(二)阅读下面的文字,完成下列小题。
昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人,好之不厌。如是三年,国衰,诸侯谋之。
太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意,止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”
太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受,与使者俱往见太子,曰:“太子何以教周,赐周千金?”太子曰:“闻夫子明圣,谨奉千金以币从者。夫子弗受,悝尚何敢言!”
庄子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王,而逆王意,下不当太子,则身刑而死,周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所见,唯剑士也。”庄子曰:“诺。周善为剑。”
太子曰:“然吾王所见剑士,皆蓬头突鬓,垂冠,曼胡之缨,短后之衣,瞋目而语难,王乃说之。今夫子必儒服而见王,事必大逆。”庄子曰:“请治剑服。”
治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王,王脱白刃待之。庄子入殿门不趋,见王不拜。王曰:“子欲何以教寡人,使太子先?”曰:“臣闻大王喜剑,故以剑见王。”王曰:“子之剑何能禁制?”曰:“臣之剑,十步一人,千里不留行。”王大悦之,曰:“天下无敌矣!”
庄子曰:“夫为剑者,示之以虚,开之以利,后之以发,先之以至。愿得试之。”王曰:“夫子休就舍,待命令设戏请夫子。”
王乃校剑士七日,死伤者六十余人,得五六人,使奉剑于殿下,乃召庄子。王曰:“今日试使士敦剑。”庄子曰:“望之久矣。”王曰:“夫子所御杖,长短何如?”曰:“臣之所奉皆可。然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试。”王曰:“愿闻三剑。”曰:“有天子剑,有诸侯剑,有庶人剑。”
王曰:“天子之剑何如?”曰:“天子之剑,以燕谿石城为锋,齐岱为锷;包以四夷,裹以四时;制以五行,论以刑德;上决浮云,下绝地纪。此剑一用,匡诸侯,天下服矣。”文王芒然自失,曰:“诸侯之剑何如?”曰:“诸侯之剑,以知勇士为锋,以清廉士为锷;上法圆天,以顺三光;下法方地,以顺四时;中和民意,以安四乡。此剑一用,四封之内,无不宾服而听从君命者矣。”王曰:“庶人之剑何如?”曰:“庶人之剑,蓬头突鬓,垂冠,瞋目而语难。相击于前,上斩颈领,下决肝肺,无异于斗鸡,一旦命已绝矣,无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑,臣窃为大王薄之。”
王乃牵而上殿。宰人上食,王三环之。庄子曰:“大王安坐定气,剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月,剑士皆服毙其处也。
(选自《庄子·说剑》,有删改)
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

A．如是三年,国衰,诸侯谋之　　谋:为……谋划。

B．请治剑服   治:备办。

C．庄子入殿门不趋   趋:小步快走。

D．王乃校剑士七日   校:使……较量。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　)

A．太子,又称王储、皇储或储君,是中国古代王朝中王位或皇位继承人的称谓。

B．五行,是指木、火、土、金、水五种物质。五行学说常被视为古代朴素唯物主义哲学。

C．宰人,现比喻向买东西或接受服务的人索取高价,在文中指负责国君膳食的官员。

D．服毙,中国古代的一种死刑。文中指剑士被赵文王赐死。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是(　　)

A．庄子剑术高超,能做到不出十步击杀一人,奔走千里锐不可当,因此赵文王称之为“天下无敌”。

B．庄子采用比喻、夸张、对比等手法迂回巧妙地劝谏赵文王。

C．庄子说,剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种,委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑,而不是庶人之剑。

D．《说剑》这篇文章,主旨是劝说赵文王不要争斗,反映了庄子清静无为的思想。

【小题4】翻译文中最后一段话。

阅读下面的文言文，完成各题

北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹛。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里， 去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪！其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．怒而飞，其翼若垂天之云 怒:发怒

B．则其负大舟也无力 负:负载

C．置杯焉则胶     胶:粘住不动

D．而后乃今图南   图：图谋

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．鲲之大,不知其几千里也   背负青天而莫之天阏者

B．置杯焉则胶,水浅而舟大也 我決起而飞,抢榆枋

C．而后乃今培风   今其智乃反不能及

D．如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为  奚以之九万里而南为

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
(2)适莽苍者，三餐而反,腹犹果然。

阅读下面课内文言文段，完成问题
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！
（庄子《逍遥游》）
【小题1】对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是

A．怒而飞，其翼若垂天之云怒：愤怒	B．《齐谐》者，志怪者也志：记载
C．而后乃今将图南图：计划	D．之二虫又何知之：此

【小题2】（小题2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．①是鸟也，海运则将徙于南冥②不知天上宫阙，今夕是何年

B．①生物之以息相吹也②则其负大翼也无力

C．①之二虫又何知②何则？质性自然，非矫厉所得

D．①去以六月息者也②云无心以出岫

【小题3】（小题3）把下列句子译成现代汉语
①我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？
②悟已往之不谏，知来者之可追。
③穷且益坚，不坠青云之志。

默写下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，白居易被贬江州，卧病浔阳，听不到丝竹之声，早晚间只能听到“___________”，虽然有一些山歌村笛，却“呕哑嘲哳难为听”。
（2）《庄子·逍遥游》指出，宋荣子虽然不图名利，但其思想仍然处于“__________，__________”的局限境地，没有完全超越世俗名利纷争，还不是真正的“无所待”。
（3）李白《行路难》中“______，______”两句，用吕尚和伊尹的典战，表示自己对前途充满了信心。

阅读下面的文言文，完成问题。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！
【小题1】下列语句中加点词的解释不正确的一项是（   ）

A．其翼若垂天之云  垂：悬挂。

B．置杯焉则胶 胶：着地。

C．而后乃今培风    培：增加

D．抢榆枋而止 抢：触、碰。

【小题2】下列六句话分别编为四组，均表现事物“有所待”的一项是（   ）
①是鸟也，海运则将徙于南冥
②去以六月息者也
③其视下也，亦若是则已矣
④水之积也不厚，则其负大舟也无力
⑤我决起而飞，抢榆枋而止
⑥适百里者，宿舂粮

A．①②⑥

B．①⑤⑥

C．②③⑤

D．③④⑤

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．鹏鸟要在海运时水击三千里，抟扶摇而上者九万里，然后乘六月的巨风才能南飞。

B．文章写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”与之作对比，表明万物皆有所待。

C．大舟漂浮有待深水，而芥草靠杯水就能负载，这是作者用来说明“大小之辩”的。

D．蜩与学鸠飞不高，行不远，却自以为得到了逍遥，它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。

【小题4】把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
②我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？