阅读下面的文言文，完成下面小题。
荆轲者，卫人也，其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。荆轲好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。
轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。
居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。燕太子丹者，故尝质于赵，而秦王政生于赵，其少时与丹欢。及政立为秦王，而丹质于秦。秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。归而求为报秦王者，国小，力不能。其后秦出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食诸侯，且至于燕，燕君臣皆恐祸之至。太子丹患之，问其傅鞠武。武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，北有甘泉、谷口之固，南有泾渭之沃，右陇蜀之山，左关、郩之险，民众而士厉，兵革有余。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！”
居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子丹受而舍之。鞠武谏曰：“不可。夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？是谓‘委肉当饿虎之蹊’也，祸必不振矣！太子曰：“夫樊将军穷困于天下，归身于丹，丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，愿太傅更虑之。”鞠武曰：“夫行危欲求安，造祸而求福，计浅而怨深，连结一人之后交，不顾国家之大害，此所谓‘资怨而助祸’矣。夫以鸿毛燎于炉炭之上，必无事矣。燕有田光先生，其为人智深而勇沉，可与谋。”太子曰愿因太傅而得交于田先生可乎鞠武曰敬诺出见田先生道太子愿图国事于先生也。田光曰：“敬奉教。”乃造焉。
《史记·刺客列传》(有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太子曰／愿因太傅而得交于田先生／可乎／鞠武曰／敬诺／出见田先生／道／太子愿图国事于先生也

B．太子曰／愿因太傅／而得交于田先生／可乎／鞠武曰／敬诺／出见田先生／道／太子愿图国事于先生也

C．太子曰／愿因太傅／而得交于田先生／可乎／鞠武曰／敬诺／出见／田先生道／太子愿图国事于先生也

D．太子曰／愿因太傅而得交于田先生／可乎／鞠武曰／敬诺／出见／田先生道／太子愿图国事于先生也

【小题2】对文中加点文化常识的理解不正确的一项是

A．太子，是中国古代帝王的法定继承人的称谓，被定位王位，皇位继承者的人。汉以后，“太子”成了皇位继承人的独有称呼。

B．山东，秦汉时多数指崤山以东地区，和“山西”相对，“东”即山的东坡。如《鸿门宴》中“沛公居山东时，贪于财货”就是此意。

C．傅，官名，太子太傅的简称，商周时代已有太子太傅及太子少傅，作为太子的师傅。

D．泾渭，“泾”“渭”分别指流经陕西省境内的泾水和渭水，泾水浑浊，渭水清澈，两者交汇，互不相融。后用“泾渭分明”一词比喻界限清楚或是非分明。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．荆轲喜欢读书，酷爱击剑。卫国人荆卿喜爱读书、击剑，凭借着剑术游说卫元君，卫元君没有任用他。

B．荆轲豪爽不羁，交友有度。荆轲虽说混在酒徒中，可是他的为人却深沉稳重，他游历诸侯各国，都是与当地贤士豪杰年龄大的人相结交。

C．太子丹出身高贵，心胸狭窄。秦王对待太子丹不友好，太子丹就怀着怨恨逃回燕国。不顾及燕国安危，归来就寻求报复秦王的办法。

D．太子丹坚持己见，仁待宾客。秦将樊於期得罪了秦王，逃到燕国，太子丹没有听从鞠武的规劝，冒着风险收留了樊於期，并让他住下来。

【小题4】把文中划线的句子翻译成现代汉语
（1）秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。
（2）丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，愿太傅更虑之。

阅读下面文言文，完成小题。

秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行，廉颇、蔺相如计，曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”

遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿！”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿！”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

