阅读下面的文言文，完成下面小题。
华佗字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语吾。”病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒令人追捉杀佗郡守子知之属使勿逐守嗔恚既甚吐黑血数升而愈。
佗之绝技，凡此类也。太祖闻而召佗。太祖苦头风^①，每发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟^②佗。佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子曹冲病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”
（节选自《三国志•华佗传》）
注：①头风：头痛病。②考竟：拷问，死于狱中。
【小题1】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．病若在肠中，便断肠湔洗 若不阙秦，将焉取之

B．辞以妻病，数乞期不反 敢以烦执事

C．乃多受其货而不加治   今其智乃反不能及

D．太祖闻而召佗 图穷而匕首见

【小题2】文中下划波浪线的句子，断句正确的一项是

A．郡守/果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知之/属使/勿逐守/嗔恚既甚/吐黑血数升而愈。

B．郡守果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐/守嗔恚既甚/吐黑血数升而愈。

C．郡守果大怒/令人追/捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐守/嗔恚既甚/吐黑血数升而愈。

D．郡守/果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知/之属使勿逐守/嗔恚/既甚吐黑血/数升而愈。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是

A．华佗原是读书人，外出求学，通晓几种儒家经典，当时不止一人要他出来做官，他都不接受，后来他对自己从事医业从来没有产生后悔之情。

B．华佗懂养生之道，医术更是高妙，特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。

C．华佗故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久又退还财物走掉了，还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。

D．曹操让华佗专为自己医治头痛病，后来华佗回家，迟迟不肯再来。曹操很生气，认为华佗不愿为自己根治头痛病，把他抓起来马上杀了。

【小题4】译下面两个句子。
（1）到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，犹不上道。
（2）若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。

(一）文言文阅读，完成下列小题。
太祖武皇帝，沛国谯人也。姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。太祖少机警，有权数而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也。惟梁国桥玄、南阳何颐异焉。玄谓太祖曰：“天下且乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。
光和末，黄巾起。拜骑都尉，讨颍川贼。迁为济南相，国有十余县。长吏多阿附贵戚，赃污狼藉，于是奏免其八；禁断淫祀，奸宄逃窜，郡界肃然。久之，征还为东郡太守。不就，称疾归乡里。
金城边章、韩遂杀刺史郡守以叛，众十余万，天下骚动。征太祖为典军校尉。会灵帝崩，太子即位，太后临朝。大将军何进与袁绍谋诛宦官后不听进乃召董卓欲以胁太后卓未至而进见杀卓到废帝为弘农王而立献帝京都大乱。卓表太祖为骁骑校尉，欲与计事。太祖乃变易其姓名，间行东归。
董卓遂杀太后及弘农王。太祖至陈留，散家财，合义兵，将以诛卓。
初平元年春正月，后将军袁术、荈州牧韩馥、勃海太守袁绍、陈留太守张邈同时俱起兵，众各数万。推绍为盟主。太祖行奋武将军辅之。
建安元年春正月，太祖军临武平，将迎天子。汝南、颍川黄巾何仪、刘辟、黄邵、何曼等，众各数万,初应袁术，又附孙坚。二月，太祖进军讨破之，斩辟、邵等，仪及其众皆降。天子拜太祖建德将军，迁镇东将军，封费亭侯。天子假太祖节钺.录尚书事，后以太祖为大将军，封武平侯。
初，公为兖州，以东平毕谌为别驾。张邈之叛也。邈劫谌母弟妻子：公谢遣之，曰:“卿老母在彼，可去。”谌顿首无二心，公嘉之，为之流涕。既出，遂亡归。及吕布破,谌生得。众为谌惧。公曰：“夫人孝于其亲者，顾不亦忠于君乎！吾所求也。”以为鲁相。
十三年春，汉罢三公官，置丞相、御史大夫。g六月，以公为丞相。
(节选自陈寿《三国志•魏书•武帝纪》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．大将军何进集绍谋/诛宦官后/不听/进乃召卓/欲以胁太后/卓到废帝为弘农王/而立献帝京都大乱

