，十四字中连用了三个“凤”字，却不显重复，音节流转明快，极其优美。

B．第二句写凤凰飞去，只有江水仍然日夜不停地流着，表现了作者略带伤感的情怀。

C．颔联写吴宫已经荒芜，东晋的风流人物也早已不在，这与首联的“凤去台空”没有关联。

D．颈联看似写景，实则寓意深沉,其中的“落”和“分”字,表现了作者对国家败落百姓流离失所的伤痛之情。

E. 全诗将历史与现实、自然的景与个人的情完美地结合在一起，一气呵成。
【小题2】简析尾联的手法特点，以及所表现的思想情感。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

采莲曲

李白

若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

岸上谁家游冶郎^（注），三三五五映垂杨。

紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

（注）游冶郎：风流少年。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．采莲女隔着荷花与人谈笑风生，给人一种似有似无的朦胧之美，正如王昌龄所写的“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”。

B．颔联勾勒了一幅清新明丽的采莲图，节奏轻快，活泼自然，写出了采莲女内心的欢乐，让人感受到一股勃勃生机。

C．岸上的游冶郎三三五五地在垂柳下驻足，他们为岸边优美的的自然景色所吸引，不愿离去。

D．尾联写诗人骑着紫骝，马儿嘶鸣。眼前落花纷纷飞去，诗人不免搔首踟蹰，愁肠空断，一种对时光飞逝、美景易逝的无奈之情油然而生。

【小题2】后人评价本诗“弥补了六朝以来采莲女形象的苍白与虚饰”，请简要分析诗人是如何塑造采莲女的形象的？

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