阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈豨反，上自将，至邯郸。而韩信谋反关中，吕后用何①计诛信。上已闻诛信，使使拜为相国，益封五千户，令卒五百人及一都尉为相国卫。诸君皆贺，惟平②独吊。平谓何曰：“祸自此始矣。上暴露于外，而君守于内，非被矢石之难，而益君封置卫者，以今者淮阴新反于中，有疑君心。夫置卫卫君，非以宠君也。愿君让封勿受，悉以家私财佐军。”何从其计，上说。
其秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。曰：“为上在军，抚勉百姓，悉所有佐军，如陈豨时。”客又说何曰：“君灭族不久矣，上所为数问君，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳貣^③以自污？上心必安。”于是何从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行，上书言相国强贱买民田宅数千人。上至，何谒。上笑曰：“今相国乃利民！”民所上书皆以与何，曰：“君自谢民。”后何为民请曰长安地狭上林中多空地弃愿令民得入田毋收稿为兽食上大怒曰：“相国多受贾人财物，为请吾苑！”乃下廷尉，械系之。数日，王卫尉待前曰：“夫职事，苟有便于民而请之，真宰相事也。陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！”是日，使使持节赦出何。何年老，素恭谨，徒跣入谢。上曰：“相国为民请吾苑，不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过。” 
（节选自《史记·萧相国世家》）
（注）①何，指萧何；②平，指陈平；③贳（shì），赊买；貣（tè），向人求物。
【小题1】对文句划线句子进行断句正确的一项是

A．后何为民/请曰/长安地狭/上林中多空地弃/愿令民得/入田毋收稿/为兽食

B．后何为/民请曰/长安地狭上/林中多空地/弃愿令民/得入田/毋收稿/为兽食

C．后何为民请曰/长安地狭/上林中多空地/弃/愿令民得入田/毋收稿/为兽食

D．后/何为民请/曰长安地狭上/林中多/空地弃/愿令民得入田/毋收稿为兽食

【小题2】对下列句子中加点字的解释，有误的一项是

A．上自将   将：率领	B．非被矢石之难   被：蒙受
C．君自谢民  谢：辞别	D．民道遮行 遮：阻拦

【小题3】根据文意，下列分析不正确的一项是

A．陈平看出汉高祖给予萧何丰厚奖赏背后的深意，及时提醒，使萧何免除了可能面临的灭顶之灾。

B．萧何在汉高祖率军平乱之时，坐镇关中，为高祖解后顾之忧，却也引起高祖的忧虑。

C．萧何之所以受到汉高祖的猜忌，是因为他身居高位，功高震主，无奈选择自污以自保。

D．汉高祖虽然生性多疑，但知过能改，释放萧何，让出上林空地给百姓耕种。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫职事，苟有便于民而请之，真宰相事也。
（2）为上在军，抚勉百姓，悉所有佐军。
（3）燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵拒大王。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻，愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急；亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家临军约束则忘其亲今敌国深侵邦内骚动百姓之命皆悬于君何谓相送乎”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。久之，景公遣使者持节赦贾，驰入军中。穰苴曰：“将在军，君令有所不受。”问军正曰：“驰三军法何？”正曰：“当斩。”使者大惧。穰苴曰：“君之使不可杀之。”乃斩其仆，车之左驸，马之左骖，以徇三军。遣使者还报，然后行。悉取将军之资粮享士卒，身与士卒平分粮食。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去。燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。未至国，景公与诸大夫郊迎，劳师成礼，然后反归寝。既见穰苴，尊之为大司马。田氏日以益尊于齐。

（选自《史记司马穰苴列传》有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．将受命之日/则忘其家临军约束/则忘其亲援枹鼓之急则忘其身今敌国深侵邦内骚动/士卒暴露于境君寝不安席/食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎

B．将受命之日则忘其家临军约束则忘其亲/援枹鼓之急则忘其身今敌国深侵邦内骚动/士卒暴露/于境君寝不安席/食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎

C．将受命之日则忘其家/临军约束则忘其亲/援袍鼓之急则忘其身/今敌国深侵/邦内骚动/士卒暴露于境/君寝不安席/食不甘味/百姓之命皆悬于君/何谓相送乎

D．将受命之日/则忘其家临军约束则忘其亲/援枹鼓之急则忘其身/今敌国深侵邦内/骚动士卒/暴露于境君寝不安席/食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．河上指黄河边，联系下文的“燕师闻之，度水而解”，这里应该指齐国境内黄河南岸。

