解释下面重要实词和虚词。
（1）就
三径就荒
于是荆轲遂就车而去（《荆轲刺秦王》）
臣请就汤镬（《廉颇蔺相如列传》）
连辟公府不就（《张衡传》）
（2）策
策扶老以流憩
振长策而御宇内（《过秦论》
惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（《过秦论》）
策之不以其道（《马说》
（3）绝
请息交以绝游
非能水也，而绝江河（《劝学》）
枯松倒挂倚绝壁（《蜀道难》）
率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）
（4）以
耕植不足以自给
家叔以余贫苦
引壶觞以自酌
园日涉以成趣
请息交以绝游
农人告余以春及
木欣欣以向荣
（5）之
求之靡途
会有四方之事
悟已往之不谏
胡为乎遑遑欲何之
句读之不知（《师说》）
久之，单于使陵至海上（《苏武传》）

阅读下面这首诗，完成下列小题。
拟古^①（其八）
陶渊明
少时壮且房，抚剑独行游。
谁言行游近，张掖至幽州^②。
饥食首阳^③薇，渴饮易水^④流。
不见相知人，惟见古时丘。
路边两高坟，伯牙与庄周^⑤。
此士难再得，吾行欲何求。
【注】①拟古，摹拟古诗之意。此诗作于诗人五十六岁时。②张掖，地名，在今甘肃。幽州，地名，在今北京。③伯夷、叔齐在商亡后，不食周粟，隐于首阳山，采薇而食。④荆轲为燕丹复仇去刺杀秦王，燕丹在易水为其送别。⑤伯牙，俞伯牙。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。庄子经常和施惠切磋学问。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．“少时壮且厉”两句表明接近暮年的诗人仍然“壮心不已”，追忆壮志满怀的青春岁月。

B．“谁言行游近”两句写诗人游到了异族统治的地方，间接表达对自己仕途不顺的不满。

C．“饥食首阳薇”一句引用伯夷、叔齐不食周粟的典故，表现诗人安贫守节的高尚品格。

D．“渴饮易水流”一句引用燕丹在易水送别荆轲的典故，表明诗人欲刺杀统治者的愿望。

E. 本诗风格鲜明，读起来一气呵成，非常朴素，看不到刻意追求新奇的痕迹，十分自然。
【小题2】诗的后六句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读诗歌，回答问题。

归园田居（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣；

衣沾不足惜，但使愿无违！

【小题1】按要求回答下面的问题。
（1）能表现诗人劳作艰辛的一句是：__________，__________。
（2）体现全诗主旨的一句是：___________， ___________。
【小题2】选出对该诗赏析有误的一项（   ）

A．五、六句表面是平淡之语，但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。

B．这道诗用语平谈自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。

C．“种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。

D．本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

古代诗歌阅读
移居（其二）  陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。
此理将^①不胜^②，无为忽去兹。衣食当须纪^③，力耕不吾欺。
注释：①将：岂；②胜：美；③纪：经营。
【小题1】下列对本诗作者及作品的理解，错误的一项是（   ）

A．陶渊明是我国东晋著名田园诗人，其塑造的“菊花”形象成为众多失意文人的精神寄托。

B．本诗从体裁上来说为五言诗。诗歌分为近体诗和古体诗，本诗为近体诗。

C．陶诗贵在淡而不枯，质而实绮，能在真率旷达的情意中化入渊深朴茂的哲理，从田园耕凿的忧勤里讨出人生天然的乐趣。

D．本诗描写不同地点的生活场面，构成一个完整的统一体，充分表现了农村的生活气氛。

【小题2】对这首诗的理解，恰当的两项是（   ）（   ）

A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。

D．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。

E. 最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

下列对本文三首诗的分析概括不正确的一项是（ ）

A．《涉江采芙蓉》开篇运用了“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象，让人感觉到抒情主人公的高贵。

B．《涉江采芙蓉》中三、四句自问自答，语气缓和，似在声声叹息。因为芙蓉没有送出去，情绪由欢欣变成失落。

C．《短歌行》中“何以解忧？唯有杜康”一句，以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。

D．《归园田居（其一）》中，“方宅”两句将一座充满农家风味的茅舍融进深远的背景之中。