阅读下面的文言文，完成下面小题。
沈庆之，字弘先，吴兴武康人也。永初二年，庆之除殿中员外将军，又随伯符隶到彦之（人名，下同）北伐。伯符病归，仍隶檀道济。道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵，上使领队防东掖门，初戍钱塘新城，及还，领淮陵太守。领军将军刘湛知之，欲相引接，谓之曰：“卿在省年月久，比当相论。”庆之正色曰：“下官在省十年，自应得转，不负以此仰累。”
大明三年，司空竟陵王刘诞据广陵反，复以庆之为车骑大将军、开府仪同三司，率众讨之。诞遣客沈道愍赍书说庆之，饷以玉环刀。庆之遣道愍反，数以罪恶。庆之至城下，诞登楼谓曰：“沈公，君白首之年，何为来此?”庆之曰：“朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来耳。”庆之塞堑，造攻道，立行楼土山并诸攻具。诞饷庆之食，提挈者百余人，庆之不开，悉焚之。诞于城上投函表，令庆之为送。庆之曰：“我奉制讨贼，不得为汝送表。”每攻城，庆之辄身先士卒。上戒之曰：“卿为统任，当令处分有方，何须身受矢石邪?”自四月至七月，乃屠城斩诞。
庆之居清明门外，有宅四所，室宇甚丽。又有园舍在娄湖，庆之一夜携子孙徙居之，以宅还宫，悉移亲戚中表于娄湖，列门同闬焉。中兴身享大国，家素富厚，产业累万金，奴僮千计。再献钱千万、谷万斛，以始兴封优近，求改封南海郡，不许。上尝欢饮普令群臣赋诗庆之粗有口辩手不知书每将署事辄恨眼不识字上逼令作诗，庆之曰：“臣不知书，请口授师伯。”上即令颜师伯执笔。庆之口授之曰：“微生遇多幸，得逢时运昌。朽老筋力尽，徒步还南冈。辞荣此圣世，何愧张子房。”上甚悦。众坐并称其辞意之美。
庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。庆之叹曰：“故是昔时沈公。”时诸沈为劫首者数十人，士民悉患之。庆之诡为置酒大会，一时杀之，于是合境肃清，人皆喜悦。
（节选自《南史·卷三十七·列传第二十七·沈庆之，有删改》
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书/每将署事辄恨/眼不识字/

B．上尝欢饮/普令群臣赋诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事辄恨/眼不识字/

C．上尝欢饮/普令群臣赋诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/

D．上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．除，古代表示官职变动的词语。意思是“除去旧职”。文中说沈庆之除去殿中员外将军之职，与赵伯符跟随到彦之北伐。

B．奉制，指接受天子的命令。古代帝王通过口头或文书下达制令，其形式有谕、旨、策、制、诏、诰、戒和朱批等，不同的形式适用于不同的政务，均具有绝对的权威。

C．古代称父系血统的亲戚为“内”，称父系血统之外的亲戚为“外”。内为中，外为表，合而称之为“中表”。

D．封，即分封，这种制度始于西周，后世继承。分封对象有同姓宗室子弟，又有异姓功臣宿将。封地所有者拥有这块土地上的税收、征兵等权利。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．沈庆之不逢迎，拒绝拉拢。领军将军刘湛很欣赏他，说他在台省任职很久了，想要推荐他为相，沈庆之认为自己会有机会调动官职，严肃地拒绝了。

B．沈庆之不贪心，拒绝腐蚀。刘诞谋反，任命他为车骑将军，开将军府，并派沈道愍来劝说他，送他玉环刀；沈庆之拒收其礼，还斥责了刘诞造反的罪恶。

C．沈庆之不惜命，身先士卒。尽管己是白首之年，但在攻打广陵城的战斗中，他总是冲锋在前，以至于皇帝都告诫他应以指挥为重，不必上阵冒险。

D．沈庆之不吝啬，大方捐赠。他拥有娄湖宏大的园舍，享受大型封国，家产丰厚，奴仆甚众，享受荣华富贵的同时也能慷慨解囊，两次捐献钱谷，数额巨大。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来耳。
（2）庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。