B．大将军何进集绍谋/诛宦官/后不听进/乃召卓欲以胁太后/卓到/废帝为弘农王而立献帝京都大乱

C．大将军何进集绍谋诛宦官/后不听/进乃召卓/欲以胁太后/卓到/废帝为弘农王而立献帝/京都大乱

D．大将军何进集绍谋诛宦官/后不听进/乃召卓/欲以胁太后/卓到废帝/为弘农王而立献帝/京都大乱

【小题2】下列对文中词语的相关内容的解说，不军哮的一项是

A．三公：古代朝廷中最尊显的三个它职的合称，周代己有此词。西汉时一般指司马、司徒、司空。

B．节銊：符节与斧钺。古代朝廷授与食员或翻T,作为加重权力的标志。授予符节、节钺的过裡仪式常被称为“假节”,被授予符节的大由被称为“持节"。

C．孝廉：在汉代察举常科中，孝廉是最重要的一科，孝廉即“孝顺亲长、廉能正直”。一种写法，符合古时候对历史人物的名字避开不直接称谓的习惯。

D．讳：指给历史人物写传记的—的习惯。

【小题3】下列对原文名关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹操重视人才、尊重人才。东平毕谌为亲人被挟持而离开曹操，也没回到曹操身边，后来曹操打败吕布生擒毕谌，又任命毕谌担任鲁国相。

B．曹操在乱世之中被反对董卓的盟军举荐为副盟主，以奋武将军的名号率军讨伐。

C．曹操为官有方，而又不贪恋官职。在济南职位上，全郡治理肃然；而董卓擅权之后，想要重用曹操，曹操却改名换姓暗中离去。

D．操年少之时不被人们所重视，主要是因为他尚义任侠、放荡不羁，但是梁国桥玄、南阳何顒二人却认为当时曹操非同常人。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天下且乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在'君乎！
(2)众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，顾不亦忠于君乎！吾所求也。”

阅读下面一篇文言文，回答下列小题。
司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。
后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今年去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徙，带山之县必骇，是摇动民之心而开奸宄之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徙，或为寇抄①。
是时董卓迁天子都长安，卓因留洛阳。朗父防为治书御史，当徙西，以四方云扰，乃遣朗将家属还本县。或有告朗欲逃亡者，执以诣卓，卓谓朗曰：“卿与吾亡儿同岁，几大相负!”朗因曰：“明公以高世之德，遭阳九之会②，清除群秽，广举贤士，此诚虚心垂虑，将兴至治也。威德以隆，功业以著，而兵难日起，州郡鼎沸，郊境之内，民不安业，捐弃居产，流亡藏窜，虽四关设禁，重加刑戮，犹不绝息，此朗之所以于邑也。”   
朗知卓必亡，恐见留，即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里。到谓父老曰：“董卓悖逆，为天下所仇，此忠臣义士奋发之时也。郡与京都境壤相接，洛东有成皋，北界大河，天下兴义兵者若未得进，其势必停于此。此乃四分五裂战争之地，难以自安，不如及道路尚通，举宗③东黎阳。黎阳有营兵，赵威孙乡里旧婚，为监营谒者，统兵马，足以为主。若后有变，徐复观望未晚也。”父老恋旧，莫有从者，惟同县赵咨，将家属俱与朗往焉。后数月，关东诸州郡起兵，众数十万，皆集荧阳及河内。诸将不能相一，纵兵抄掠，民人死者且半。久之，关东兵散，太祖与吕布相持于濮阳，朗乃将家还温。时岁大饥，人相食，朗收恤宗族，教训诸弟，不为衰世解业。  
建安二十二年，遇疾卒，时年四十七。明帝即位封朗子遗昌武亭侯邑百户朗弟孚又以子望继朗后遗薨望子洪嗣。     
(节选自《三国志》)
【注】①抄：掠夺。②阳九之会：指灾难之年或厄运。③宗：宗族，宗室
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣。

B．明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继/朗后遗薨/望子洪嗣。

C．明帝即位/封朗子遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望/继朗后遗薨/望子洪嗣。

D．明帝即位/封朗子遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．汉代察举专设童子科，规定儿童（12岁至16岁）能博通经典可以入选，孝廉试经者拜为郎，年幼才俊者拜童子郎。察举童子是一种奖励天才儿童的方法。

B．关东，俗称东北，位于山海关以东以北。关东地区是中国北方一个较完整而相对独立的区域。有着悠久的发展历史、独特的风土人情、深厚的文化内涵。

C．“邑”是指一般意义上的城市、城邦。先秦民众聚居地，包括城市或村镇及其附属田地。陶渊明《桃花源记》亦有“率妻子邑人来此绝境”。

D．建安是年号，年号是古代帝王用来纪年的名号，一个皇帝可以有多个年号。古人除了帝王纪年之外，还有干支纪年，天干地支组合，120年循环一次。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．司马朗善于应答，很有才能。小时候就表现出不同于一般少年的敏捷与机智，这种才能在后来被董卓诘问时也得到了充分的体现。

