阅读下面这首诗歌，完成各题。

夜归鹿门歌

孟浩然

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

岩靡松径长寂寥，惟有幽人自来去。

【小题1】下列对这首诗歌的赏析，恰当的一项是（   ）

A．这是一首七言律诗，语调流畅，语言质朴，诵读时要注意读出流转自如的韵律感。

B．作者先静后动，以动衬静，写出鹿门清幽的景色，表现诗人恬静的心境和清闲脱俗的隐逸情趣。

C．“开”字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰的动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人的心境也因之豁然开朗。

D．诗歌最后一句中的“幽人”，指爱好幽静环境的人，这些人和孟浩然一样厌恶尘世的嘈杂。

【小题2】此诗按照时空顺序，分别写了江边和山中两个场景，从内容上比较诗人描写这两个场景时不同的侧重点，说说它们是如何组成一个和谐统一的诗境的。

阅读下面这首诗歌，完成小题。
南归阻雪
孟浩然
我行滞宛许^①，日夕望京豫^②。
旷野莽茫茫，乡山在何处。
孤烟村际起，归雁天边去。
积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。
少年弄文墨，属意在章句。
十上^③耻还家，裴回^④守归路。
（注）①宛许:泛指今南阳许昌一带。②京豫:指东都洛阳。③十上：指作者十次上京赶考。④裴回：一作“徘徊”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“少年”句诗人为自己少年时只知舞文弄墨、专注于诗词歌赋而心有悔意。

B．“旷野”“孤烟”“归雁”等意象既勾勒出苍茫的环境，又暗指诗人的心境。

C．“饥鹰捉寒兔”，貌似写鹰在积雪天的饥饿难耐，实则还隐喻作者自身景况。

D．“滞宛许”“望京豫”点明诗人滞留的地点及遥望之所，照应了标题的“南归”。

【小题2】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首诗歌，回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁， 沧江急夜流。风鸣两岸叶， 月照一孤舟。
建德非吾土， 维扬忆旧游。还将两行泪， 遥寄海西头。
【注释】海西头指扬州。
（1）颔联写景有何特色？请简要赏析。
（2）结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。

阅读下面的诗歌，完成小题。

岁除夜有怀

（唐）孟浩然

五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。

帐里残灯才去焰，炉中香气尽成灰。

渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。

守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。

【小题1】下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）。

A．从内容看，本诗属于思乡抒怀。

B．从体裁看，本诗属于七言律诗。

C．“残灯去焰”“炉香成灰”暗写时间的推移。

D．“芙蓉枕”“竹叶杯”点明主人公格调高雅。

【小题2】下列对作品风格评价正确的一项是（ ）。

A．哀婉悲凉

B．清幽质朴

C．凄楚含蓄

D．旷达闲适

【小题3】有评论称“守岁家家应未卧，相思那得梦魂来”为“妙想之辞”，请结合全诗内容加以赏析。

阅读下列诗歌，回答小题。

秋登万山寄张五

北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，心飞逐鸟灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔舟如月。何当载酒来，共醉重阳节。

（注）（1）万山：位于湖北襄阳西北十里。（2）北山：指张五隐居之山。（3）晋陶弘景《答诏问山中何所有》：“山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。”本诗一二句由此变化而来。
【小题1】本诗从体裁上分类是属于______诗，作者是唐朝的__________（请填作者名），他的诗大多描写______________________，与__________并称“王孟”。
【小题2】请简要分析诗中第一、二句的作用。
内容上：___________________________________
结构上：___________________________________
【小题3】细品诗中画线句，读者能从字里行间感受到诗人内心情绪的细微变化，可谓“情景相生，浑然一体”，请就此作简要赏析。