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高中语文
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阅读下面的唐诗,完成下列小题。
早 蝉
白居易
六月初七日,江头蝉始鸣。石楠深叶里,薄暮两三声。
一催衰鬓色,再动故园情。西风殊未起,秋思先秋生。
忆昔在东掖,宫槐花下听。今朝无限思,云树绕湓城。
【小题1】下列关于这首诗的分析与理解,不正确的两项是( )
A.“六月初七日”,言语浅白,乍看不觉有何诗意,但联系全篇看,却自有情趣。而这正体现了白居易诗歌通俗平易的特点。
B.“西风”即秋风。古时人常习惯于将春、秋、冬、夏四季之风,分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起,意即还没有到秋天。
C.时值夏季,让作者意外的是,竟然在江边听到的蝉鸣颇似秋声。这连绵不断的蝉声引发了作者的悲伤之情。
D.“东掖”,宫中东侧的旁门,这里可指宫城。此联表现了作者对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。
E. “今朝无限思,云树绕湓城”一联直抒胸臆,表现了作者此刻对云树缭绕的湓城的无限思念之情。
【小题2】全诗感情深沉动人,其中包含了哪些具体情感?请结合相关诗句简要分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-10-17 01:57:34
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同类题1
阅读下面这首唐诗,完成各题
夜筝
白居易
紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处,别有深情一万重。
【小题1】下列对这首诗赏析不恰当的一项是
A.首句中“紫袖”“红弦”,分别代指弹筝人与筝,暗示了弹筝女子形象的美好,“明月”交代了听筝的环境。
B.次句描写弹筝女子的动作神态,连用了两个“自”字,表现了她只顾低头弹筝、自娱自乐的情态。
C.“弦凝指咽声停处”化用了“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”两句,引导读者品味奇妙的无声之美。
D.“别有深情一万重”一句写筝声传达出了弹筝女的丰富情感,效果感人,含蓄慰藉给人以遐想。
【小题2】本诗和《琵琶行》描写音乐的角度有何异同?试结合诗句具体分析。
同类题2
指出下列加点字词性并释义
顾
君臣相
顾
尽沾衣(_____)
顾
野有麦场(____)
三
顾
臣于草庐之中(____)
发
六军不
发
无奈何(____)
梨园弟子白
发
新(____)
野芳
发
而幽香(____)
舜
发
于畎亩之中(____)
穷
上
穷
碧落下黄泉(____)
所识
穷
乏者得我与(____)
同类题3
阅读下面一首诗,然后回答问题。
梦微之
①
白居易
晨起临风一惆怅,通川湓水断相闻。
不知忆我因何事,昨夜三更梦见君。
(注) ①微之指诗人元稹。
全诗表达了作者怎样的思想感情?
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中描写琵琶女弹奏时,大弦声音如急雨般浊杂粗重,小弦声音如私语般轻细的句子是“______________,________________
”
。
(2)李白在《蜀道难》中用峰、天、松、壁等意象,以极度的夸张和奇特的想象来形容山峰的高峻和地势的险要的句子是“______________,_________________
”
。
(3)李商隐在《锦瑟》一诗中叙写昔时种种伤感的事情值得回忆,然而在当时对这些只是惘然一片的两句是“_______________,______________。”
同类题5
赏析“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
隋唐
白居易(772-846)
诗