阅读下面的文言文，完成下面小题。
初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生^注，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害。”对曰：“姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰。君将若之何?欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封曰：“可矣!厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。将袭郑，夫人将启之。公闻其期曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京，京叛大叔段。段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟故不言弟如二君故曰克称郑伯讥失教也谓之郑志不言出奔难之也遂置姜氏于城顿而誓之日：“不及黄泉，无相见也!”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。 公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，緊我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉? 若阙地及泉、隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。”
(选自《左传•郑伯克段于鄢》，有删节）
（注）寤生，难产。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．段不弟/故不言弟/如二君/故曰克/称郑伯讥/失教也/谓之郑志不言出奔/难之也/

B．段不弟/故不言弟/如二君故/曰克/称郑伯讥/失教也/谓之郑志/不言出奔/难之也/

C．段不弟/故不言弟/如二君/故曰克/称郑伯/讥失教也/谓之郑志不言出奔/难之也/

D．段不弟/故不言弟/如二君故/曰克/称郑伯/讥失教也/谓之郑志不言出奔/难之也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．共叔段，在兄弟之中年岁小，故称“叔段”。古时用“伯仲叔季”表示兄弟排行。

B．辛丑，干支之一，古代常以干支纪日，从甲子开始到癸亥，六十天为一周，循环记录。

C．黄泉，指人死后所居住的地方，古代认为天玄地黄，而泉在地下，所以称为黄泉。

D．《左传》，相传春秋末年左丘明所作,是一部编年体史书。传，指为人物作传记。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．因庄公出生时难产，惊吓其母，因此姜氏不喜欢他，想立另一儿子共叔段为君位继承人。尽管她急切地向武公请求，但武公没有答应。

B．共叔段在自己封地京城,修治城郭超过先王规制，并贪得无厌，不断侵占他地，竟至偷袭郑都，结果被庄公击败。

C．庄公采取“将欲取之，必先予之”的策略,满足其弟共叔段部分欲望，置其于不仁不义之地再取之，说明庄公颇有谋略。

D．庄公粉碎共叔段阴谋后，发誓有生之年不与其母相见，不久就后悔，后经颍考叔出谋划策与母相见，说明孝在当时是受推崇的美德。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。
（4）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。

   子罕弗受玉

宋人或得玉，献诸子罕^①，子罕勿受。献玉者曰：“以示玉人^②，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”

（节选自《左传》）

（注释）：①子罕：人名，春秋时代来围的地方官。②玉人；加工玉器的工匠。
【小题1】解释下列加点词语：
（1）故敢献之_____________  （2）我以不贪为宝_____________
【小题2】对选文划线句的翻译正确的一项是（   ）

A．（我们两人）都丧失了珍宝，不如让别人拥有这个宝贝。

B．（我们两人）都丧失了珍宝，比不上别人有这个宝贝。

C．（我们两人）都丧失了珍宝，还不如各人持有自己的宝贝。

D．（我们两人）都丧失了珍宝，不像人们有他们的宝贝。

【小题3】从本文看，子罕是一个__________________________的人。

阅读下文，完成小题。

宫之奇谏假道

晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩。一之谓甚，其可再乎？谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞、虢之谓也。”公曰：“吾享祀丰洁，神必据我^①。”对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨。’又曰：‘民不易物，惟德繄^②物。’如是，则非德民不和，神不享矣。神所冯依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐^③馨香，神其吐之乎？”弗听，许晋使。宫之奇以其族行。曰：“虞不腊矣。在此行，晋不更举矣。”

冬，十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师。师还，馆于虞。遂袭虞，灭之。

（《左传》）

（注释）①据我：依从我，即保佑我。②繄（yì）：句中语气词。③荐：献，这里指向神献。
【小题1】解释下列加点词在句中的意思
（1）虢，虞之表也 （_________） （2）其虞、虢之谓也（_______）
【小题2】下列加方框词用法与“师还，馆于虞”中“馆”用法相同的一组是（   ）

A．而此独以钟名，何哉 大石侧立千尺

B．假舟楫者，非能水也 唐浮图慧褒始舍于其址

C．君子博学而日参省乎己 吾从而师之

D．则群聚而笑之 桴止响腾

【小题3】选出“以”字不同用法的一项（   ）

A．晋侯复假道于虞以伐虢

B．宫之奇以其族行

C．夫夷以近，则游者众

D．木欣欣以向荣，泉涓涓而始流

【小题4】选出与“惟德是依”、“惟德是辅”不相同的句式结构（   ）

A．其虞、虢之谓也

B．古之人不余欺也

C．石之铿然有声者

D．何陋之有

【小题5】把下列句子译成现代汉语。
（1）一之谓甚，其可再乎
（2）在此行，晋不更举矣
【小题6】宫之奇的回答反映了他什么思想？虞公给我们留下了什么启示？

阅读下面的文言文。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )

A．越国以鄙远 鄙:把……作为边邑。

B．朝济而夕设版焉    济:救助。

C．又欲肆其西封 肆:扩张。

D．秦伯说,与郑人盟    盟:结盟。

【小题2】下列对文中加框部分的断句,正确的一项是(  )

A．辞曰/臣之壮也/犹不如/人今老矣/无能为也已/公曰/吾不能早用子/今急而求/子是寡人之过也/然郑亡/子亦有不利焉/

B．辞曰/臣之壮也/犹不如人/今老矣/无能为也已/公曰/吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也/然郑亡/子亦有不利焉/

C．辞曰/臣之壮也/犹不如人/今老矣无能/为也已/公曰/吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也/然郑亡子/亦有不利焉/

D．辞曰/臣之壮也/犹不如/人今老矣/无能为也已/公曰/吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也/然郑亡子/亦有不利焉/

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A．佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从正面表现了烛之武的才能。

B．文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。

C．秦、晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。

D．本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化也是波澜起伏,扣人心弦。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

下列四个选项中，关于文学常识的表述有误的一句是（）

A．新诗指“五四”以来产生的白话诗歌，也叫现代诗，是与传统诗歌相对而言的。新诗用白话创作，格律不像旧体诗那样严格。

B．词是隋唐时兴起的一种合乐而歌、句式长短不齐的诗体，起初称为曲子词，别称有长短句、诗余等。《东坡乐府》《稼轩长短句》《草堂诗余》《王右丞集》都属于词作。

C．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。相传是春秋末年左丘明所作。它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

D．新闻的特点是迅速及时、内容真实、语言简明，一般包括标题、导语、主体、背景、结语几个部分。新闻有广义和狭义之分，广义的新闻包括消息、通讯、特写等，狭义的新闻专指消息。