B．庶孽指妃妾所生之子。在古代宗法社会中，“庶”与“嫡”相对庶孽是宗族的旁支。

C．日中指申时。古人将一昼夜分成十二时辰，分别对应十二地支，汉代每个时辰有特定称谓。

D．表和漏指圭表和漏刻。圭表用来度量日影长度，漏刻由漏壶和刻箭构成，用来计时。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．司马穰苴文武双全。晏婴在齐国受外敌威胁的优患之时向齐王推荐了他。他认为自己人微权轻，所以提出让德高望重的庄贾做监军。

B．司马穰苴不畏权贵。庄贾身为监军，却没按约定的时间来到军门，为严明军纪，穰苴不因他是齐景公的宠臣而徇情，依法将他斩首。

C．司马穰直体恤士卒。他把将军的物资分给士兵，自己与士兵平均分配粮食，深受士兵爱戴，即使是生病的士兵也争先作战。

D．司马穰军威远扬。齐军同仇敌忾，入侵齐国的晋燕军队听闻后竟不战而屈，齐军乘势追击，收复了失去的领土。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）景公召穰直，与语兵事，大说之，以为将军，将兵燕晋之师。
（2）贾素骄贵，以为将已之军而已为监，不甚急。
（3）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（《游褒禅山记》）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

王翦者，频阳东乡人也。少而好兵， 事秦始皇。始皇十一年，翦将攻赵阏与，破之，拔九城。十八年，翦将攻赵。岁馀，遂拔赵，赵王降，尽定赵地为郡。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆， 于将军度用几何人而足?” 李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣，何怯也!李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁，杀七都尉，秦军走。始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰:“将军行矣， 何忧贫乎?”王翦曰:“为大王将， 有功终不得封侯，故及大王之乡臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰:“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰:“不然。夫秦王怚而不信人，今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪?”荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒奏。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎，对曰:“方投石超距。 ”于是王翦曰:“士卒可用矣。 ”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击， 大破荆军。 至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁馀， 虏荆王负刍， 竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施于后世。

(选自《史记•白起王翦列传》，有删改)

【小题1】文中画线句子断句正确的项是

A．信又攻/鄢郢破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁

B．信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁

C．信又攻/鄢郢破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁

D．信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁

【小题2】文中加点文学常识有误的一项是

A．秦始皇，秦王嬴政统一天下后把皇与帝合称皇帝，并自称始皇帝。

B．荆，既指古代九州之一的荆州，也指春秋时的楚国。文中指后者。

C．郡县，秦代的郡与县为同级行政机构。其中的“郡”与《过秦论》中“以为桂林、象郡”中“郡”的意思相同。

D．百越，也称百粤，指古代中国南方沿海一带古越族人分布的地区。也指此区域内存在的众多部族。

【小题3】下列说法不符合文意的一项是

A．王翦喜好军事，取得非凡战功。王翦曾带兵攻打赵国阙与，一连拿下九座城邑；曾领兵攻打赵国，迫使赵王投降，赵国各地全部被平定，成为秦郡。

B．王翦行事小心，不被秦始皇理解。在攻打荆的问题上，年轻气盛的李信认为二十万军队足够，但王翦认为需要六十万军队，秦始皇笑话王剪年老胆怯。

C．王翦索要田产，被人认为过分。王翦攻打荆时，向秦始皇索要许多良田美池宅苑，后来率兵已经到了关口，又派人请求朝廷赏赐五倍的土地。

D．王翦带兵有谋，顺利击败荆人。王翦到了战场构筑坚固营垒采取守势，对方多次挑战而坚守不出，等到知道军队中的士兵比赛投石后，认为时机成熟，在荆军东去时，抓住战机，打败了荆军。

【小题4】把文言文阅读材料中划线的句子译成现化汉语。
(1)王翦言不用，因谢病，归老于频阳。
(2)我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪?