B．司马朗对冀州刺史李邵移家避难的做法很不赞成，一是因为移家于温不能真正避开灾难，二是因为李邵的离开会引起当地居民的骚乱，但他的劝阻并未起作用。

C．司马朗认为，如果董卓能够清除众多的恶人，广泛推举贤能的人才，仔细考虑，就能取得盖世的功业，董卓被他的忠心和诚意打动，最终放了他。

D．司马朗回到家乡，认为家乡也不是可以安居的地方，于是建议乡亲们跟他一起举家迁到黎明去，但父老们留恋故土，只有赵咨及家人跟着司马朗迁走。

【小题4】下列加点字词的解释，不正确的一项是（   ）

A．慢人亲者，不敬其亲者也 慢：轻视，不尊重	B．民不安业，捐弃居 捐：捐献、上交
C．纵兵抄掠，民人死者且半 且：将，将近	D．朗收恤宗族，教训诸弟  训：教导、训导

【小题5】以下选项中对文中两个画线句子的翻译，正确的一项是（   ）
①唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今年去彼而居此，是为避朝亡之期耳。

A．唇齿相依的比喻，不能只是指虞国和虢国，温和野王两地也正是这样。现在您离开野王而迁居温县，这是为了逃避早晨死亡的期待。

B．唇齿相依的道理，难道只是指虞国和虢国吗？温和野王两地就不是吗？现在您离开野王而迁居温县，是为了逃避早晨死亡的期待。 ②父老恋旧，莫有从者，惟同县赵咨，将家属俱与朗往焉。

C．父老们留恋故土，没有跟着司马朗迁走的，只有同县的赵咨，带着家眷一起和司马朗迁往黎阳。

D．父老们留恋故土，没有谁跟着司马朗迁走，只有同县的赵咨，让家眷和司马朗一起迁往黎阳。

【小题6】下列选项中加点虚词的用法和意义，相同的一项是（   ）

A．监试者异之   且君，国人之望也

B．今寇未至而先徙 是摇动民之心而开奸宄之原也

C．执以诣卓     以四方云扰，乃遣朗将家属还本县

D．人有道其父字者 民人死者且半

阅读下面的文言文，并结合课本内容，完成下面小题。

任城威王（曹）彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。太祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。

建安二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将军。临发，太祖戒彰曰：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事，尔其戒之！”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏退散。彰追之，身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半日，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。至于桑干，去代二百余里，长史诸将皆以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎？胡走未远，追之必破。从令纵敌，非良将也。”遂上马，令军中：“后出者斩。”一日一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生千数。彰乃倍常科大赐将士，将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱，见彰力战，所向皆破，乃请服。北方悉平。时太祖在长安，召彰诣行在所。彰自代过邺，太子谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。”彰到，如太子言，归功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竟大奇也!”

太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。太祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文帝即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京都，疾薨于邸，谥曰威。

（节选自《三国志·魏书·曹彰传》）

【小题1】对下列各组句子中加点的词的解释，全都正确的一组是

A．①课彰读《诗》《书》    课：督促。 ②太祖戒彰曰 戒：告诫。 ③时矫首而遐观  遐：远。

B．①应弦而倒者前后相属    属：连接。 ②皆以为新涉远    涉：涉足。 ③怒而飞 怒：生气、发怒。

C．①乘胜逐北 北：向北。 ②控蛮荆而引瓯越  引：连接。 ③覆杯水于坳堂之上  坳：低洼处。

D．①召彰诣行在所    诣：到、去。

②犹蒙矜育 矜：怜惜、怜悯。
③听臣微志 听：倾听。
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“《诗》《书》”指先秦典籍《诗经》和《尚书》，被儒家奉为经典，后被列于“六经”之中。

B．“卫、霍”指汉武帝时的大将卫青和霍去病，二人在汉朝对匈奴的战争中战功彪炳，名扬后世。

C．“太子”是指古代被现任皇帝依法定程序确认为皇位继承人的子侄，一般是皇帝的长子。

D．“就国”指古代王侯受到君主的分封、册封而获得领土领地后，前往该地进行管理统治。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．曹彰性格勇猛。他自小善于射箭御马，臂力过人，能徒手与猛兽搏斗，从不躲避险阻。曾经多次从军征伐。

