阅读下面的诗歌，完成第下列小题。
野望
（唐）杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（）（）

A．首联由景人题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。

B．颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。

C．尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和自己年老多病，功业未就的隐忧。

D．前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。

E. 诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。
【小题2】颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。

阅读下面诗歌，然后回答问题。（８分）
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
（1）首联在文中有何作用？（4分）
（2）怎样理解杜甫的悲秋情怀？（2分）
（3）第三联的“他日”有两种解释，一种解释为“往日”，一种解释为“来日”，你认为哪种解释好，为什么？（2分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋风（其二）
杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。

B．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。

C．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤之情。

D．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

E. 秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有朝一日回归故里，安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人。
【小题2】有人说，诗歌的后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情，但悲是主调，请结合诗句分析其中蕴含的悲情。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)
对雪^①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空^②。
（注）①作此诗时，诗人身处长安，当时的长安已被安史叛军占领。②原指晋人殷浩忧
愁无聊，用手在空中划字。
(1)诗歌第二联，诗人是采用怎样的艺术手法来表达内心感情的？(4分)
(2)结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨。(4分)

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
望岳（西岳华山）①
杜 甫
西岳崚嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆②。
车箱入谷③无归路，箭栝通天有一门。
稍待秋风凉冷后，高寻白帝④问真源。
（注）①安史之乱以来，作者饱历忧患方得重返朝廷，而今因宰相房琯败绩丧师于陈涛斜被罚，抗疏救之而获罪被贬。②玉女洗头盆：位于华山中峰玉女祠南的崖石上。③车箱入谷：车箱谷，一名车水涡，在华阴县西南二十五里，深不可测。④白帝：中国古代神话中的五天帝之一，古代指西方之神。
【小题1】对本诗的理解分析，下列正确的两项是

A．首联写西岳高耸似一位德高望重的老人，群峰在其周围则像他的儿孙，运用比喻修辞，极写华山的崇高，诗句透出一股豪迈之气，说明作此诗时杜甫已一扫内心阴霾，豪情万丈，心情舒畅。

B．颔联实写登山情景，诗人拄着九节仙杖，一气呵成，登上华山中峰玉女洗头盆处，英气勃发。

C．颈联写进了车箱谷就难以回归了，而山峰像通天的箭尾直抵天门，难以登爬，恰似作者的前半生，纵有一腔抱负理想，却只能空白盘算，无法行之于世。

D．尾联写稍稍等待天气转凉后，登上山顶去看山的本貌，透小现实环境的不顺使得作者期望寻得凉冷以白疗创痛，表现了作者自感理想无法实现的失意彷徨。

E. 全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望，由望岳悬想登岳，展现其沉郁顿挫的语言风格和磅礴自信的气概。
【小题2】请结合诗句说一说本诗抒发了诗人怎样的情感。