阅读下面的材料，完成下列小题
子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡日：“夫子自道也。”
(《论语·宪问》)
子墨子曰：“世之君子，使之为一犬一彘之宰，不能则辞之；使为一国之相，不能而为之。岂不悖哉!”
(《墨子·贵义》)
【小题1】在文章体例上，《论语》属于______体，《墨子》具有_____体色彩。
【小题2】墨子批评的“世之君子”违背了孔子说的君子之道的哪个(哪些)方面?结合材料简要分析。

阅读课文八到十六段，完成以下问题。

“点，尔何如？”

鼓瑟希（① ），铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰（② ）。”

子曰：“何伤（③ ）乎？亦各言其志也!”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”^（1）

夫子喟然叹曰：“吾与（④ ）点也。”

三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣!”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。^（2）唯（⑤ ）求则非邦也与？安（⑥ ）见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

【小题1】解释文中加点词语的意思。
【小题2】孔子是如何评价四个弟子的志向的？
【小题3】翻译文中画线的句子。
（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
（2）为国以礼，其言不让，是故哂之。

阅读下面的材料，完成各题。

子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也!”

（《论语·宪问》）

“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好，有反坫^①，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？”

（《论语·八佾》）

（注）①反坫（diàn）：先秦诸侯招待别国国君时，放置献过酒的空杯子的土台。
【小题1】两则材料中孔子对管仲的评价分别是____________和___________。
【小题2】两则材料，孔子分别是从什么角度评价管仲的？由此可以看出孔子怎样的仁爱观？

阅读《论语》选摘，回答小题。
颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”
樊迟问仁，子曰：“爱人。”问智，子曰：“知人。”樊迟未达。子曰：“举直措诸枉，能使枉者直。”樊迟退，见子夏曰：“向也吾见于夫子而问智，子曰：‘举直措诸枉，能使枉者直’，何谓也？”子夏曰：“富哉言乎！舜有天下，选于众，举皋陶，不仁者远矣。汤有天下，选于众，举伊尹，不仁者远矣。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之乎？”子曰“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
子曰：“不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，智者利仁。”
【小题1】下列句中加点的字词解释有误的一项是

A．请问其目 目：详情。

B．尧舜其犹病诸 诸：诸多。

C．不可以久处约 约：贫困。

D．士不可以不弘毅   弘：广大。

【小题2】下列加点词语的意义和用法完全相同的一项是

A．一日克己复礼，天下归仁焉/夫子言之，与我心有戚戚焉

B．富哉言乎/天下事有难易乎

C．如有博施于民而能济众/君子博学而日参省乎己

D．无求生以害仁/以其求思之深而无不再也

【小题3】下列所给的句子中与所给例句句式相同的一项是
例句：富哉言乎！

A．为汤武驱民者，桀与纣也。

B．善哉问也！

C．浴乎沂，风乎舞雩。

D．其何以行之哉？

【小题4】文言文翻译。
（1）夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。
（2）“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。”言举斯心加诸彼而已。

阅读下面的文字，完成小题。

陈子禽谓子贡曰：“子为恭也，仲尼岂贤于子乎?”

子贡曰：“君子一言以为知，一言以为不知。言不可不慎也!夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者，所谓立之斯立，道之斯行，绥之斯来，动之斯和。其生也荣，其死也哀。如之何其可及也?”

 （《论语·子张》）

子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀!”

子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”

子曰：“二三子!偃之言是也!前言戏之耳。”

（《论语·阳货》）

【小题1】下列句中加点词的解释不正确的一项是（　　）

A．仲尼岂贤于子乎   于：介词，比。

B．夫子之不可及也   之：结构助词，的。

C．夫子莞尔而笑 而：连词，表修饰关系。

D．如之何其可及也   如：与“何”连用，解释为“怎么”。

【小题2】对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（　　）
①君子一言以为知    ②言不可不慎也　
③夫子之不可及也    ④如之何其可及也

A．①②相同，③④不同。	B．①②相同，③④相同。
C．①②不同，③④不同。	D．①②不同，③④相同。

【小题3】下列对上文的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．子贡说：高贵的人一句话可以表现出他的智慧，一句话也可以表现出他的不智慧。

B．子禽认为，言语是不可以不慎重的！人们不可能赶得上夫子，就像他们不可能踩着梯子爬到天上去一样。

C．孔子到鲁国小城邑武城去，听到弹琴唱歌的声音。孔子微微笑着说：“杀鸡怎么用得着宰牛刀！”

D．在那里做地方长官的言偃对孔子说：“地位高的人学习了道就会爱别人，地位低的人学了道就容易使唤。”

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）犹天之不可阶而升也。
（2）小人学道则易使也。