阅读下面的文言文，完成文后各题

先是，太尉(称段秀实，时为泾州刺史。后反对朱泚称帝，遇害，追赠太尉)在泾州，为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚逊，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上，用大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝！”即自取水洗去血，裂裳医疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死；而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶！”谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公!”一夕，自恨死。及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐，朱泚幸致货币，慎勿纳。”及过，泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言!”晤谢曰：“处贱无以拒也。”太尉曰：“然终不以在吾第。”以如司农治事堂，栖之梁木上。泚反，太尉终，吏以告泚，泚取视，其故封识具存。

(柳宗元《段太尉逸事状》)

【小题1】下列句中加点字的解释，不正确的一项是

A．使人求谕谌 谕：告诉。

B．市谷代偿 市：市场

C．朱泚幸致货币 幸：表“或许”之意。

D．栖之梁木上 栖：放置

【小题2】下面各组句中加点字的意义，用法相同的一项是

A．农且饥死 且燕赵处秦革灭殆尽之际

B．然终不以在吾第  曼辞以自饰，无益

C．太尉在泾州，为营田官    前长君为奉车，从至雍棫阳宫

D．太尉大泣曰：“乃我困汝！” 今少卿乃教以推贤进士

【小题3】以下六句话，分别编为四组，全都说明段秀实公正清廉的一组是
①太尉判状，辞甚逊，使人求渝谌。 ②旦夕自哺农者，然后食。
③今段公唯一马，贱卖市谷入汝。    ④泚固致大绫三百匹。
⑤以如司农治事堂，栖之梁木上。    ⑥果不用吾言。

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

【小题4】下列对文意的解说，不正确的一项是

A．大将焦令谌占民田给农民耕种，农民受灾后仍按原先约定索取一半收成，段秀实据实判状，以求焦令谌宽免，焦令谌竟将告状的农民打成重伤。

B．段秀实亲自为重伤灾农包扎上药，喂饭食，并贱卖了自己骑的马，买了粮食交纳给焦令谌，还让刚直的军帅尹少荣责骂了焦令谌。

C．段秀实被朝廷征召做司农官，预先告诫家族人不要收朱泚送的礼物，可是他的女婿没能拒绝，还是收下了朱泚送的三百匹大绫。

D．段秀实生气他的女婿没有听他的话，并且不许把三百匹大绫放在家中，而是原封不动地送到司农官的治事堂，放在梁木之上。

【小题5】翻译下面文言句子。
（1）是岁大旱，野无草，农以告谌。
（2）即自取水洗去血，裂裳医疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。
（3）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

阅读下文，完成各题。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”
问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”
【小题1】柳宗元，字________，和________同为唐代古文运动的倡导者。
【小题2】解释下列加点词在句中的意思。
（1）橐驼非能使木寿且孳也（______）（2）根拳而土易（______）
（3）吾小人辍飧饔以劳吏者（______）（4）字而幼孩（______）
【小题3】加点词的用法不同类的一项是（   ）

A．非有能早而蕃之也	B．见长人者好烦其令
C．则其天者全而其性得矣	D．非有能硕茂之也

【小题4】把下列句子译成现代汉语。
（1）其莳也若子，其置也若弃
（2）若甚怜焉，而卒以祸
【小题5】对文段的理解分析，不正确的一项是（   ）

A．郭橐驼种树顺天致性与他植者背天离性形成了鲜明的对比。

B．后段揭出文旨，作者通过对话，运用“养树”与“养人”互为映照，把种树管树之理引申到吏治上去。

C．文章集中“吏治不善”的种种表现，加以典型化，且有言有行，把俗吏来乡、鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致。

D．文章运用了排偶的句式、铺陈的手法来阐述种树和官理，增强了两者间的联系，使文章更具有说服力和感染力。

【小题6】本文所说的“官理”须合乎什么的规律，你认为这一观点在现实社会生活中有何意义？

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

南涧中题^①

秋气集南涧，独游亭午时^②。

回风一萧瑟，林影久参差。

始至若有得，稍深遂忘疲。

羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪。

去国魂已远，怀人泪空垂。

孤生易为感，失路少所宜。

索寞竟何事，徘徊只自知。

谁为后来者，当与此心期^③。

注:①南涧:地处永州之南，作者谪居时作。②亭午:正午，中午。③期（qī）:约会
【小题1】根据相关信息，推知本诗的作者是唐朝___________（人名）
【小题2】对这首诗的理解，不恰当的一项是（　　）

