阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
乙
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也才能不及中人非有仲尼墨翟之贤陶朱猗顿之富蹑足行伍之间而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
（节选自汉·贾谊《过秦论》）
【小题1】对下列词语的解释，不正确的一项是

A．与嬴而不助五国也     与：亲附

B．始速祸焉    速：加速

C．然秦以区区之地 区区：少，小

D．试使山东之国与陈涉度长絮大   度：推测，估计

【小题2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是

A．辇来于秦  非铦于钩戟长铩也

B．至无所见而犹不欲归 山东豪俊遂并起而亡秦族矣

C．不知东方之既白     陈涉之位

D．以赂秦之地，封天下之谋臣   然后以六合为家

【小题3】下列对选文内容的赏析，不恰当的一项是

A．甲文剖析齐、燕、赵三国因“失强援，不能独完”的史实，着重对“不赂者以赂者丧”进行了申述，从而有力地论证了“弊在赂秦”中心论点。

B．甲文结尾针对现实抒发感慨，指出北宋朝廷“以天下之大”而重复六国赂秦破灭之“弊”的不当。这是中心论点的引申，亦是写作意图。

C．乙文写秦始皇去世后，陈涉起义，天下云集响应，秦迅速灭亡，分析秦灭亡的原因，得出结论“仁义不施而攻守之势异也”。

D．乙文第二段运用对比手法，将陈涉起义与秦王朝作了多层次、多角度的对比，陈涉实力不如诸侯，却打败了强大的秦朝。这正反映出秦朝灭亡，问题不在对手，而在于本身。

【小题4】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
（2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
【小题5】用“／”给文中画波浪线的部分断句。
然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也才能不及中人非有仲尼墨翟之贤陶朱猗顿之富蹑足行伍之间而倔起阡陌之中

阅读下面的文言文段，完成下列小题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却凶奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之成阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵,揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
【小题1】对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．振长策而御宇内振:举起	B．将数百之众将:将领
C．隳名城，杀豪杰隳:毁坏	D．赢粮而景从赢:担负

【小题2】下列句中“以为”的意义和用法与其他三项不同的一项是

A．铸以为金人十二

B．自以为关中之固

C．南取百越之地，以为桂林、象郡

D．若舍郑以为东道主

【小题3】下列各项中选段内容分析不正确的一项是

A．第一段文字写秦始皇统天下。秦始皇用武力统一天下，使国势达到极盛；又用暴政统治人民，暴虐也达到极点。

B．作者依次从政治、军事、文化、险固的地理形势等方面铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施，显出暴政，意在为下文的“仁义不施”埋下伏笔。

C．第二段文字写陈涉起义和秦王朝的覆灭。第一段渲染秦“攻”时的强大，意在与秦灭亡之迅速形成对比，突出文章中心。

D．秦国面对强大的列国联盟，能以弱胜强，统一天下；面对平凡的陈涉，反被一击而溃。原因在于秦始皇自以为可以保其帝业，传之万世以至无穷。

【小题4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
（2）山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

阅读下面的文言文，完成文后各题。

贾谊的《过秦论》（中篇节选）

秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元①之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。

秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之也。守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。故三王②之建天下，名号显美，功业长久。

（注：①元元，善良的，可怜的。   ②三王，夏禹、商汤、周文王。）

【小题1】下列文学常识的表述，正确的一项是（   ）

A．《过秦论》选自《新书》，作者贾谊。“过秦”即指出秦的过失。《过秦论》有上中下三篇，课文选的是下篇。

B．韩愈是古文运动的倡导者，苏轼称他“文起八代之衰”，宋人列他为“唐宋八大家”之首。

C．《过秦论》是东汉贾谊政论散文的代表作，文章旨在分析秦朝迅速灭亡的原因，以此作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，论证严密，气势磅礴，雄辩有力。

D．鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》杂文集有《华盖集》《热风》《坟》《且介亭杂文》《而已集》《二心集》等等。

【小题2】下列加横线字意义和用法不相同的一项是 （   ）

A．元元之民冀得安其性命 秦有余力而制其弊

B．废王道而立私爱 此四君者，皆明智而忠信

C．秦王怀贪鄙之心 及至始皇，奋六世之余烈

D．令不行于天下 谪戍之众，非抗于九国之师也

【小题3】以下说法不合文意的一项是（   ）

A．秦始皇统一天下本来就不得人心，后来又实行暴政，所以秦朝很快就倾覆了。

B．天下百姓虚心仰止，表明他们要求过安定的生活，这表明秦的统一符合民心。

C．兼并天下不妨采用一些诈力手段，但安定之后想保有天下就一定要实行仁政。

D．秦始皇不懂得攻守之势已发生了变化，以诈力统治天下，终于导致了秦王朝的灭亡。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。
（2）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。

古今异义
于是秦人拱手而取西河之外（__________）
以为桂林、象郡（____________________）
山东豪俊遂并起而亡秦族矣（__________）
宽厚而爱人（________________________）

下列对古代文学文化常识的解说，不正确的一项是（   ）

A．中国古代诗歌有近体诗和古体诗之分，白居易的《琵笆行》是古体诗，李白的《蜀道难》和杜甫的《秋兴八首》是近体诗。

B．贾谊《过秦论》“合从缔交，相与为一”一句中“合从”是指“六国联合起来共同对付秦国的策略”。

C．《寡人之于国也》“河内凶，则遗其民于河东”一句中“河东”指黄河以东的地方，在今山西西南部。

D．中国古代文章中没有标点。句读用来指文辞休止和停顿处，文辞语意已尽处为句，未尽而须停顿处为读。《师说》中有“句读之不知”一句。