阅读下面的诗歌，完成下列小题。

咏怀

阮籍^①

壮士何慷慨，志欲成八荒。

驱车远行役，受命念自忘。

良弓扶乌号^②，明甲有精光。

临难不顾生，身死魂飞扬。

岂为全躯士？效命寺战场。

忠为百世荣，义使令名彰。

垂声谢后世，气节髟有常。

（注）①阮籍：三国时魏国人，阮瑀的儿子。②乌号：良弓口名。

【小题1】对作者与嵇康等七人并称的雅号判断正确的一项是

A．建安七子

B．邺中七子

C．竹林七贤

D．正始七贤

【小题2】对本诗赏析不正确的一项是

A．“壮士”句，用“何”字，直抒胸臆，奠定全诗基调。

B．“驱车”句，描绘出征，承上启下，推动情节的发展。

C．“岂为”句，巧用反问，强调得语气，增强诗歌气势。

D．“忠为”句，采用互文手法，交代了远赴战场的原因。

【小题3】清人方东树认为这首诗“雄杰壮阔”，结合具体诗句加以赏析。

阅读下面一首诗，回答下面小题。

咏怀（其四十三）

（三国·魏）阮籍

鸿鹄相随飞，飞飞适荒裔。

双翮临长风，须臾万里逝。

朝餐琅玕实，夕宿丹山际。

抗身青云中，网罗孰能制。

岂与乡曲士，携手共言誓。

（注）琅玕：中国神话传说中的仙树，其实似珠。

【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．诗歌题为“咏怀”，却以鸿鹄起兴，营造一种空灵阔大的意境，而且为后文张本，托物言志。

B．开头两句连用三个“飞”字，既生动描摹了鸿鹄群飞远举的景象，又富有诗歌韵律节奏之美。

C．“朝”“夕”两句与《离骚》中“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的写法和意图神似。

D．本诗语言清丽、流畅而华美，但毫无矫揉造作之感，显现出旨趣遥深、高古清奇的艺术风格。

【小题2】诗的最后四句有何含意？请简要分析。

阅读下文，完成小题。
咏怀（其四十三）
（三国·魏）阮籍^①
鸿鹄相随飞，飞飞适荒裔。
双翮临长风，须臾万里逝。
朝餐琅玕^②实，夕宿丹山际。
抗身青云中，网罗孰能制。
岂与乡曲士，携手共言誓。
【注】①阮籍（210年-263年），三国魏人。字嗣宗。陈留（今属河南）尉氏人。竹林七贤之一。曾任步兵校尉，世称阮步兵。②琅玕：中国神话传说中的仙树，其实似珠。
【小题1】本诗从体裁上看，属于____体诗。
以下不能作为本题判断依据的一项是（   ）

A．时代

B．韵脚

C．句数

D．平仄

【小题2】对本诗赏析不正确的一项是（   ）。

A．“鸿鹄”两句使用了三个“飞”，描摹强调了鸿鹄群飞的景象。

B．“双翮”两句以“凌”和“须臾”，强调鸿鹄高飞远翔的姿态。

C．“朝餐”两句从食物与栖所两方面，写出了鸿鹄的现实习性。

D．“抗身”二句运用反问，语气强烈，收束了前面六句的描绘。

【小题3】刘勰在《文心雕龙》中评价阮籍的诗“阮旨遥深”。请结合这一观点赏析本诗。

下列是对阮籍《咏怀八十二首（其一）》一诗的赏析，不恰当的一项是

夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。

孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。

A．本诗言近旨远，作为阮籍《咏怀诗》的第一篇，如同序诗，刻画出一个在深夜弹琴的孤独寂寞、高洁不群的作者形象。

B．“薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林”，运用了虚实结合，以静写动的表现手法，写出寂寞凄清的环境，映衬诗人孤独苦闷的心情。

C．本诗中“薄帷鉴明月，清风吹我襟”一句，并没有直接写明自己如何孤独，而是以此来营造凄清的氛围。这样写，比直接写人如何孤独惯怅更富有艺术效果，使人感到含蓄不尽，意味无穷。

D．“孤鸿”“翔鸟”在这里也可以理解为作者自喻。名噪一时的“竹林七贤”在司马政权的高压下迅速瓦解，诗人孤独压抑空前，感慨无处诉说。

（题文）阅读下面这首诗，完成各题。
咏怀八十二首（其七十九） 阮 籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢使心伤。
（注）怆悢（liàng）：悲伤。
【小题1】（小题1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．开篇一二句中“奇”字，总写出了凤凰自视甚高、不同凡俗、高蹈于世的形象特点。

B．第三到六句以饮醴泉、栖山冈、彻九州、望八荒等举动刻写了凤凰品格、志向和抱负。

C．第九十句中“商风”即秋风，点明了凤凰的艰辛处境，写出了其自珍自爱的形象特点。

D．凤凰是我国古代神话传说中的神鸟，诗中以此来比兴和象征，使诗歌主题隐晦而曲折。

【小题2】（小题2）刘勰在《文心雕龙》中评价阮籍的诗“阮旨遥深”，请结合全诗分析诗歌主旨。