阅读下面的诗歌，完成下面小题。

早寒有怀

孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，归帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

【小题1】本诗押韵的字有几个？（　　）

A．3

B．4

C．5

D．6

【小题2】下面这首诗歌的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“襄水曲”表明作者家住襄水之滨，“楚云端”则表现出对家乡的仰望。句意平淡却情感含蓄而浓烈。

B．“遥隔”两字不仅表明作者所在地方距离家乡遥远，还表明此时与家乡两地隔绝，不能归去，用词贴切。

C．“归帆天际看”形象地写出了作者站在客船上，朝着家乡的方向极目远眺，内心充满难以诉说的悲凉。

D．“迷津欲有问”运用典故，表现出作者既羡慕田园生活、有意归隐又想求官做事、以展鸿图的矛盾心理。

【小题3】本诗首联广受后世称道，请结合全诗，加以赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
夜归鹿门①歌
孟浩然
山寺鸣钟昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公②栖隐处。
岩扉松径长寂寥，唯有幽人独来去。
【注】】 ①鹿门：山名，在襄阳。②庞公：指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．诗歌的前两句交代了时间、地点，三、四两句叙述世俗之人回家，自己离家去鹿门，两样心情，两种途，两相对照，别有一种韵味。

B．五六句是写暮霭中朦胧的山树在月光下逐渐变得清晰，诗人不知不觉中就到了当年庞德公隐居之处。

C．末二句的“幽人”在这里是指庞德公，在这个天地里，与尘世隔绝，只有山林为伴，过着隐居的生活。

D．诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，在喧嚣和宁静的对照中表达了自己看破红尘，决心遁人空门的出世情怀。

E. 诗的前四句着眼于钟鸣、争渡、向江村、归鹿门等人物的动态描绘； 后四句则侧重于月照、岩扉、松径等静态刻画，先动后静，以动衬静，写出两个不同的世界。
【小题2】请简要赏析“山寺鸣钟昼已昏，渔梁渡头争渡喧”两句的表达技巧。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

宿业师山房待丁大不至^①

孟浩然

夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。

樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子^②期宿来，孤琴候萝径^③。

（注释）①业师：法名业的僧人。师，是对僧人的尊称。山房，指僧舍。丁大，即丁凤；大，排行第一。②之子：这个人，指丁大。③萝径：藤萝悬垂的小路。
【小题1】诗中运用了“夕阳”“松月”等意象暗示时间的转换，有何作用？
【小题2】请简要赏析“松月生夜凉，风泉满清听”。

阅读下列诗歌，回答小题。

秋登万山寄张五

北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，心飞逐鸟灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔舟如月。何当载酒来，共醉重阳节。

（注）（1）万山：位于湖北襄阳西北十里。（2）北山：指张五隐居之山。（3）晋陶弘景《答诏问山中何所有》：“山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。”本诗一二句由此变化而来。
【小题1】本诗从体裁上分类是属于______诗，作者是唐朝的__________（请填作者名），他的诗大多描写______________________，与__________并称“王孟”。
【小题2】请简要分析诗中第一、二句的作用。
内容上：___________________________________
结构上：___________________________________
【小题3】细品诗中画线句，读者能从字里行间感受到诗人内心情绪的细微变化，可谓“情景相生，浑然一体”，请就此作简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

彭蠡湖中望庐山

孟浩然

太虚生月晕，舟子知天风。

挂席候明发，渺漫平湖中。

中流见匡阜，势压九江雄。

黯黜凝黛色，峥嵘当曙空，

香炉初上日，瀑水喷成虹。

久欲追尚子^①，况兹怀远公^②。

我来限于役^③，未暇息微躬。

淮海途将半，星霜岁欲穷。

寄言岩栖者，毕趣当来同。

注：①尚子，东汉时隐士。②远公，即慧远，晋代著名僧人，隐居于庐山。③于役：有事远行。
【小题1】本诗前十句是怎样围绕“湖中望山”展开的？请简要分析。
【小题2】诗歌后八句表达了作者什么样的情感？