一、阅读材料，完成下列小题。
范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔苦身戮力父子治产居无几何致产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。久受尊名，不祥。”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党，而怀其重宝，闲行以去，止于陶。后自谓陶朱公。
节选自《史记·越王勾践世家》
【小题1】用“/”线给划文言文中划线处断句。（限四处）
【小题2】范蠡是什么时代人？哪个国家人？
【小题3】范蠡归还齐国相印的原因是什么？

阅读下面两段文章，完成小题。
（甲）
灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，皆亡其奴，独与一骑归。夫身中大创十余，适有万金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请复往。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。
　　颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数月，坐法去。后家居长安，长安中诸公莫弗称之。孝景时，至代相。孝景崩，今上初即位，以为淮阳天下交，劲兵处，故徙夫为淮阳太守。建元元年，入为太仆。二年，夫与长乐韂尉窦甫饮，轻重不得，夫醉，搏甫。甫，窦太后昆弟也。上恐太后诛夫，徙为燕相。 数岁，坐法去官，家居长安。
　　灌夫为人刚直使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之右不欲加礼必陵之诸士在己之左愈贫贱尤益敬与钧。稠人广觽，荐宠下辈。士亦以此多之。
（节选自《史记·魏其武安侯列传》）
（乙）
匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。 已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍!”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。
（节选自《史记·李将军列传》）
【小题1】下列加点的字解释不正确的一项是     （  ）

A．得与丧归   丧：灵柩

B．中贵人将骑数十纵   将：带领

C．夫创少瘳   少：不多时，一会儿

D．吾去大军数十里 去：距离、离开

【小题2】下列各句加点的字用法和意义相同的一组是 （  ）

A．①匈奴必以我为大军之诱    ②夫以千人与父俱

B．①未到匈奴陈二里所 ②募军中壮士所善愿从者

C．①杀其二人，生得一人 ②皆亡其奴

D．①胡兵终怪之     ②长安中诸公莫弗称之

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （  ）

A．贵戚诸有势在己之右/不欲加礼/必陵之/诸士在己之左/愈贫贱/尤益敬/与钧/

B．贵戚诸有/势在己之右/不欲加/礼必陵之/诸士在己之左/愈贫贱尤益/敬与钧/

C．贵戚诸有势在己之右/不欲加礼必/陵之诸士/在己之左/愈贫贱尤益/敬与钧/

D．贵戚诸有/势在己之右/不欲加礼/必陵之诸士/在己之左/愈贫贱/尤益敬与钧/

【小题4】下列关于两段选文的叙述和分析，不正确的一项是 （  ）

A．吴楚反时，太尉嫌灌孟年老本无意让灌孟做校尉，是颍阴侯强请而后才用的他。这是灌孟郁郁不得志乃至后来战死吴军中的主要原因。

B．灌夫为人正直，不在别人面前奉承讨好、不媚上欺下，而且十分礼遇比自己地位低的人，因此颇得人心，有许多门客归附于他。

C．带领几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，就与他们交战，三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。

D．那三个人没有马，徒步前行。走了几十里，李广命令他的骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个人。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。
(2)是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。

阅读下面的文字，完成问题。

屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴於辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。

其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦原献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师於丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪。是时屈平既疏，不复在位，使於齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪不及。

时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。

令尹子兰卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。

（选自《史记》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．如楚/又因厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪

B．如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪

C．如楚又因/厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪

D．如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的表述，不正确的一项是（   ）

A．古人的“名”，成年时取，供朋友称呼。古人的名和字一般在意义上都存在一定的联系：或意思相近，如屈原，名平，字原；或意思相反，如韩愈，名愈，字退之。

B．“左徒”，周朝楚国特有的官名，《史记》记载屈原曾任左徒，后人亦以左徒作为屈原的别称。

C．“诸侯”，古代帝王分封的各国国君，规定要服从王命，定期朝贡述职。

D．“大夫”，职官等级名。夏、商、周时，官分卿、大夫、士三级；大夫又分上、中、下三等。后世常以大夫作为对有官位者的通称。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．屈原博闻强志，明于治乱，娴于辞令，为人刚直不阿，却因此招来祸患。

B．秦昭王派张仪前往楚国，目的是破坏齐楚联盟，为进攻楚国扫清障碍。

C．汉中失守之后，楚怀王调动军队深入秦地作战，魏国趁机偷袭楚国。

D．令尹子兰劝楚王前往秦国，不要拒绝秦王的美意，楚王不顾屈原的反对前往秦国。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。
（2）亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。

阅读下面的文言文，完成各题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
——节选自《鸿门宴》
【小题1】下列用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是

A．吾入关/秋毫不敢有所/近籍吏民封府/库而待将军

B．吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民封府库/而待将军

C．吾入关/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府库/而待将军

D．吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府库/而待将军

【小题2】对文中加点词语的解释，不正确的项是

A．鲰生:意思是浅陋无知的小人。鯫，浅陋、卑微。

B．兄事之:用对待兄长的礼节侍奉他。兄，名词活用为状语，像对待兄长一样。

C．籍吏民:官吏、百姓的户籍。

D．约为婚姻:双方约定成为儿女亲家。婚姻:古今异义词，古义指约为儿女亲家，男方为婚，女方为姻。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．骂鯫生、拉拢项伯等细节表现出了刘邦能言善辩、善于应变的性格。

B．项羽信任项伯，改变主意，答应“善遇’刘邦，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。

C．紧急形势下，张良只要刘邦去见项伯，可见他也不知如何是好。

D．项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。
(2)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公①，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，公财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北伐山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”

（节选自《史记·管晏列传》）

桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。若必治国家者，则其管夷吾乎。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”

庄公②以问施伯③，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮若不生得以戮于群臣犹未得请也请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。

（节选自《国语·齐桓公求管仲》）

注①桓公：即齐桓公，齐国国君，“春秋五霸”之一。②庄公：春秋时鲁国国君。③施伯：鲁国大臣。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．鲍叔终善遇之   遇：遇见

B．尝与鲍权贾    贾：经商

C．管仲因而信之   信：使……建立信义

D．请生之 生：让……活着

【小题2】下列各组句子中，加点同的意义和用法相同的一组是（  ）

A．鲍叔知其贤/吾其还也

B．生我者父母/太子及宾客知其事者

C．以区区之齐在海滨/若不阙秦，将焉取之

D．则必长为鲁国忧矣/今行而无信，则秦未可亲也

【小题3】对文中画线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．寡君欲亲／以为戮／若不生得以／戮于群臣／犹未得请也／请生之

B．寡君欲亲以为戮／若不生得以戮于群臣／犹未得请也／请生之

C．寡君欲亲／以为戮若不生得／以戮于群臣／犹未得请也／请生之

D．寡君欲亲以为戮／若不生得以戮／于群臣犹未得／请也／请生之

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．管仲命运坎坷。他在发迹之前生活贫苦；多次战败逃跑；辅佐齐公子纠事败而被囚禁。

B．管仲足智多谋。他被任用后，齐桓公多次会盟诸侯，统一天下，成就霸业，都根据他的计谋。

C．管仲为政有方。他善于抓经济，富国强兵；办事顺百姓意愿；擅长转祸为福，变失败为成功。

D．管仲遭人嫉恨。他在鲁国时，曾遭施伯嫉妒而险被杀害;在齐国为相期间又惨遭少姬嫉恨。

【小题5】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
（2）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？