（二）阅读下面的诗歌，完成第下列小题题

甲诗 送僧往湖南 刘商 闲出东林日影斜，稻苗深浅映袈裟。 船到南湖风浪静，可怜秋水照莲花。

乙诗 送濬上人 刘商 木落前山霜露多，手持寒锡远头陀。 眼看庭树梅花发，不见诗人独咏歌。

 
【注】头陀：行脚乞食的和尚
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（    ）

A．甲诗“闲”字写出诗人出东林乃随性而为，犹如白云无心出岫。

B．甲诗运用光影、色彩对比，写出僧人与自然妙合无痕，富有禅意。

C．甲诗末句秋水、禅僧、莲花融为一体，烘托了一种凄清的氛围。

D．乙诗中的落叶、寒山与老僧构成一幅淡远萧疏的画面，诗中有画。

E. 两诗皆以实写手法，融诗之趣与画之美为一体，视觉冲击力强。
【小题2】这两首诗皆为送别诗,请简要分析二者情感的异同。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
溪上遇雨
崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．前两句写“我”坐在溪边，看到前山乌云骤雨，而自己所在处阳光灿烂。

B．第三句中的“我”大吃一惊，因为滚滚乌云挟带着骤雨，已泻到自己头上。

C．第四句写天色渐晚，再加上前山黑云笼罩，人们无奈只好点起火把照明。

D．这首诗生动写出了夏雨来速疾、来势猛、雨脚不定的特点，富有生活情趣。

E. 诗人通过“坐看”“忽惊”动作神态的变化，写出了自己不带雨具的狼狈。
【小题2】古人讲究“炼字”，请分析诗中“衔”和“喷”字的表达效果。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题
春日山居寄友人
周贺
春居无俗喧，时立涧前村。
路远少来客，山深多过猿。
带岩松色老，临水杏花繁。
除忆文流外，何人更可言。
（注）文流：文士之流，指有才学之士。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是

A．诗歌标题既点明了写作的时令，又表明了诗人的生活环境和写作意图，可谓“一举多得”。

B．首联描写了春居山中、远离尘嚣、时立观景、怡然自得的诗人形象，诗人高雅脱俗，飘然世外。

C．颔联运用对比的手法，以“少”与“多”相对比，鲜明地写出来山居环境远离尘嚣的清幽和静谧。

D．颈联写岩石旁松树的老色，寄寓诗人年老之意；写临水杏花的繁茂，又暗喻诗人的老当益壮。

E. 尾联写诗人除了文友可忆之外，再无人可与之交流，表达了希望友人能和自己一起隐居山林的愿望。
【小题2】本诗主要表达了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？

阅读下面的文言文，完成各题。
韩公行状
［唐］李翱
公讳愈，字退之，昌黎人。生三岁，父殁，养于兄会舍。及长读书，能记他生之所习，年二十五，上进士第。
元和十二年秋，以兵老久屯，贼未灭，上命裴丞相为淮西节度使，以招讨之。丞相请公以行，为行军司马，从丞相居于郾城。公知蔡州精卒悉聚界上，以拒官军，守城者率老弱，且不过千人，亟白丞相，请以兵三千人间道以入，必擒吴元济。丞相未及行，而李愬自唐州文城垒提其卒以夜入蔡州，果得元济。蔡州既平，布衣柏耆以计谒公，公与语，奇之。遂白丞相曰：“淮西灭，王承宗胆破，可不劳用众，宜使辩士奉相公书，明祸福以招之，彼必服。”丞相然之。公令柏耆口占为丞相书，明祸福，使柏耆袖之以至镇州。承宗果大恐，上表请割德、棣二州以献。丞相归京师，公迁刑部侍郎。
岁馀，佛骨自凤翔至，传京师诸寺，时百姓有烧指与顶以祈福者。公奏疏言：“自伏羲至周文、武时，皆未有佛，而年多至百岁，有过之者。自佛法入中国，帝王事之，寿不能长。梁武帝事之最谨，而国大乱。请烧弃佛骨。”疏入，贬潮州刺史。移袁州刺史，百姓以男女为人隶者，公皆计佣以偿其直而出归之。
入迁国子祭酒。有直讲能说《礼》而陋于容，学官多豪族子，摈之不得共食。公命吏曰：“召直讲来，与祭酒共食。”学官由此不敢贱直讲。奏儒生为学官，日使会讲。生徒奔走听闻，皆相喜曰：“韩公来为祭酒，国子监不寂寞矣。”
公气厚性通，论议多大体；与人交，始终不易。凡嫁内外及交友之女无主者十人。幼养于嫂郑氏，及嫂殁，为之服期以报之。深于文章，每以为自扬雄之后，作者不出，其所为文未尝效前人之言，而固与之并。自贞元末，以至于兹，后进之士，其有志于古文者，莫不视公以为法。
（选自《李文公集》，有删节）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．以兵老久屯    老：年老

B．请以兵三千人间道以入   间：偏僻

C．摈之不得共食  摈：排斥

D．学官由此不敢贱直讲     贱：轻视

【小题2】下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A．韩愈追随裴丞相平叛时，向丞相献计，派遣李愬带领精兵三千人夜袭城池，擒获叛贼吴元济，平定了淮西的叛乱。

B．韩愈上书《论佛骨表》，反对狂热崇拜佛骨，认为崇信佛教既不利于国家的安定，也不能保佑君主长寿，从而触怒了皇帝，被贬潮州。

C．韩愈尊重有才学的人，不以貌取人，在国子监任祭酒时，用巧妙的手段维护了一位相貌丑陋的教授的尊严。

D．韩愈在古文创作上有很精深的造诣，提倡要向东汉以前的作家学习，同时又要在继承的基础上有所创新。

【小题3】把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）公令柏耆口占为丞相书，明祸福，使柏耆袖之以至镇州。
（2）每以为自扬雄之后，作者不出，其为文未尝效前人之言，而固与之并。
【小题4】韩愈的才智主要体现在哪些方面？请依据文本简要概括。

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

观斗鸡偶作

韩 偓

  何曾解报稻粱恩？金距花冠气遏云。

  白日枭鸣无意问，惟将芥羽害同群。

（注释）①韩偓（844—914？），晚唐诗人。②枭，猛禽名，即猫头鹰。
【小题1】这首诗塑造斗鸡怎样的形象？
【小题2】有人认为这首诗表面上描写斗鸡，实际是影射讽刺唐末割据一方的藩镇军阀。你是否认可这种观点？请结合作者所处的时代背景，谈谈你对作品内涵的看法。