阅读下面的一首唐诗，完成各题。

题嘉祥驿

唐卢渥

交亲荣饯洛城空^①，秉钺戎装上将同。

星使自天丹诏下，雕鞍照地数程中。

马嘶静谷声偏响，旆映晴山色更红。

到后定知人易化，满街棠树^②有遗风。

注释: ①唐僖宗乾符初年，年已六十岁的卢渥，出任陕观察使，洛阳饯送者甚多，“洛阳为之一空”。②棠树：《诗经·小雅》中以“棠棣之花”，喻指兄弟情义，此有和睦兴旺之意。
【小题1】对于这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗的首联写自己辞别故交亲人，穿上戎装，手持斧钺，有着上将一样的凛凛威风，志得意满之情尽显眼前。

B．“星使”指皇帝的使者，“单诏”指皇帝的诏书，此联写自从皇帝派遣使者颁下诏书，自己一直日夜兼程。

C．诗的尾联猜想治所得百姓一定容易教化，百姓和睦，有前人遗留下来的风教，表明作者对完成使命充满信心。

D．整首诗从眼前的景况写起，到预测未来结束，中间两联描述事由和路上见闻，起承转合，自然流畅，五违和之感。

【小题2】诗的颈联主要运用了什么手法？有何表达效果？简要赏析。

阅读下面一首宋词，完成下列小题。
送进士下第归南海①
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼③非我乡。
【注】①南海，今广州。②上国，指京城。③十二玉楼，在昆仑山，通常指世外山林隐居之处。
【小题1】下列对本诗的理解赏析，不正确的两项是

A．首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。

B．“每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。

C．“行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。

D．“应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。

E. 诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，朋友南归会途经湘浦，意味深长。
【小题2】这首诗表达了哪些情感?请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

春 夕

崔 涂

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？

（注）①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
【小题1】下列是对本诗内容与艺术手法的赏析，不正确的一项是

A．本诗前四句重在对春夕情景的描绘，因景抒情，虽未明言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。

B．颔联写得极为精粹，诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。

C．颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头，诗人内心愁苦，溢于言表。

D．尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意。深刻地反映出诗人在政治上走投无路的苦闷、彷徨的心理。

【小题2】“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这两句诗为后世称道，请简要赏析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（材料一）

姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对，崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”

怀慎与崇同为相，自以才不及崇，每事推之，时人谓之“伴食宰相”。

臣光曰：昔鲍叔之于管仲，子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更；汉业以成。夫不肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事，为其僚者，愚惑以乱其治，专固以分其权，媢嫉以毁其功，愎戾以窃其名，是亦罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉！

（取材于《资治通鉴》）

（材料二）

唐卢怀慎，清慎贞素，不营资产。器用屋室，皆极俭陋。既贵，妻孥尚不免饥寒，而于故人亲戚散施甚厚。

后为黄门监兼吏部尚书，卧病既久，宋璟、卢从愿常相与访焉。常器重璟及从愿，见之甚喜，留连永日，命设食。有蒸豆两瓯、菜数茎而已，此外翛然无办。因持二人手谓曰：“二公当出入为藩辅，圣上求理甚切，然享国岁久，近者稍倦于勤，当有小人乘此而进，君其志之。”不数日而终。疾既笃，因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表，益加悼惜。

（取材于《明皇杂录》）

【小题1】下列语句中，加点词的解释不正确的一项是

A．须臾，裁决俱尽    俱：全都。

B．顾谓紫微舍人齐浣曰    顾：回头。

C．以济明皇太平之政  济：救济。

D．近者稍倦于勤  稍：渐渐。

【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法，不相同的一组是

A．以：自以才不及崇 / 皆以美于徐公

B．而：爱身保禄而从之 / 青，取之于蓝，而青于蓝

C．焉：宋璟、卢从愿常相与访焉 / 君何辱讨焉

D．其：上览其表，益加悼惜 / 谓其妻曰

【小题3】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是

A．谒告十余日，政事委积 委积：聚积，堆积。

B．夫不肖用事 用事：执政，当权。

C．宋璟、卢从愿常相与访焉    相与：互相，交相。

D．公当出入为藩辅    出入：指出将入相。

【小题4】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A．以卿坐镇雅俗耳。 （只是想）让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。

B．崇曰：“然则竟如何？” 姚崇（又）问道：“那么到底我是什么样的宰相呢？”

C．一遵其法，无所变更。 完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容。

D．不顾国家之安危，是诚罪人也。

没有顾及到国家的安全和危险，的确是有罪的行为。
【小题5】请把材料一中划线的句子翻译成现代汉语。
能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。
【小题6】当时有人称卢怀慎为“伴食宰相”，也有说他是“吃闲饭的宰相”的意思。司马光则对此发表了不同的看法。结合以上两则材料，简要谈谈你对卢怀慎为相的认识。