阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
吹笛
杜甫
吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。
风飘律吕相和切，月傍关山几处明。
胡骑中宵堪北走（1），武陵（1）一曲想南征。
故园杨柳今摇落，何得愁中却（3）尽生？
（选自《全唐诗》）
【注】①胡骑中宵堪北走：此句引晋代名将刘琨奏胡笳退敌之事；胡骑北走，言胡兵闻笛声而起乡思。②武陵：后汉马援南征武陵，曾作笛曲《武陵深》，此处借以寄托羁旅漂泊之感。③却：反倒、反而。
【小题1】对这首诗的理解与赏析，正确的两项是

A．首联扣题起兴，“巧作”两字写吹笛者吹笛技巧高妙，统率全篇。

B．“律吕”是古代用竹管制成的用于校正乐律的器具，此处指笛音。

C．颔联承首句“风月”二字写风送笛声，关山月明之景，景中含情。

D．尾联用反问手法抒发韶光易逝、年华空老的悲切之情，情中见景。

E. 全诗巧用典故，多方铺垫，反复渲染，有慷慨悲凉、沉郁顿挫之感。
【小题2】本诗与高适《塞上听吹笛》（“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”）都运用了虚实结合的手法，请加以比较分析。

阅读下面这首唐诗，完成问题。
花 底^①
杜 甫
紫萼扶千蕊，黄须照万花。
忽疑行暮雨，何事入朝霞。
恐是潘安^②县，堪留卫玠^③车。
深知好颜色，莫作委泥沙。
（注）①写此诗时，诗人四十七岁。②潘安：西晋潘岳，他为河阳县令时，令全县种桃花。③卫玠：西晋人，他长得“风神秀异，乘羊车入市，见者皆以为玉人”。
【小题1】对这首诗内容及艺术特色的理解，不正确的两项是（    ）

A．首联运用互文与夸张的修辞手法。“萼”和“花”指的都是花瓣，“蕊”和“须”指的都是花蕊。“万花”“千蕊”为夸张笔法，写出花的繁盛与壮观。

B．颔联写诗人赏花时的天气情况。面对着可爱的花，天上忽然下起雨来，光线像是暮色朦胧，昏暗不明，不知为何，云雨散去，天上出现了绚丽朝霞。

C．颈联运用典故，正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故，写花的繁多；用长相“风神秀异”的卫玠停车驻足观赏，表现花的美艳无比。

D．尾联是对全诗的总结。“好颜色”是点睛之笔，概括花朵的特点——美丽。“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久地驻留，不要掉落在泥沙之中。

E. 这首诗作者追求辞藻，富丽精工，刻画不吝笔墨，想象奇特丰富，意境浓艳华美，与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比，呈现一种截然不同的审美趣味。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。★

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
又呈吴郎^①
杜甫
堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此？只缘恐惧转须^②亲。
即防远客虽多事，便插疏篱却甚^③真。
已诉征求^④贫到骨，正思戎马泪盈巾。
（注）①呈:呈送。吴郎:杜甫吴姓亲戚。杜甫将草堂让给他住，这位亲戚住下后，即有筑“篱”，护“枣”之举；妇人向杜甫诉苦，杜甫便写此诗去劝告吴郎。②转须：反而更应该。③甚：太。④征求：指赋税征敛。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的一项是

A．首联和颔联叙写作者以前放任邻妇扑枣，是因为这位妇人生活贫困，希望吴郎能够体谅对方，对邻妇更加亲善友好。

B．颈联出句“防”的主语是妇人，对句“插”字的主语是吴郎；这两句诗，委婉含蓄地表达了妇人内心的提心吊胆。

C．尾联看似与诗歌主题无关，实则欲借邻妇的诉苦，揭示当时百姓贫困的根源，表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。

D．本诗具有律诗的形式美、音乐美，在委婉曲折的夹叙夹议中来展现诗人的心理和情感，语言沉郁顿挫而又不乏哲理。

【小题2】清人卢德水说:“杜诗温柔敦厚，其慈祥恺悌之衷，往往溢于言表。”你从本诗中看到一个怎样的诗人形象？请结合具体内容简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

野老

杜甫

野老篱边江岸回，柴门不正逐江开。

渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。

长路关心悲剑阁①，片云何意傍琴台②。

王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

（注）①剑阁：古代戍守要地，在四川省。②琴台：成都的一个名胜，此指代成都。
【小题1】这首诗歌的体裁为_________________ 。
【小题2】下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ）

A．“野老”是诗人自称，杜甫自号少陵野老，故世人又称之“杜少陵”。

B．“贾客船”就是杜甫《绝句四首（其三）》“门泊东吴万里船”中的“万里船”。

C．这首诗歌勾画了一幅素淡恬静的江村闲居图，充满了村野之趣。

D．诗人由久望“贾客船”想到了漫漫“长路”，引出了另一番情思。

【小题3】这首诗歌前后各表现了诗人怎样的思想感情？请谈谈你的理解。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
缚鸡行 杜甫
小奴缚鸡向市卖，鸡被缚急相喧争。
家中厌鸡食虫蚁，不知鸡卖还遭烹。
虫鸡于人何厚薄，我斥奴人解其缚。
鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。
注①此诗大约作于代宗大历元年（766）岁暮夔州西阁。当时，天下战乱已久，国家和人民都陷于苦难中，一时还无法摆脱困境。
【小题1】对这首诗诗句的解析，不正确的一项是

A．一二句写一个好逸恶劳的奴才，偷了家里一只鸡要去卖了换钱，鸡被捆得着急，边叫边挣扎。

B．三四句说家中的人怕鸡吃掉蚂蚁之类的小虫，所以要卖掉它，却不知鸡卖出也要遭受厄运。

C．五六句是说人为何那么厚待虫子，而对鸡却那么刻薄呢?“我”赶紧命令小仆人解缚放鸡。

D．七八句写诗人反复想，鸡与虫一得一失，实在不能两全，只好倚靠山阁，注视着寒冷的江面。

【小题2】对这首诗的赏析不恰当的两项是

A．“鸡虫得失”在诗中指鸡卖不掉，鸡要吃虫，是鸡得而虫失；卖了鸡，是虫得而鸡失。现多用来指不必计较的微小的得失。

B．全诗语言凝炼工整，采用散文化的句法，显得平易顺当。“相喧争”三字，将小鸡人格化，使缚鸡这个细节充满了生活情趣。

C．诗歌最后一句以景结情，将欲尽未尽之意融入景中，让读者自己去品味和领悟，从而引发出深沉的思考，显得有些拖泥带水。

D．全诗表现了作者对时局的深切关心，流露出了对国家、对人民的忧虑之情，以及在计无所出的情况下，无可奈何的苦闷心情。