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有关课文内容和表达的阐述,欠妥当的一项是
A.《旧日的时光》运用古代诗歌中重章复唱的手法,回环往复,感情不断深化,加强了抒情效果,读来余音袅袅,令人回味无穷。
B.《项脊轩志》这篇散文特点很突出,首先是以项脊轩为线索,文气贯通,浑然一体;其次,作者从日常生活中选择点滴细节,用平实的语言,写出了自己的真情实感。
C.《论厄运》和《直面苦难》两篇文章都围绕怎样面对逆境这一话题展开,不同在于培根倡导一种平民化的“逆境观”,而周国平的“逆境观”则是英雄主义的。
D.《兰亭集序》不仅是一般意义上的书序,而且是一篇立意深远的优美散文。文章虽也流露出人生无常的感伤,但更多的仍是对短暂生命的珍惜,对人生、自然的热爱。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2014-01-01 10:24:12

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同类题2

阅读下面的文言文,完成各题。

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

【小题1】下列句中加点词的解释有误的一项是(  )
A.眄庭柯以怡颜   怡:使……愉快。
B.景翳翳以将入 景:景色。
C.乃瞻衡宇 瞻:看见。
D.审容膝之易安 审:明白,知道。
【小题2】下列句中加点的词解释有错误的一项是(    )
A.请息交以绝游 绝:断绝
B.善万物之得时 善:好
C.感吾生之行休 行:将要
D.聊乘化以归尽 乘:顺应
【小题3】对下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是 (   )
①舟遥遥以轻飏   ②木欣欣以向荣  ③乐琴书以消忧  ④聊乘化以归尽 
⑤请息交以绝游   ⑥问征夫以前路  ⑦农人告余以春及 ⑧眄庭柯以怡颜
A.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦
C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦

同类题5

课内文言文阅读:

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时。曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

【小题1】下列句子中加横线词语古今义完全一致的一项是(   )
A.悦亲戚之情话B.三餐而反,腹犹果然
C.众人匹之,不易悲乎D.善万物之得时
【小题2】下列各句句式特点与其它三项不同的一项是(  )
A.乐夫天命复奚疑?B.莫之夭阏者
C.问征夫以前路D.复驾言兮焉求?
【小题3】下列句子的句式特点,与其他三项不同的一项是(  )
A.青,取之于蓝B.既自以心为形役
C.农人告余以春及D.寻程氏妹丧于武昌
【小题4】下列句子中划线词语和例句中的活用现象相同的一项是(  )
例句:上食埃土,下饮黄泉
A.乐琴书以消忧B.善万物之得时
C.吾从而师之D.园日涉以成趣
【小题5】下列句子中没有通假字的一项是(   )
A.虽有槁暴B.或师焉,或不焉
C.乃瞻衡宇D.君子不齿
【小题6】下列语句中划线的实词,解释不正确的是(  )
A.云销雨霁,彩彻区明。   区:天空
B.寻程氏妹丧于武昌 寻:寻找
C.眄庭柯以怡颜   怡:使愉快
D.聊乘化以归尽   聊:姑且