【小题1】下列加点字的解释，不正确的一项是（    ）

A．请奏盆缻秦王   奏：进献

B．相如张目叱之   叱：怒目而视

C．于是秦王不怿   怿：高兴、愉快

D．相如顾召赵御史 顾：回头

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．会于西河外渑池 不能容于远近

B．赵王窃闻秦王善为秦声 若舍郑以为东道主

C．于是相如前进缻，因跪请秦王   因人之力而敝之

D．赵亦盛设兵以待秦     死犹为厉鬼以击贼

【小题3】下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（    ）

A．渑池会前，蔺相如和廉颇都预料到这场斗争的严重性。廉颇向赵王诀别时说，“三十日不还，则请立太子为王”，表明了他对赵国前途的深谋远虑。

B．渑池会上，秦王提出“请以赵十五城为秦王寿”的无理要求，蔺相如以守为攻，以其人之道还治其人之身，与秦王针锋相对，智斗秦国国君，使秦王自取其辱。

C．渑池相会通过对人物动作、语言、神态等细节的正面刻画，表现了蔺相如能言善辩、娴于 辞令的外交家的素质，同时也淋漓尽致地表现了他蔑视权贵的凛然气概。

D．“赵亦盛设兵以待秦”说明渑池会的胜利是以廉颇陈兵国境、严阵以待的军事准备为后盾 的，是赵国外交和军事两相配合的成功，也是蔺相如和廉颇相互合作的结果。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。
项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入。大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。……
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》，有删改)
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (    )

A．沛公从百余骑    从：跟从

B．项羽既飨军士    飨：犒劳

C．项伯常屏蔽之    蔽：遮挡

D．与沛公有隙 隙：隔阂

【小题2】下列句子分别编为四组，全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是 (    )
①从攻胡陵、方与，还守丰　②营卫止哙，哙直撞入，立帐下　③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之　④臣死且不辞，岂特卮酒乎　⑤哙乃排闼直入　⑥哙等见上流涕

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑤

D．③④⑥

【小题3】下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是 (    )

A．樊哙既有政治头脑，又勇猛豪爽。当刘邦处于危险境地时，他不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽，帮助刘邦脱离险境。

B．樊哙心急如焚闯军门，奋不顾身救主人，充分显示了他与刘邦生死与共的手足之情及主从之谊。

C．刘邦因患病独卧宫中，不见朝臣，精神疲惫。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。

D．司马迁在最后的议论中，对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊异，表达了作者对这些人物的赞叹。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！”
(2)且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？

文言文阅读
范雎者，魏人也，字叔。游说诸侯，欲事魏王，家贫无以自资，乃先事魏中大夫须贾。
须贾为魏昭王使于齐，范雎从。齐襄王闻雎辩口，乃使人赐雎金十斤及牛酒，雎辞谢不敢受。须贾知之，大怒，以为雎持魏国阴事告齐，以告魏相魏齐。魏齐使舍人笞击雎，折胁摺齿。雎详死，即卷以箦，置厕中。宾客饮者醉，更溺雎，故僇辱。范雎得出。后魏齐悔，复召求之。魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏匿，更姓名曰张禄。当此时，秦昭王使谒者王稽于魏。郑安平诈为卒，侍王稽。王稽问：“魏有贤人可与俱西游者乎？”郑安平曰：“臣里中有张禄先生，欲见君，言天下事。” 郑安平夜与张禄见王稽。语未究，王稽知范雎贤，过载范雎入秦。秦相穰候^①车骑从西来。范雎曰：“吾闻穰侯专秦权，恶内诸侯客，我宁且匿车中。”有顷，穰侯果至，劳王稽，又曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎？无益，徒乱人国耳。”即别去。范雎曰：“吾闻穰侯智士也，其见事迟，乡者疑车中有人，忘索之。”于是范雎下车走。行十余里，果使骑还索车中，无客，乃已。王稽遂与范雎入咸阳。拜范雎为客卿，谋兵事。卒听范雎谋，使五大夫绾伐魏，拔怀。后二岁，拔邢丘。范雎日益亲，因请间说曰：“臣居山东时闻秦之有穰侯不闻其有王也然则权安得不倾令安得从王出乎臣窃为王恐万世之后有秦国者非王子孙也”昭王闻之大惧，于是逐穰侯于关外，拜范雎为相。秦封范雎以应，号为应侯。魏使须贾于秦。须贾辞于范雎，范雎大供具，尽请诸侯使，与坐堂上，而坐须贾于堂下，置莝^②豆其前，令两黥徒夹而马食之。数曰：“为我告魏王，急持魏齐头来！不然者，我且屠大梁。”
（节选自《史记·范雎蔡泽列传》有删改）
注①穰侯：战国时秦国大臣，原为楚国人，秦昭襄王之舅，宣太后异父同母的大弟，凭与昭王的特殊关系在秦独揽大权，后来四次任丞相，因食邑在穰（今河南省邓州市），号为“穰侯。②莝：cuò，铡碎的草。
【小题1】下列对文中加框处的断句，正确的一项是（　　）

