下列对《归园田居（其一）》的内容与表现手法的分析鉴赏，不正确的一项是

A．开头两句表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调。

B．“户庭无尘杂，虚室有余闲”中的“无尘杂”是说居住环境干净，“虚室”是说家境贫寒。

C．诗中多处运用了对比的手法，如田园生活和官场生活的对比，在对比中表现诗人的情感态度。

D．诗人采用了寓情于景、借景抒情的方法，描绘了清新自然、恬静美好的田园生活图景。

下面有关作者的表述不正确的一项是（　　）

A．陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，世人“五柳先生”称之。

B．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然．他被看作田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。

C．陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。

D．***有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。

阅读陶渊明《归去来兮辞》全文，完成下列小题。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实述途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？
【小题1】下列句中加点的字，解释不正确的的一项是

A．悟已往之不谏  谏：劝止、挽回。

B．恨晨光之熹微  恨：怨恨、怅恨。

C．审容膝之易安  审：明白、知道。

D．善方物之得时  善：喜好、羡慕。

【小题2】下面四组加点的虚词，意义和用法都相同的一项是

A．觉今是而昨非 怀帝阍而不见

B．木欣欣以向荣 而彭祖乃今以久特闻

C．感吾生之行休 鹏之很于南冥电

D．既自以以心为形役  奚以之九万里面南为

【小题3】下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是

A．本文平淡门然，保留了辞赋文体音韵和谐的特点，精心选择双声词和叠韵词，如“惆怅”"窈窕”等，增强语言的节奏感和音乐美，韵律协调。

B．这篇抒情之辞是一篇脱离仕途、回归田园的宜言。通过描写具体景物和活动，创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境，寄托诗人的人生理想。

C．作者回归田园，热爱自然，崇尚质朴真实、率性而为的本性。他无法忍受“心为形役”的生活和官场对人性的扣曲，追求高沾自守的关好情操。

D．作者在对家中、园、交往和出游的描写中表现弃官归隐之乐，毫无消沉失落之意，心灵的淳朴自由外化于景物之中，寓情于景，情景交融。

【小题4】将下列两个句子翻译成现代汉语。 
（1）引壶觞以门酌，眄庭柯以恰颜。 
（2）景翳翳以将人，抚孤松而盘恒。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
咏贫士（其一）
陶渊明
万族各有托①，孤云独无依。暧暧②空中灭，何时见余晖？
朝霞开宿雾③，众鸟相与飞。迟迟出林翮④。未夕复来归⑤。
量力守故辙，岂不寒与饥？知音苟不存，已矣何所悲。
注：①万族，自然界众多的事物。②暧暧:云雾迷蒙。③宿雾:夜间的雾气。④翮(hé)鸟的翅膀，代指孤鸟。⑤未夕:比喻年龄未老。陶渊明归隐时只四十一岁。
【小题1】对本诗理解和赏析不恰当的两项是( )

A．首二句运用对比，表现宇宙万族都有归宿和托身之所，只有这朵孤云无所维系。

B．“何时见余晖”以问句引人深思，“何时见”实际含义就是余晖再不能见。

C．朝霞一出，众鸟即相与齐飞，而孤鸟出迟归早，表现了它与众不同的生活态度和人生选择。

D．本诗由云写到鸟，最后写到“量力守故辙”的人，章法跳跃，三者间缺必然联系。

E. “量力”的“力”，不只是力气，还指人的思想、品格、修养等等。结句“已矣”主要表现作者的悲观消极情绪。
【小题2】本诗表达了哪些思想感情?试结合诗歌内容进行赏析。

解释下列句中加点词语的古义和今义。
（1）于时风波未静   古义：____________   今义：____________
（2）尝从人事   古义：____________ 今义：____________
（3）悦亲戚之情话   古义：____________   今义：____________
（4）幼稚盈室   古义：____________ 今义：____________
（5）将有事于西畴   古义：____________   今义：____________