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李斯者，楚上蔡人也。从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人；不韦贤之，任以为郎。李斯因以得说，说秦王曰：“夫以秦之强，大王之贤，足以灭诸侯成帝业，为天下一统，此万世之一时也。今怠而不急就，诸侯复彊，相聚约从，虽有黄帝之贤，不能并也。”秦王乃拜斯为长史，听其计，其后，斯官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。始皇三十四年，置酒咸阳宫，博士仆射周青臣等颂始皇威德。齐人淳于越进谏曰：“事不师古而能长久者，非所闻也。。”丞相乃上书曰：“古者天下散乱莫能相一是以诸侯并作语皆道古以害今饰虚言以乱实人善其所私学以非上所建立。臣请诸有文学《诗》《书》百家语者，蠲除去之。令到满三十日弗去，黥为城旦。”始皇可其议，收去《诗》《书》百家之语以愚百姓，使天下无以古非今。明法度，定律令，皆以始皇起。同文书。治离宫别馆，周遍天下。明年，又巡狩，外攘四夷，斯皆有力焉。始皇三十七年十月，行出游会稽，并海上，北抵琅邪。少子胡亥爱，请从，上许之。余子莫从。其年七月，始皇帝至沙丘，病甚，崩。独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸宦者五六人知始皇崩，余群臣皆莫知也。高欲立子胡亥为太子，与斯曰：“君听臣之计，即长有封侯，世世称孤，今释此而不从，祸及子孙。”斯乃仰天而叹，垂泪太息曰：“嗟乎！独遭乱世，既以不能死，安讬命哉！”于是斯乃听高。太子立为二世皇帝。法令诛罚日益刻深，又作阿房之宫，赋敛愈重，戍徭无已。李斯数欲请间谏，二世不许。并责问李斯。李斯恐惧，重爵禄，不知所出，乃阿二世意，上书欲求容。其后，二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！”遂父子相哭，而夷三族。

（节选自《史记·李斯列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作语/皆道古以害今饰/虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/

B．古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作/语皆道古以害今/饰虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立，

C．古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作语/皆道古以害今/饰虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/

D．古者天下散乱/莫能相一/是以诸侯并作/语皆道古以害今饰/虚言以乱实/人善其所私学/以非上所建立/

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．博士，古代负责教学的一种官名。秦汉已有，负责政事及礼仪，汉武帝后专掌经学传授，晋以后一般都设在太学或国子监中。

B．《诗）《书》皆为儒家经典。《诗》，即《诗经》，我国第一部诗歌总集；《书》，即《尚书》，是现存

C．黥，即墨刑，其法是以刀刻凿人面（体），再用墨涂在刀伤创口上，使其永不褪色；文后的“城旦”，也是刑名，即判处四年筑城劳役。

D．十月，秦始皇统一六国后以十月为正月，后一直沿用，并完善为我们当今使用的夏历（即农历），所以文中十月在前，七月在后。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．李斯善于把握机遇。他分析时局，选择入关事秦国，借机游说秦王抓住时机去实现天下一统的大业。

B．李斯具有开国之功。他运筹帷幄，居功至伟。对内修明法制，制定律令，统一文字，对外平定少数民族，他都尽力而为。

C．李斯无奈趋从权势。赵高对李斯威胁利诱，李斯为利屈服；后李斯又遭二世责问，很是害怕，因此顺从了赵高的心意。

D．李斯最终结局悲惨。他听信赵高的邪说，立少子胡亥，后以谋反罪被腰斩，累及三族，最终李斯有所醒悟。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）今怠而不急就，诸侯复强，相聚约从，虽有黄帝之贤，不能并也。
（2）二世乃使高案丞相狱，治罪，责斯与子由谋反状，皆收捕宗族宾客。
（3）行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。（《陈情表》）

文言文阅读
阅读下面一段文言文

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

【小题1】加点字的意义与例句相同的一项（ ）
例句：“徒慕君之高义”

A．徒以吾两人在也	B．徒见欺
C．郯子之徒，其贤不及孔子	D．徒步则汗出

【小题2】对“之”和“而”的用法判断正确的一项（ ）
①公之视廉将军孰与秦王 ②强秦之所以不敢加兵于赵者
③而相如廷叱之 ④以先国家之急而后私仇也

A．①②相同，③④相同	B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同	D．①②不同，③④不同

【小题3】下列对该段中文句的理解分析，不正确的一项是（ ）

A．门客的言语和做法表明，他们都是从个人荣辱的角度考虑问题，是不足取的。

B．相如避廉颇之锋芒，韬光养晦，是为了保住自己来之不易的政治地位。

C．相如解释说，他和廉颇的存在，是强大的秦国不敢轻易侵犯赵国的原因。现在如果两虎相斗，势必不能都活下来，因此要以国家大局为重。

D．本段文字赞扬了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见。

【小题4】将文中划线的句子译为现代汉语
（1）公之视廉将军孰与秦王？ 
（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。