选出下列文学常识有错误的一项

A．《相信未来》作者食指，原名郭路生，生于1948年，诗人，作品有《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等。近几十年他因患病长期住在精神病院。

B．荀子，名况，战国末期赵国人，儒家重要人物，曾在齐国稷下学宫讲学，晚年担任楚国兰陵令。荀子的弟子韩非、李斯是法家重要人物。

C．《获得教养的途径》作者黑塞，生于德国，后加入瑞士籍，获1946年诺贝尔文学奖，代表作有《荒原狼》《在轮下》等。

D．柳宗元，字永叔，世称柳河东、柳柳州，他的《小石潭记》属于“永州八记”，《始得西山宴游记》是“永州八记”第一篇。韩愈，字退之，号昌黎，世称韩吏部、韩文公，唐代古文运动的倡导者，有《昌黎先生集》。

阅读下列语段，回答后面问题，

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水，木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 故木受绳则直，全就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

【小题1】选出全有通假字的一组
①则知明而行无过矣   ②虽有槁暴，不复挺者   ③谨庠序之教，申之以孝悌之义
④所以传道受业解惑也 ⑤祝曰：“必勿使反”   ⑥老妇必唾其面
⑦秦伯说，与郑人盟   ⑧行李之往来，共其乏困

A．①③⑤⑦

B．②④⑦⑧

C．③⑤⑥⑧

D．①②④⑥

【小题2】下列各句中画线的词，全属于古今词义不同的一项是 
①金就砺则利 ②今齐地方千里，百二十城    ③君子不齿
④微夫人之力不及此  ⑤若舍郑以为东道主

A．①②③⑤

B．②③④⑤

C．①②④⑤

D．③①④⑤

【小题3】跟“忌不自信”句式相同的一项是

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强	B．未之有也
C．吾妻之美我者，私我也	D．学不可以已

【小题4】下列画线的字跟“若亡郑而有益于君”中的“亡”的用法相同的一项是

A．能面刺寡人之过者	B．越国以鄙远
C．必蹶上将军	D．妾之美我者，畏我也

【小题5】下面对加点字的解说，错误的一项是

A．假(借助，利用)舟楫者   狐假(借助，利用)虎威  不假(借助)思索

B．冰，水为(做，凝成)之   行将为(被)人所并 为（担任）汉家除残去秽

C．而致(达到)千里    专心致(意志集中在某一方面)志 闲情逸致(兴致，情趣)

D．劝(劝勉，鼓励)学  劝(用道理打动人)导   劝(劝说，阻止)架

【小题6】指出说法正确的一项

A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。

B．白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。

C．《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的三段着重论述了学习应持的态度。

D．《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。

【小题7】下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是
例句：上食埃土

A．上山擒虎易，开口求人难	B．物价上涨
C．上下天光，一碧万顷	D．刻唐贤今人诗赋于其上

【小题8】下列加点词活用现象相同的是
①輮使之然也 ②君子博学而日参省乎己 ③斗折蛇行，明灭可见
④假舟楫者，非能水也 ⑤瑜等率轻锐继其后 ⑥吾妻之美我者

A．①②

B．⑤⑥

C．④⑥

D．②③

阅读文段，完成各题。

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳, 輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者, 輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

【小题1】下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)

A．君子博学而日参省乎己  省:省察。

B．吾尝跂而望矣  跂:提起脚后跟。

C．锲而舍之,朽木不折 锲:刻。

D．用心躁也 躁:急躁。

【小题2】下列语句分别编成四组,全都是正面鼓励学习的一项是 (　　)
①故木受绳则直,金就砺则利
②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
③假舆马者,非利足也,而致千里
④骐骥一跃,不能十步
⑤锲而舍之,朽木不折
⑥蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉

A．①③④⑤

B．②③⑤⑥

C．①②③⑥

D．②③④⑤

【小题3】下列有关原文内容的理解与分析,不正确的一项是(　　)

A．作者用人们生活中常见的靛青的提取、车轮的制造以及水寒冷而成冰等事例为喻,说明了“学不可以已”的道理。

B．“跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”,几个不同的比喻连用,使读者加深对同一道理的理解。

C．《劝学》虽然以论述思想品德的学习修养为主,但作者也着力论述了学习文化知识,特别是科学技术的学习方法。

D．荀子提出的“君子生非异也,善假于物也”的观点,富有深刻的哲理性,它启发和鼓励人们利用外物来增强人的能力。

阅读语段，完成各题。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

(1)对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（__________）
A、积土成山，风雨兴焉   兴：兴起
B、而神明自得，圣心备焉 得：获得
C、驽马十驾，功在不舍    舍：停止
D、用心一也     用：使用
(2)下列各句句式特点与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”相同的一项是（__________）
A、童寄者，郴州荛牧儿也   B、马之千里者，一食或尽粟一石
C、其印为予群众所得 D、子何恃而往
(3)下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是（__________）
A、“积土成山”等三句从正面说明了学习的过程是日积月累的过程。
B、“故不积跬步”等两句从反面说明学习中的积累的重要性。
C、“骐骥一跃”等四句从正反两方面说明学习要有刻苦的精神。
D、“蚓无爪牙之利”等句说明了学习要有专心致志的态度。

阅读下文，完成各题。
①君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。   
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
【小题1】解释下列加点词中的意思。
（1）善假于物也（ ） （2）非能水也（ ）
【小题2】为下列各句中加点词选择释义正确的一项。
（1）声非加疾也（    ）
A.患病   B.轻快  C.劲疾    D.痛苦
（2）而绝江河（    ）
A.断绝  B.横渡  C.绝对  D.独一无二的
【小题3】下面没有通假字的一项是（   ）。

A．虽有槁暴，不挺者	B．师者，所以传道受业解惑也
C．不如须臾之所学也	D．君子生非异也

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
【小题5】文中画线句运用了______和______的修辞手法，阐述了____________的道理。