B．曹彰少有大志。他早年曾立志驰骋疆场，建立军功，主张赏必行，罚必信，在日后的战斗中实现了自己的初衷。

C．曹彰骁勇善战。在征讨乌丸时他率军深入，乘胜追击，斩首及生擒敌军数以千计，以致在旁观望的鲜卑族首领都率众归服。

D．曹彰深受父亲信任宠爱。他在征乌丸取得卓越战绩时，归功于部下，父亲对此深表赞赏，后来进封他为任城王。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。（《三国志·魏书·曹彰传》）
（2）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（《庄子·逍遥游》）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

潘璋传

潘璋字文珪，东郡发干人也。孙权为阳羡长，始往随权。性博荡嗜酒，居贫，好赊酤，债家至门，辄言后豪富相还。权奇爱之，因使召募，得百余人，遂以为将。讨山贼有功，署别部司马。后为吴大市刺奸，盗贼断绝，由是知名，迁豫幸西安长。刘表在荆州，民数被寇，自璋在事，寇不入境。比县建昌起为贼乱，转领建昌，加武猛校尉，讨治恶氏，旬月尽平，召合遗散，得八百人，将还建业。

合肥之役，张辽奄至，诸将不备，陈武斗死，宋谦、徐盛皆披走。璋身次在后，便驰进，横马斩谦、盛兵走者二人，兵皆还战。权甚壮之，拜偏将军，遂领百校，屯半州。

权征关羽，璋与朱然断羽走道，到临沮，住夹石。璋部下司马马忠禽羽，并羽子平、都督赵累等。权即分宜都巫、秭归二县为固陵郡，拜璋为太守、振威将军，封溧阳侯。甘宁卒，又并其军。刘备出夷陵，璋与陆逊并力拒之，璋部下斩备护军冯习等，所杀伤甚众，拜平北将军、襄阳太守。

魏将夏侯尚等围南郡。分前部三万人作浮桥，渡百里洲上。诸葛瑾、杨粲并会兵赴救，未知所出，而魏兵日渡不绝。璋曰：“魏势始盛，江水又浅，未可与战。”使将所领，到魏上流五十里，伐苇数百万束， 缚作大挠筏，欲顺流放火，烧败浮桥。作筏适毕，伺水长当下，尚便引退。璋下备陆口。权称尊号。拜右将军。

璋为人粗猛，禁令肃然，好立功业，所领兵马不过数千，而其所在常如万人。征伐止顿，使立军市， 他军所无，皆仰取足。然性奢泰，末年弥甚，服物僭拟。吏兵富者，或杀取其财物，数不奉法，监司举奏，权惜其功而辄原不问。嘉禾三年卒。子平，以无行徙会稽。璋妻居建业，赐田宅、复客五十家。

选自《三国志》

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．辄言后豪富相还：相：表示动作偏指一方

B．合肥之役，张辽奄至：奄：忽然

C．自璋在事，寇不入境：寇：侵扰

D．作筏适毕，伺水长当下：伺：等候

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“得八百人，将还建业”，建业是南京在东吴时期的名称，是三国时期东吴的都城。孙权将治所从京口迁往秣陵，并改秣陵为建业，寓意“建立帝王大业”之意。

B．“权称尊号”，“尊号”是古代尊崇皇帝、皇后的称号。选文中“权称尊号”的意思是孙权遥尊魏帝，承认魏帝，愿意与魏结盟。

C．“拜右将军”，古代左右的尊卑并不固定，而是随使用范围的变化而变化。如《廉颇蔺相如列传》载：“位在廉颇之右。”而《魏公子列传》：“虚左”。

D．“嘉禾三年卒”，“嘉禾”是孙权的年号，中国古代称帝王，除了称王、称皇帝、还可以称溢号、称庙号、称年号等。

【小题3】把文中画线的句子和课内文言句子翻译成现代汉语。
(1）璋身次在后，便驰进，横马斩谦、盛兵走者二人，兵皆还战。
(2）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
【小题4】有评论说：“以潘璋之不修，权能忘过记功，其据保东南，宣哉！”根据选文，请用自己的话概括一下“潘璋之不修”表现在哪些方面？