A．首句交待了游览的时令、地点，“集”字更多地体现了诗人的主观感受。

B．“回风”句写秋风阵阵如乐器般摇晃林影的参差和谐，诗人的兴致渐高。

C．后八句着重抒发诗人迁贬来此，看到此景，或许能真正理解这种落寞心情。

D．结句表明以后有人迁谪来此，看到此景，或许能真正理解这种落宽心情。

【小题3】苏东坡曾用:“忧中有乐，乐中存忧，盖绝妙古今矣。”来评价这位诗人，说说你对本诗中“乐忧”的理解。

阅读下面文言文完成小题。
送娄图南秀才游淮南将入道序
柳宗元
仆未冠，求进士，闻娄君名甚熟。其所为歌诗，传咏都中。通数经及群书。当时为文章，若崔比部、于卫尉，相与称其文。众皆曰纳言^①曾孙也。而又有是，咸推让为先登。后十余年，仆自尚书郎谪来零陵，觏娄君，犹为白衣，居无室宇，出无僮御。仆深异而讯之，乃曰：“今夫取科者，交贵势，倚亲戚，合则插羽翮，生风涛，沛焉而有余，吾无有也。不则多筋力，善造请，朝夕屈折于恒人之前，走高门，邀大车，矫笑而伪言，卑陬而姁媮。偷一旦之容以售其伎，吾无有也。自度卒不能堪其劳，故舍之而游。逾湖、江，出豫章，至南海，复由桂而下也。少好道士言，饵药为寿，未尽其术，故往且求之。”仆闻而愈疑。往时观得进士者，不必若娄君之言，又少能类娄君之文学，又无纳言之大德以为之祖，无比部、卫尉以为之知，而升名者百数十人。今娄君非不足也，顾不乐而遁耳。因为余留三年。他日，又曰：“吾所以求于心者未克，今其行也。”余既异其遁于名，而又德其久留于我也，故为之言。
夫君子之出，以行道也；其处，以独善其身也。今天下理平，主上亟下求士之诏，娄君智可以任职用事，文可以宣风歌德，行于世，必有合其道而进荐之者。遽而为处士，吾以为非时。将曰老而就休耶？则甚少且锐；羸而自养耶？则甚硕且武。问其所以处，咸无名焉。若苟焉以图寿为道，又非吾之所谓道也。夫形躯之寓于土，非吾能私之。幸而好求尧、舜、孔子之志，唯恐不得；幸而遇行尧、舜、孔子之道，唯恐不慊，若是而寿可也。求之而得，行之而慊，虽夭其谁悲？今将以呼嘘为食，咀嚼为神，无事为闲，不死为生，则深山之木石，大泽之龟蛇，皆老而久，其于道何如也？
仆尝学于儒，持之不得，以陷于是。以出则穷，以处则乖，其不宜言道也审矣。以吾子见私于仆，而又重其去，故窃言而书之而密授焉。
（注）①纳言 ：指的是娄师德，即娄南图祖父，纳言是官职。
【小题1】对下列加点词的解释,不正确的一项是

A．仆深异而讯之    讯：询问

B．偷一旦之容以售其伎 售：卖弄

C．主上亟下求士之诏 亟：多次

D．以出则穷，以处则乖 乖：顺从

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．娄图南通晓数经，博览典书，早年就名闻京都，就连崔比部、于卫尉等人，都一起赞美他的文章。

B．娄图南认为现应试科考的人都是结交权贵，溜须拍马，言语不真，讨好谄媚，作者也很赞同他的观点。

C．娄图南少时就喜欢道士们的话，想煮烹药饵寻求长寿，所以越过江河湖海，到海南桂林，前去寻求这种道术。

D．作者认为娄图南具备当官从政的才智和智慧，拥有宣扬风雅、歌颂政绩的才学，只是没有得到别人的推荐。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）自度卒不能堪其劳，故舍之而游。
（2）余既异其遁于名，而又德其久留于我也，故为之言。
（3）求之而得，行之而慊，虽夭其谁悲？。
【小题4】柳宗元对于娄图南“隐居入道”持什么态度？原因是什么？请分条概括。

阅读下文，完成下面小题。

永州万石亭记

柳宗元

永州崔中丞万石亭记御史中丞清河男崔公^①，来莅永州。闲日，登城北墉，临于荒野藂翳^②之隙，见怪石特出，度其下必有殊胜。步自西门，以求其墟。伐竹披奥，欹侧以入。绵谷跨溪，皆大石林立，涣若奔云，错若置棋，怒者虎斗，企^③者鸟厉。抉其穴则鼻口相呀，搜其根则蹄股交峙，环行卒愕，疑若搏噬。于是刳辟朽壤，翦焚榛，决浍沟，导伏流，散为疏林，洄为清池。寥廓泓渟，若造物者始判清浊，效奇于兹地，非人力也。乃立游亭，以宅厥^④中。直亭之西，石若掖分，可以眺望。其上青壁斗绝，沉于渊源，莫究其极。自下而望，则合乎攒峦，与山无穷。

明日，州邑耋老，杂然而至，曰：“吾侪生是州、艺是野，眉厖齿鲵^⑤。未尝知此。岂天坠地出，设兹神物，以彰我公之德欤？”既贺而请名。公曰：“是石之数，不可知也。以其多，而命之曰万石亭。”耋老又言曰：“懿夫公之名亭也，岂专状物而已哉！公尝六为二千石，既盈其数。然而有道之士，咸恨公之嘉绩未洽于人。敢颂休声，祝于明神。汉之三公，秩号万石，我公之德，宜受兹锡。汉有礼臣，惟万石君。我公之化，始于闺门。道合于古，佑之自天。野夫献辞，公寿万年。”

注①崔公：崔能，坐为南蛮所攻，陷群邑，为永州刺史。②藂翳：草木繁盛的样子。③企：站立。④厥：其。⑤眉厖齿鲵：眉毛花白，齿落更生细齿。形容老寿。

【小题1】第一段主要写了万石亭建造的______ 和_______。
【小题2】在建万石亭之前，崔中丞做了哪些准备工作？（用原文回答）
【小题3】作者写第二段对话的目的是_________。
【小题4】对文章的理解不正确的一项是

A．永州城北石林是中丞崔能偶然发现的。

B．万石亭的美景连当地百姓都赞叹不已。

C．众都认为万石亭是来自上天的恩赐。

D．崔中丞时被贬此地，人们为他鸣不平。

【小题5】从语言特色的角度赏析文中划线句。