A．臣居山东/时闻秦之有穰侯/不闻其有王也/然则权安得不倾/令安得从王出乎/臣窃为王恐/万世之后有秦国者/非王子孙也/

B．臣居山东时/闻秦之有穰侯/不闻其有王也/然则权安得不倾/令安得从王出乎/臣窃为王恐/万世之后有秦国者/非王子孙也/

C．臣居山东/时闻秦之有穰侯/不闻其有王也/然则权安得不倾/令安得从王出乎/臣窃为王恐/万世之后/有秦国者非王子孙也/

D．臣居山东时/闻秦之有穰侯/不闻其有王也/然则权安得不倾/令安得从王出乎/臣窃为王恐/万世之后/有秦国者非王子孙也/

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A．“秦昭王”是谥号。谥号，指古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒奖意味的称号。

B．“山东”，地理区域名，最早始于战国时期，当时称崤山以东的地区为“山东”。

C．“万世”，万代，讳指国君死；讳称死，还有“崩”“薨”“卒”“不禄”等。

D．黥徒，受黥刑的犯人，引申泛指囚徒，罪犯。黥刑又名墨刑、黵刑，上古的五刑之一，就是在犯罪人的脸上刺字，然后涂上墨炭，表示犯罪的标志。《说文解字》：“黥，墨刑在面也。”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A．范雎曾周游列国，回到魏国打算给魏王任职服务，可是家境贫寒又没有办法筹集活动资金，就先在魏国中大夫须贾门下做事。

B．范雎与须贾使齐时，齐襄王慕其名而赐范雎金十斤、牛肉和酒。须贾回国向相国魏齐诬告他私受贿赂、出卖情报，之后派人打断他的肋骨与牙齿。

C．秦昭王派出使臣王稽来到魏国。郑安平设法让范雎暗同王稽会面。经交谈，王稽发现范雎是个贤才，便设法带他到秦国。

D．范雎去秦国的路上，秦相穰侯有所怀疑，他藏起来，后来又下车步行，逃过一劫。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）谒君得无与诸侯客子俱来乎？无益，徒乱人国耳。
（2）善万物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下，独以已之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也？”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

（节选自《史记·季布栾布列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．臣各为其主/用季布/为项籍用职耳/项氏臣可尽诛邪/

B．臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/

C．臣各为其主/用季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/

D．臣各为其主用/季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．项籍，就是指项羽，籍是项羽的名，起兵反秦后与刘邦争天下，交战五年，兵败自杀。

B．汝阴侯，原名夏侯婴，汝阴侯是他的封号。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

C．郎中，本是官名，后世也指各部要职，分掌各司事务，如《荆轲刺秦王》中即此用法。

D．河东，指现在山西省的西南部，因在黄河以东而得名，是中华民族的主要发源地之一。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．季布被人搭救，被高祖赦免。汉高祖悬赏捉拿，他先藏身于周氏，后被卖给朱家，经其劝说，汝阴侯向高祖进言赦免了他。

B．季布敢于直言，阻止用兵匈奴。吕后受单于侮辱，樊哙要带兵讨伐，季布以高祖当年平城被围旧事表示反对，此事才作罢。

C．季布被召入京，终未获得提拔。孝惠帝听说他是贤人，召其入京，欲任其为御史大夫，后因他人之言而放弃，他乘机进言。

D．季布重诺之名，被天下传诵。楚人有“得黄金百斤，不如得季布之一诺”的谚语，后因楚人曹丘生的宣扬，名声更为显著。

【小题4】下列各项中，加点词语意义和用法不相同的一组是

A．之鲁朱家所卖之  项伯乃夜之沛公军	B．上乃赦季布   良乃入，具告沛公
C．独以己之私怨求一人 不敢兴兵以拒大王	D．季布名所以益闻者   所以遣将守关者

【小题5】下列各项中，加点词语的意义和用法不相同的一组是

A．高祖购求布千金   今闻购将军之首	B．意季布匿其所 然不自意能先入关破秦
C．与窦长君善 素善留侯张良	D．留邸一月，见罢    见陵之耻

【小题6】下列各项中，句式不同的一组是

A．季布者，楚人也   是寡人之过也	B．何示天下之不广也 何厌之有
C．有名于楚 若亡郑而有益于君	D．困于平城 若属皆且为所虏

【小题7】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
（2）仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也？
（3）阙秦以利晋，唯君图之。
（4）愿大王稍假借之，使毕使于前。