题库 高中语文

题干

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
钓竿篇
沈佺期
朝日敛红烟,垂竿向绿川。人疑天上坐,鱼似镜中悬。
避楫时惊透,猜钩每误牵。湍危不理辖,潭静欲留船。
钓玉君徒尚,征金我未贤。为看芳饵下,贪得会无筌。
【注】“钓玉”即“钓玉鱼”,“玉”“鱼”指代皇帝赐给官员的玉带金鱼(佩饰)。
【小题1】下列对本诗理解不正确的两项是
A.第一联“敛”字写出了太阳能将灿烂的红霞聚敛来,又能将它收敛去。“垂钓向绿川”,既切题“钓竿”,又点出了地点;既写出人物的动作,又表现出其雅兴的浓郁。
B.第二联“人疑天上坐,鱼似镜中悬”,紧承首联从人的感觉和视觉表现“绿川”的澄澈宁静。这里写景能够虚实结合,境界清幽,引人入胜。
C.第三联“避楫时惊透,猜钩每误牵”,是描摹游鱼的情状。目的是表现鱼的紧张和惊魂未定,写出了自己的恐慌和无奈。
D.第四联“湍危不理辖,潭静欲留船”,描绘的是钓者“乐亦忘返”的情态。物我融洽化一,文势跌宕,兴味无穷。
E. 第五联转为抒情。“钓玉君徒尚,征金我未贤”,上句话用姜尚谓滨钓鱼的曲故,下句话用燕昭王筑黄金台的典故,表达了建功立业的感慨。
【小题2】诗歌最后两句有何寓意?这两句诗有什么作用?请简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2017-10-17 08:01:17

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下文,完成各题。

①干,字雄飞,桐庐人。幼有清才,散拙无营务。大中中,举进士不第,隐居镜湖中,湖北有茅斋,湖西有松岛,每风清月明,携稚子邻叟,轻棹往返,甚惬素心。家贫,蓄古琴①,行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名,一见干器之,遂相师友,因授格律。王大夫廉问浙东,礼邀干至,王公嘉其操,将荐于朝,托吴融草表,行有日,王公以疾逝去,事不果成。浙中凡有园林名胜,辄造主人,留题几遍。初李频学干为诗,频及第,诗僧清越贺云:“弟子已折桂②,先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹。谥曰玄英先生。

②古黔娄先生死③,曾参与门人来吊,问曰:“先生终,何以谥?”妻曰:“以‘康’。参曰:“先生存时,食不充遏,衣不盖形,死则手足不敛,傍无酒肉。生不美,死不荣,何乐而谥为康哉。妻曰:“昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。君馈栗三十钟④,辞不纳,是有余富也。先生甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不遑遑于富贵,求仁得仁,求义得义,谥之以康,不亦宜乎。”方子,韦布之士⑤,生称高尚,死谥玄英,其梗概大节,庶几乎黔娄者耶!

(辛文房《唐才子传·方干》有删改)

注:①蓄:保存。②比喻科举及第。③黔娄:春秋时齐国的贤士。④钟:中国古代计量单位。⑤指平民。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思
(1)辄造主人(_____________) (2)王公嘉其操(_____________)
【小题2】下列加点词与“遂相师友”中的“师友”用法相同的两项是 ( )( )
A.吾得兄事之
B.履至尊而制六合
C.天下云集响应
D.假舟揖者,非能水也
E.能面刺寡人之过者,受上赏
【小题3】下列各组加点词的用法和意义相同的一项是 ( )
A.一见干器之 句读之不知
B.行吟醉卧以自娱   请立太子为王,以绝秦望
C.何乐而谥为康哉   骊山北构而西折
D.昔先生国君用为相 慎勿为妇死
【小题4】把下列句子译成现代汉语
(1)家贫,蓄古琴,行吟醉卧以自娱。
(2)昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。
【小题5】第②段,作者写黔娄的目的是__________
【小题6】阅读全文,概述方干的性格特点。