阅读下面的文言文，完成下面小题。

专诸者，吴堂邑人也。伍子胥（名“员”）之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。

光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之潜（水名）；使延陵、季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。”

四月丙子，伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光佯为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之，既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒尽灭之遂自立为王是为阖闾阖闾乃封专诸之子以为上卿。

（节选自《史记·刺客列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．公子光出／其伏甲以攻王僚之徒／尽灭之／遂自立为王／是为阖闾／阖闾乃封专诸之子以为上卿／

B．公子光出其伏甲以攻王僚之徒／尽灭之／遂自立为王／是为阖闾／阖闾乃封专诸之子以为上卿／

C．公子光出其伏甲以攻王僚／之徒尽灭之／遂自立为王／是为阖闾／阖闾乃封专诸之子以为上卿／

D．公子光出其伏甲以攻王僚之徒／尽灭之／遂自立为王／是为阖闾／阖闾乃封专诸／之子以为上卿／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．顿首：是古代跪拜礼节中较轻的一种，一般用于地位相等或平辈间。而这种顿首礼，庄重却不过于谦卑。

B．丙子：即丙子日。我国自古以来的干支纪日法，每60天有一丙子日。

C．封：《说文》中说“封,爵诸侯之土也。”意思是帝王把土地或爵位给予亲属或臣僚。

D．列传：中国国别体史书的体裁之一。司马迁撰《史记》时首创，为以后历代国别体史书所沿用

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．吴国公子光跟吴王说伍子胥说吴伐楚是为报私仇，非为吴国利益计，吴王这才打消了攻楚的想法。

B．伍子胥知道吴国公子光想杀吴王僚，于是便把专诸推荐给公子光。

C．吴王僚想趁着楚国办丧事的时候，派他的两个弟弟公子盖余、属庸率领军队包围楚国，用以观察各诸侯国的动静。

D．专诸借进献烤鱼的机会，趁势用匕首刺杀吴王僚。吴王僚当场毙命，他的侍卫人员也杀死了专诸。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。
（2）方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。

阅读文本选段，完成文后各题。
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【小题1】对下列句中加点词的读音判断正确的一项是(   )
臣为①韩王送沛公 为②之奈何 谁为③大王为④此计者

A．①与②相同,③与④也相同

B．①与②相同,③与④不相同

C．①与②不同,③与④相同

D．①与②不同,③与④也不同

【小题2】下列对活用情况说明有误的一项是(    )

A．吾得兄事之   兄,名词作状语,像对待兄长一样。常以身翼蔽沛公  翼,名词作状语,像翅膀一样。

B．籍吏民,封府库 籍,名词用作动词,登记造册。  沛公军霸上  军,名词用作动词,驻扎,驻军。

C．先破秦入咸阳者王之 王,名词使动用法,使……为王。 沛公欲王关中  王,名词使动用法,使……为王。

D．素善留侯张良 善,形容词用作动词,交好。项伯杀人,臣活之   活,动词的使动用法,使……活,救活。

【小题3】把文中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
(2)秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自博战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰：“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣！”客曰：“吁！君何见之晚也。夫天下以市道交君有势我则从君君无势则去此固其理也有何怨乎？”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。其明年，赵乃以李牧为将而攻燕，拔武遂、方城。
廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰：“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。廉颇一为楚将，无功，曰：“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。
（节选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．夫天下以市道交君/有势我则从君/君无势则去此/固其理也/有何怨乎

B．夫天下以市道交/君有势/我则从君/君无势则去/此固其理也/有何怨乎

C．夫天下以市道/交君有势/我则从君/君无势则去/此固其理也/有何怨乎

D．夫天下以市道交君/有势我则从君/君无势则去/此固其理也/有何怨乎

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．在长平之战中兵败身亡的赵括，相传还跟常用成语“纸上谈兵”有关。

B．“邯郸”与“邯郸学步”中的“邯郸”指的是同一地方，为赵国都城。

C．“武遂”、“方城”原为魏国城池，后在相互征战中被赵国将领廉颇攻取。

D．辛弃疾“廉颇老矣尚能饭否”之问，表达了与廉颇一样尚思报国的情怀。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．赵括取代廉颇当来了赵国军队的统帅后，就改变了廉颇定下的制度，换掉了原来的军官，为赵军的失败埋下了祸根。

B．秦将白起知道赵括徒有虚名而无实才，于是一鼓作气、长驱直入，一举消灭了赵国军队四十五万人，直逼邯郸城下。

C．栗腹自作聪明，认为赵国长平一战后有机可乘，结果却导致燕国损兵折将、割地求和，从中也可看出廉颇的勇武依旧。

D．廉颇在魏国和楚国都未能施展才能、建功立业，原因是多方面的。但他“思用赵人”却未能如愿，则是被人中伤所致。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
⑴明年，秦兵遂围邯郸岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
⑵赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。

阅读下面文言文，完成下列小题
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
【小题1】对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是（    ）

A．沛公旦日从百余骑来见项王  骑：一人一马

B．然不自意能先入关破秦 意：料想

C．令将军与臣有郤    郤：通“隙”，空间，距离

D．因击沛公于坐 因：趁机

【小题2】下列各句中“于”的用法与意义，相同的一组是（    ）

A．臣恐见欺于王而负赵；  得复见将军于此

B．冰，水为之，而寒于水； 长于臣

C．因击沛公于坐； 贪于财货

D．使毕使于前；  三顾臣于草庐之中

【小题3】下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．刘邦谢罪之词，极大的满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。

B．按古代礼仪，宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位。

C．“举所佩玉玦以示之者三”，“玦”与“决”同音，范增用“玦”暗示项羽要下决心杀刘邦。

D．范增蓄意杀死刘邦，始而“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，继而授意项伯舞剑，“因击沛公于坐，杀之”，使鸿门宴气氛越来越紧张。