阅读下面这首诗，完成题目。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

【小题1】下列对本诗分析有误的一项是（   ）

A．这首诗的主旨跟《蜀道难》不同，它着力刻画诗人的自我形象。

B．这首诗的愤激之情是占主导地位的，豪放只是它的外壳，愤激才是内核。

C．这首诗中，诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲，“人生”以下六句写欢，“钟鼓”以下六句写愤激之情，“主人”句至结尾写狂放之情。

D．诗的开头四句用的是古代民歌中赋的手法，渲染了一种阔大的意境，读来很有声势，又富有慷慨悲壮的韵味。

【小题2】下列对诗句的解说，错误的一项是（   ）

A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，诗人以黄河水一去不复返喻人生易逝，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表现了诗人消极的思想：人生得意时，应尽情寻欢作乐，别让金杯空对天上明月。正因为人的寿命如黄河之水奔流人海那样一去不复返，所以应及时行乐，莫辜负光阴。

D．“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是诗人乐观自信的表现，流露出了他怀才不遇而又渴望入仕的积极的思想感情。

下列说法有误的一项是（）

A．李白和杜甫都是唐代著名的诗人，分别将古典诗歌推向浪漫主义和现实主义的高峰。前者有“诗仙”之誉，后者被称为“诗圣”。

B．《琵琶行》是一首长篇叙事诗，是唐代七言歌行体的代表作。作者白居易为唐中期著名诗人，为杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。

C．欧阳修，北宋文学家、史学家，字永叔，号醉翁，晚年自号六一居士，曾曰：吾集古录一千卷，藏书一万卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶，吾老于其间，是为六一。

D．王勃，字子安，少有才名，被誉为神童；与骆宾王、王昌龄、杨炯并称为“初唐四杰”；其作品以《滕王阁序》最为著名，该篇又题为“滕王阁诗序”。

阅读下面诗歌，回答下列小题。

渡荆门送别①

（唐）李白

渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼②。仍怜故乡水，万里送行舟。

杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云：“细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”后人常将此二诗颔联加以比较，或称“李虽壮而杜骨力过之”，或称“未容优劣，二者皆有兴会”。
（注）①渡荆门送别：开元十四年，李白由三峡初次出蜀，作此诗。荆门，山名，在今湖北宜都县西北；自此以东，地势平坦。送别，意指江水送自己离别蜀中。 ②海楼：海市蜃楼。（1）李白与杜甫，世称 ，代表了唐代诗歌艺术的最高成就。
（2）请从情景关系角度赏析李诗画线句。
（3）后人对李、杜诗颔联有两种评价，你的看法如何？请说说理由。

阅读下面这两首诗，完成各题。

越中览古

李白

越王句践破吴归，战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

苏台览古

李白

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。

【小题1】从题材上看，这两首诗都属于_______诗。
【小题2】从内容和艺术手法两个方面，简要分析两首诗的相同之处。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

苏台览古 李白

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。

注释:（1）苏台:即姑苏台，春秋时吴国阖所建，其子夫差增修，立春宵宫，与西施及宫女们为长夜之饮。越国攻吴国，吴太子友战败。故址在今江苏省苏州市西南姑苏山上。（2）菱歌清唱:一作“采菱歌唱”。菱歌，东南水乡老百姓采菱时唱的民歌。清唱，指歌声清晰响亮，一作“春唱”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．起句的“旧苑荒台”，以极衰飒之景象，引出极感伤的心境；而“杨柳新”，又以极清丽的物色，逗引起极愉悦的兴会。

B．第二句，由柳岸湖中传来一曲曲悠扬悦耳的江南小调，更为这人世间不尽的春花春月增添了无限的柔情蜜意。“不胜春”三字，似乎将人们的欢乐推向了极致。此时此刻，诗人亦沉醉其中。

C．三四句景色凄凉，情感古今，以含蓄不尽的言外之意，味外之旨 使读者的情感体验产生了新的飞跃。

D．李白在游览姑苏台时情横古今，面对着眼前兴致勃勃的游人，想到了古代的吴王与西子，不能有一种“后之视今，亦犹今之视古”的无限感喟。

【小题2】诗歌主要运用了哪种表现手法，此手法有什么效果，请简析。