阅读下面这首唐诗，完成各题。

彭门用兵后经汴路^注（其二）

吴融

隋堤风物已凄凉，堤下仍多旧战场。

金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将。

秋声暗促河声急，野色遥连日色黄。

独上寒城正愁绝，戍鼙惊起雁行行。

（注）晚唐文德元年，朝廷派韦昭度招讨西蜀，昭度辟作者为掌书记同赴任。韦昭度讨蜀无功，复受王建胁追而返京，作者亦出川，并沿隋修建的汴河回浙江绍兴家园。诗人目睹西川兵灾，一路东来，又见中原一带惨状，感慨万端，写下一组七律，本诗为第二首。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

A．起句中的“风物”指隋堤这个地方特有的风俗，而“凄凉”一词则奠定了全诗的情感基调，领起全篇。

B．“堤下仍多旧战场”承首句而来，写堤下，以“旧战场”点出了“凄凉”之状。

C．“金镞有苔人拾得”写在昔日的战场上，人们还能拾到已生锈长了青苔的箭头，暗扣“旧战场”。

D．颈联两句通过秋声、河声等听觉和野色、日色等视觉的描写，充分展现了隋堤四周荒凉的景象。

【小题2】本诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成各题。

送 李 端

卢 纶

故关^①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘^②何处期？

注：①故关：故乡。 ②风尘：指社会动乱。
【小题1】下列对本诗歌的理解，不正确的两项是

A．“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。

B．“少孤为客早”，“少孤”已属人生之大不幸，“为客早”则不幸又深一层，诗人感叹友人从小成为孤儿，身世飘零，从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不定的生活。

C．“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上下句构成一幅完整的严冬送别图。

D．“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，委婉含蓄，言有尽而意无穷。

E. 全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。
【小题2】尾联中的“泪”中包含了哪些情感？

阅读下面这首诗，完成下列小题。

望蓟门

唐祖咏

燕台^①一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边^②曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏^③，论功还欲请长缨^④。

（注释）①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，泛指边塞重镇平卢、范阳一带地区。②三边：泛指边疆。③投笔吏：东汉班超在官府中抄写公文，后来投笔从戎。④请长缨：西汉书生终军向皇帝请求用长缨缚番王来朝。
【小题1】这首诗从体裁看是一首__________，从题材看是一首____________诗。
【小题2】有人说诗眼是“望”，也有人说是“惊”，你赞同哪种观点？请结合全诗简要说明。

阅读下面的文言文，完成各题。

（沈）林子字敬士，少有大度。尝与众人共见遗宝，咸争趋之，林子直去不顾。从伐慕容超，平卢循，并著军功。后从征刘毅，复从讨司马休之。武帝每征讨，林子辄摧锋居前。武帝伐姚泓，统军为前锋，从汴入河。伪并州刺史、河东太守尹昭据蒲坂，林子于陕城与冠军檀道济同攻蒲坂，龙骧王镇恶攻潼关。姚泓闻大军至，遣伪东平公姚绍争据潼关。林子谓道济曰：“潼关天岨所谓形胜之地镇恶孤军势危力屈若使姚绍据之则难图也及其未至当并力争之若潼关事捷尹昭可不战而服。”道济从之。及至，绍举关右之众，设重围，围林子及道济、镇恶等。道济议欲度河避其锋，或欲弃捐辎重还赴武帝。林子按剑曰：“下官今日之事，自为将军办之。然二三君子或同业艰难，或荷恩罔极，以此退挠，亦何以见相公旗鼓邪？”塞井焚舍，示无全志。率麾下数百人，犯其西北。绍众小靡，乘其乱而薄之，绍乃大溃，俘虏以千数，悉获绍器械资实。时诸将破贼，皆多其首级，而林子献捷书至，每以实闻。武帝问其故，林子曰：“夫王者之师，本有征无战，岂可复增张虏获，以示夸诞？昔魏尚以盈级受罚，此亦后乘之良辙也。”武帝曰：“乃所望于卿也。”文帝出镇荆州，以林子为西中朗中兵参军，领新兴太守。林子以行役久，士有归心，乃深陈事宜。并言：“圣王所以戒慎祗肃，非以崇威立武，实乃经国长甿。宜广建蕃屏，崇严宿卫。”武帝深相酬纳。俄而谢翼谋反，帝叹曰：“林子之见，何其明也。”帝践阼，以佐命功，封汉寿县伯，固让不许。永初三年卒，追赠征虏将军。元嘉二十五年，谥曰怀。

（节选自《南史·沈林子传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．潼关天岨/所谓形胜之地/镇恶孤军势危/力屈若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之/若潼关事捷尹昭/可不战而服

B．潼关天岨/所谓形胜之地/镇恶孤军/势危力屈/若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之/若潼关事捷/尹昭可不战而服

C．潼关天岨/所谓形胜之地/镇恶孤军势危/力屈若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之/若潼关事捷/尹昭可不战而服

D．潼关天岨/所谓形胜之地/镇恶孤军/势危力屈/若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之/若潼关事捷尹昭/可不战而服

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．伪：僭伪，表示不合法的或窃取的政权，不为人民拥护的非法的政权。如伪满洲国。

B．关右：地区名。古人以东为右，亦称“关东”。汉唐时泛指函谷关或潼关以东地区。

C．伯：即伯爵，中国封建制度五等爵的第三等，这五等爵依次为公、侯、伯、子、男。

D．元嘉：南朝宋文帝刘义隆的年号。与辛弃疾词“元嘉草草”中“元嘉”意义相同。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．沈林子屡次征战，立有战功。他先后跟随武帝讨伐慕容超、卢循、刘毅、司马休之，且每次征讨，每次都冲锋在前。

B．沈林子有勇有谋，当机立断。征讨姚泓时，檀道济等被姚绍包围，打算退避，他挺身而出，极力阻止，果断出击。

C．沈林子实事求是，不虚报战功。与其他将领多报首级数目不同，沈林子每次上捷报都以实情相告，得到皇帝赞赏。

D．沈林子审时度势，建言献策。文帝镇守荆州时，他因士兵在外服役太久，思念家乡，向武帝建议崇威立武，崇严宿卫。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)尝与众人共见遗宝，咸争趋之，林子直去不顾。
(2)俄而谢翼谋反，帝叹曰：“林子之见，何其明也。”

阅读下面这首诗，完成下列小题。
吴中书事
杨乘^①
十万人家天堑东，管弦台榭满春风。
名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。
香径^②自生兰叶小，响廊^③深映月华空。
尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。
【注】①杨乘，晚唐诗人。同州冯翊（今陕西大荔）人。宣宗大中元年登进士第，官终殿中侍御史。②香径：苏州香山旁小溪，吴王种香花于香山，使美人泛舟于溪以采香。③响廊：用于跳舞的木板长廊。相传是吴王夫差为西施而造。
【小题1】下列对本诗的理解及分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．首联以“十万人家”写出当年吴国的繁华，以“管弦台榭”代指当年吴国歌舞升平的景象。

B．颔联“名归范蠡五湖上”指的是范蠡献计于勾践，把西施献给吴王夫差，吴被灭之后归隐一事。

C．颈联描写想象之景，意蕴丰富，“自”重在表现香径荒凉冷落，“空”意在渲染响廊空寂无人。

D．尾联“谁与同”和范仲淹的“吾准与归”的意思相同，表现了诗人欲辞官归隐却无人理解的无奈。

E. 这首七言律诗，以景起笔，以愁收结，感情深沉，语言含蓄；颔颈两联对仗工整，韵律和谐。
【小题2】这首诗表现了诗人的哪些“愁”？是如何表现的？请结合全诗简要分析。