判断句
（1）是乃仁术也
（2）故王之不王，不为也 
（3）非不能也 
（4）是诚不能也

阅读下面的材料，完成下列小题。
①公孙丑曰：君子之不教子，何以？孟子曰：势不行也，教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。“夫子教我以正，夫子未出于正也。”则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离，离则不详莫大焉。（《孟子 离娄上》）
②于所厚者薄，无所不薄也，其进锐者，其退速。
③贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭
【小题1】上述材料中①中的“夫子教我以正，夫子未出于正也”包含了一个教育的道理，是___________。③这是一则成语的出处，这个成语是_________________。
【小题2】“于所厚者薄，无所不薄也，其进锐者，其退速”中，“厚”是指“厚待”，“薄”是指“薄待”这两句话分别针对怎样的教育和学习的弊端而言？对“其中锐者，其退速”你有什么感触？

下列各句关于文学常识的表述有误的一项是（）

A．《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子与弟子们言行的书，是我国第一部语录体散文。“论”读lún，选择、摘录之意。《季氏将伐颛臾》记述孔子坚守大义，说明季氏不可伐颛臾的道理，从一个侧面反映了他“礼治”的主张。

B．孟子继承了孔子“仁”的思想，并衍生出自己的“仁政”观。孟子善于运用举例说理的方法，如《寡人之于国也》所用的“五十步笑百步”、“非我也，兵也”等例子，把抽象的道理说得非常形象，使说理生动而深刻

C．剧本是通过人物的语言来展开矛盾、发展剧情的。它要求人物的独白和对话，不仅显示出人物的年龄、职业、地位等，还要准确生动的表达人物的思想感情和内心世界。就是我们所说的戏剧语言的个性化。

D．曹禺，原名万家宝，中国现代剧作家，代表作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。

下列关于文学常识表述错误的一项是（）

A．白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

B．孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，被称为“亚圣”。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密。在人性问题上孟子提出了性善论。

C．贾谊，西汉著名的政论家、文学家，世称贾太傅、贾长沙、贾生。《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文旨在总结秦朝速亡的教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。

D．韩愈，字退之，唐代文学家。他是唐代古文运动的倡导者，主张学习骈体文的语言特点，同时强调文以载道。《师说》这篇文章阐明了从师学习的必要性和择师的原则，抨击了当时士大夫之族耻于从师的错误观念，倡导从师学习的风气。

王说曰：“《诗》云：‘他人有心，予忖度之。’夫子之谓也。”请从上文赏析孟子论辩技艺之妙。