阅读下面这首古诗，完成下列小题。
庭中有奇树①
《古诗十九首》
庭中有奇树,绿叶发华滋②。
攀条折其荣③,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贡,但感别经时。
注①奇树:犹“嘉木”,美好的树木。②发华滋:花开得正繁盛。滋,当“繁”解释。③荣:犹“花”。
【小题1】“馨香盈怀袖”是最值得赞赏的佳句,请鉴赏“盈”字的表达效果。
【小题2】结合全诗的内容,分析“奇树”的象征意义。

阅读下面文言文，回答下列小题。
孔雀东南飞
（节选）
府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”
府吏谓新妇：“贺卿得高迀！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！ ”
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！ ”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”
阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！ ”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！
【小题1】下列诗句中加下划线的词解释不正确的一项是

A．恨恨那可论   恨恨：愤恨到极点

B．作计乃尔立   乃尔：就这样

C．叶叶相交通   交通：交错相通

D．多谢后世人   多谢：十分感谢

【小题2】下列语句中加下划线词的意义和用法相同的一项是

A．①因求假暂归    ②于今无会因

B．①蹑履相逢迎    ②怅然遥相望

C．①以我应他人    ②足以荣汝身

D．①黄泉下相见    ②渐见愁煎迫

阅读下面的文言文，完成下面小题。

论盛孝章书①

孔融

岁月不居，时节如流。五十之年，忽焉已至。公为始满，融又过二。海内知识，零落殆尽，惟会稽盛孝章尚存。其人困于孙氏，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦。若使忧能伤人，此子不得复永年矣！

《春秋传》曰：“诸侯有相灭亡者，桓公不能救，则桓公耻之。”今孝章实丈夫之雄也天下谈士依以扬声而身不免于幽絷命不期于旦夕是吾祖不当复论损益之友而朱穆所以绝交也。公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。

今之少年，喜谤前辈，或能讥评孝章。孝章要为有天下大名，九牧之民所共称叹。燕君市骏马之骨，非欲以骋道里，乃当以招绝足也。惟公匡复汉室，宗社将绝，又能正之。正之之术，实须得贤。珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎！昭王筑台以尊郭隗，隗虽小才，而逢大遇，竟能发明主之至心，故乐毅自魏往，剧辛自赵往，邹衍自齐往。向使郭隗倒悬而王不解，临溺而王不拯，则士亦将高翔远引，莫有北首燕路者矣。凡所称引，自公所知，而复有云者，欲公崇笃斯义也。因表不悉。

（据中华书局影印四部丛刊本《六臣注文选》）

（注）①这是孔融写给曹操请求援救其友盛孝章的一封信。盛孝章汉末为吴郡太守。为人器量高雅宏伟，而又爱重士人。孙策平吴会后，因为妒忌盛孝章的名望，把他囚禁起来。孔融和盛孝章交谊深厚，写了这封论盛孝章的信给曹操，希望曹操驰书于吴，以救盛孝章。但是曹操的信还没有寄出，盛孝章已为孙权所杀。

【小题1】下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今孝章实丈／夫之雄也／天下谈士依以扬声／而身不免于幽絷／命不期于旦夕／是吾祖不当复论／损益之友而朱穆所以绝交也

B．今孝章实丈夫之雄也／天下谈士／依以扬声／而身不免于禁絷／命不期于旦夕／是吾祖不当／复论损益之友／而朱穆所以绝交也

C．今孝章实丈夫之雄也／天下谈士依以扬声／而身不免于幽絷命／不期于旦夕是／吾祖不当复论损益之友／而朱穆所以绝交也

D．今孝章实丈夫之雄也／天下谈士／依以扬声／而身不免于幽絷／命不期于旦夕／是吾祖不当复论损益之友／而朱穆所以绝交也

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．会稽，古地名，绍兴的别称，故吴越地。《滕王阁序》“目吴会于云间”一说“会”读kuài，秦汉时会稽郡的郡治在吴县（即今苏州），郡、县相连，称为吴会。

B．传，一类是以记述详实史事为主的史传或一般纪传文字；一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述；另一类是替经书作注的著作，一般由他人记述。文中指的是第一类。

C．筑台，即建造游观之台。文中燕昭王筑台是招贤之意。

D．表，指给皇帝上的奏章，如《出师表》《陈情表》。不悉，旧时书信结尾处的套语，犹言不尽。

【小题3】下列对原文的分析和概括，不正确的一项是

A．文章起笔感叹时光流逝，人事变迁，接着描述了盛孝章内外交困、岌岌可危的艰难处境。

B．第二段开头作者援引齐桓公的典故，是想以曹操比齐桓公，勉励曹操招纳贤才，匡复汉室。

C．第三段列举了许多历史典故，目的是想让曹操知道，营救盛孝章可以让天下人才归依曹操。

D．本文叙述紧凑，文字凝练，从交友之道和得贤之重来打动对方，措辞得体，具有一定的感染力。

【小题4】把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）其人困于孙氏，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦。
（2）公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。
（3）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。

阅读下面的文字，完成下面小题。

庭中有奇树①

《古诗十九首》

庭中有奇树，绿叶发华滋②。

攀条折其荣③，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵，但感别经时④。

注：①奇树：犹“嘉木”，美好的树木。②发华滋：花开得正茂盛。滋，当“繁”解释。③荣：犹“花”。④别经时：离别之后所经历的时光。
【小题1】下列对本诗内容和手法的理解，不正确的一项是

A．开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的孤独形成对照。

B．三、四句式说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引，不禁吃惊日子过得飞快，于是想到折花送给远游的丈夫。

C．五、六句式写“奇树”的花朵是那样的美丽、芬芳，无奈“路远莫致之”，折花寄相思的愿望不能实现。这两句运用的是对比的手法。

D．在五、六句的基础之上，七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中有对所思念的人离家太久的自我安慰。

【小题2】分析本诗写景抒情上有哪些艺术特色。

阅读下面的文段，完成下面问题。

府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。^（1）怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄^（2），以我应他人，君还何所望！”

府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉^（3）！”

新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然^（4）。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！

【小题1】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．焦仲卿内心万分悲痛，连马也发出悲哀的嘶鸣，人物同悲，悲意更浓，以物写人，更见悲情。

B．“蹑履相逢迎”“怅然遥相望”等细节描写，表现了刘兰芝对焦仲卿的期盼，一个急归，一个急迎，足见情深意浓。

C．焦仲卿急不择言道“贺卿得高迁”“卿当日胜贵，吾独向黄泉”，可见焦仲卿对刘兰芝是憎恨的。

D．“黄泉下相见，勿违今日言”两句斩钉截铁，表现了兰芝对爱情的坚贞和以死殉情的决心。

【小题2】解释下列句中加点词语的意思。
（1）摧藏马悲哀 摧藏：
（2）又非君所详 详：
（3）便作旦夕间 旦夕：
（4）恨恨那可论 恨恨：
【小题3】将文段中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）新妇识马声，蹑履相逢迎。
（2）我有亲父母，逼迫兼弟兄。
（3）卿当日胜贵，吾独向黄泉！
（4）同是被逼迫，君尔妾亦然。