阅读下文，完成小题。
咏怀（其四十三）
（三国·魏）阮籍^①
鸿鹄相随飞，飞飞适荒裔。
双翮临长风，须臾万里逝。
朝餐琅玕^②实，夕宿丹山际。
抗身青云中，网罗孰能制。
岂与乡曲士，携手共言誓。
【注】①阮籍（210年-263年），三国魏人。字嗣宗。陈留（今属河南）尉氏人。竹林七贤之一。曾任步兵校尉，世称阮步兵。②琅玕：中国神话传说中的仙树，其实似珠。
【小题1】本诗从体裁上看，属于____体诗。
以下不能作为本题判断依据的一项是（   ）

A．时代

B．韵脚

C．句数

D．平仄

【小题2】对本诗赏析不正确的一项是（   ）。

A．“鸿鹄”两句使用了三个“飞”，描摹强调了鸿鹄群飞的景象。

B．“双翮”两句以“凌”和“须臾”，强调鸿鹄高飞远翔的姿态。

C．“朝餐”两句从食物与栖所两方面，写出了鸿鹄的现实习性。

D．“抗身”二句运用反问，语气强烈，收束了前面六句的描绘。

【小题3】刘勰在《文心雕龙》中评价阮籍的诗“阮旨遥深”。请结合这一观点赏析本诗。

阅读下面这首古诗，回答小面小题。
咏怀八十二首（其七十九）
阮 籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风^①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢^②使心伤。
【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。
【小题1】诗中的“凤凰”形象具有哪些特征？请结合诗句简要分析。
【小题2】这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的情感？请结合诗句作简要分析。

阅读下面一首诗，完成后面题目。
咏怀
（魏晋）阮籍^①
朝阳不再盛，白日忽西幽。
去此若俯仰，如何似九秋。
人生若尘露，天道邈悠悠。
齐景升丘山，涕泗纷交流^②。
孔圣临长川，惜逝忽若浮。
去者余不及，来者吾不留。
愿登太华山，上与松子^③游。
渔父知世患，乘流泛轻舟。
（注）①阮籍（公元210年—263年），魏晋时期诗人，此诗创作于曹氏政权日渐衰落，司马氏势力日渐强盛之时。②齐景……交流：齐景公游牛山北望齐时说：“美哉国乎！郁郁泰山！使古而无死者，则寡人将去此而何之？”言毕涕泪沾襟。③松子：指赤松子，古代传说中隐居得道的仙人。
【小题1】诗中画线句化用的典故源自《论语·知其不可而为之》中的名句“________，________”。
【小题2】这首诗流露了诗人较为复杂的情感，试结合诗句及有关艺术手法加以简要分析说明。

阅读下面诗歌，回答下列问题。
咏怀·夜中不能寐
阮籍
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。
徘徊将何见？忧思独伤心。
注：阮籍，魏末晋初人，处于司马氏集团专政之下。
【小题1】下面分析有误的一项是

A．一开头就写诗人半夜醒来，难以入睡，披衣起坐，弹响起了抒发心曲的琴弦。

B．诗人写月之明，风之清，正衬托了自己的高洁不群；写“薄帷”、写“吹我襟”，真让人感觉冷意透背。

C．结尾句诗人的笔触从主观的自我回复到客体的自然，留下一个孤独地徘徊，永恒的悲哀的诗人形象。

D．阮籍的诗歌在艺术上多采用比兴、寄托、象征等手法，因而形成 “悲愤哀怨，隐晦曲折”的诗风。

【小题2】“孤鸿号外野，翔鸟鸣北林”请简要分析这两句诗的艺术手法。

阅读下面一首诗，回答下面小题。

咏怀（其四十三）

（三国·魏）阮籍

鸿鹄相随飞，飞飞适荒裔。

双翮临长风，须臾万里逝。

朝餐琅玕实，夕宿丹山际。

抗身青云中，网罗孰能制。

岂与乡曲士，携手共言誓。

（注）琅玕：中国神话传说中的仙树，其实似珠。

【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．诗歌题为“咏怀”，却以鸿鹄起兴，营造一种空灵阔大的意境，而且为后文张本，托物言志。

B．开头两句连用三个“飞”字，既生动描摹了鸿鹄群飞远举的景象，又富有诗歌韵律节奏之美。

C．“朝”“夕”两句与《离骚》中“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的写法和意图神似。

D．本诗语言清丽、流畅而华美，但毫无矫揉造作之感，显现出旨趣遥深、高古清奇的艺术风格。

【小题2】诗的最后四句有何含意？请简要分析。