阅读下面的文言文，完成下列小题。

曹光实，雅州百丈人。光实少武勇，有胆气，轻财好施，不事细行，意豁如也。乾德中，太祖命王全斌等平蜀。俄而盗贼群起，夷人张忠乐者，尝群行攻劫，且憾光实杀其徒党，率众数千，中夜奄至环其居鼓噪并进光实负其母挥戈突围以出贼众辟易不敢近贼杀其族三百余口又发冢墓坏其棺椁光实诣全斌具以事白，誓雪冤愤。时蜀中诸郡未下，乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。全斌壮其志，令率兵先导，果克其城，获忠乐而甘心焉。遂以光实知黎、雅二州兼都巡检使，安集劳来，蛮族怀之。六年秋，全斌遣入贡京师，遂言境内安乂，乞罢义军归农。太祖喜，谓左右曰：“此蜀中杰俊也。”及平交、广，群盗未息，以光实为岭南诸州都巡检使。既至，捕逐群盗，海隅以宁。车驾征河东，以光实知威胜军事，令调军食。大军北征，与潘美分道出雁门。光实为前锋，遇敌迎击，败之，斩首数千级，优诏嘉奖。李继捧之入朝也，以光实为银、夏、绥、麟、府、丰、宥州都巡检使。继捧弟继迁逃入蕃落，为边患，光实乘间掩袭至地斤泽，俘斩甚众，破其族帐，获继迁母妻及牛羊万计。继迁仅免，使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎?”因致情款，陈甥舅之礼，期某日降于葭芦川。光实信之，且欲专其功，不与人谋。及期，继迁先设伏兵，令十数人近城迎致光实，光实从数百骑往赴之。继迁前导北行，将至其地，举手麾鞭而伏兵应之，光实遂遇害，卒，年五十五。帝闻之惊悼，赗赙加等。

（节选自《宋史·曹光实传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

B．中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

C．中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/择戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

D．中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

【小题2】下列文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．乾德，年号，中国封建王朝用来纪年的一种名号，后世一般用年号称呼皇帝。

B．贡，即进贡，是指古代臣下或属国向君主或朝廷进献物品，也可以引申为进献的物品。

C．车驾，原指马车，后来成为天子的代称，这是因为古人认为皇帝当乘车巡行天下。

D．赗赙，送给丧家用以办丧事的财物，赗是送给丧家助葬的车马等物。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹光实开朗豁达，自小威武勇猛。他年轻时就以有胆量和勇气闻名，不吝惜钱财，喜好施舍，不追求细节的完美，心胸豁达。

B．曹光实惨遭报复，发誓报仇雪恨。他因参与追杀盗贼，遭其首领张忠乐的报复；面对杀害族人的血海深仇，他最终攻克雅州如愿抓获张忠乐。

C．曹光实善于安抚，赢得各族民心。雅州被平定后他被授予黎州、雅州的知州，能够安定当地百姓，慰问、劝勉前来归附的人，后被王全斌举荐入朝。

D．曹光实贪功冒进，付出生命代价，他轻信李继迁的假意投诚，想独占招降李继迁的功劳，不与其他人谋划，仅率几百骑兵前往，结果被李继迁的伏兵杀害。

【小题4】把文中的句子翻译成现代汉语。
（1）乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。
（2）使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎?”

阅读下面的文言文，完成下面各题。

曹修古，字述之，建州建安人。进士起家，累迁秘书丞、同判饶州。宋绶荐其材，召还，以太常博士为监察御史。奏曰：“唐贞观中，尝下诏今致仕官班本品现任上，欲其知耻而勇退也。比有年余八十，尚任班行，心力既衰，官事何补？请下有司，敕文武官年及七十，上书自言，特与迁官致仕，仍从贞观旧制，即宿德勋贤，自如故事。”因著为令。

修古尝偕三院御史十二人晨朝，将至朝堂，黄门二人行马不避，呵者止之，反为所詈。修古奏：“前史称，御史台尊则天子尊。故事，三院同行与知杂事同，今黄门侮慢若此，请付所司劾治。”帝闻，立命笞之。晏殊以笏击人折齿。修古奏：“殊身任辅弼，百僚所法，而忿躁亡大臣体。古者，三公不按吏，先朝陈恕于中书榜人，即时罢黜。请正典刑，以允公议。”

久之，擢尚书刑部员外郎、知杂司事、权同判吏部流内铨。未逾月，会太后兄子刘从德死，录其姻戚至于厮役几八十人，龙图阁直学士马季良、集贤校理钱暖皆缘遗奏超授官秩，修古与杨偕、郭劝、段少连交章论列。太后怒下其章中书大臣请黜修古知衢州余以次贬太后以为责轻命皆削一官以修古为工部员外郎同判杭州。会赦复官，卒。既没，人多惜之。家贫，不能归葬，宾佐赙钱五十万。季女泣白其母曰：“奈何以是累吾先人也。”卒拒不纳。太后崩，帝思修古忠，特赠右谏议大夫，赐其家钱二十万。修古无子，以兄子觐为后。曹氏自修古以直谅闻，其女子亦能不累于利，世以是贤之。

（节选自《宋史》）

【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太后怒下其章/中书大臣请黜修古知衢州/余以次贬/太后以为责轻/命皆削一官/以修古为工部员外郎/同判杭州

B．太后怒/下其章中书/大臣请黜修古知衢州/余以次贬/太后以为责轻/命皆削一官/以修古为工部员外郎/同判杭州

C．太后怒下其章/中书大臣请黜修古知衢州/余以次贬/太后以为责轻/命皆削/一官以修古为工部员外郎/同判杭州

D．太后怒/下其章中书/大臣请黜修古知衢州/余以次贬/太后以为责轻/命皆削/一官以修古为工部员外郎/同判杭州

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，可称为进士。宋代进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等称同进士出身。

B．致仕，可指交还官职，即退休。古人还常用致事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。

C．笏，可指古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事；也指一种竹制的刑具，文中即此意。

D．赙钱：为助办丧事而赠送给丧主的钱财。文中曹修古的幕宾佐吏凑钱为其办丧事。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹修古精明强干，力除积弊。他担任监察御史时，上奏皇帝，要求效仿贞观年间的做法，汰除心力已衰的官员，皇帝采纳了他的这条建议。

B．曹修古据理而争，捍卫尊严。他与御史们一起去上早朝时，在路上遭到两名宦官的羞辱，他认为这有损天子的尊严，请求将两名宦官依法治罪。

C．曹修古正直无私，不畏权贵。马季良、钱暖都因临终前留下奏章而使其家属被越级提拔，他联合杨偕、郭劝等人上奏此事。

D．曹修古为官清廉，家无余财。在他死后，他的家人没有费用将其灵柩运回故乡安葬；太后去世以后，皇帝想到他的忠贞，追赠官职，赏赐钱财。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）殊身任辅弼，百僚所法，而忿躁亡大臣体。
（2）曹氏自修古以直谅闻，其女子亦能不累于利，世以是贤之。

阅读下面文言文，完成下面小题

苏轼，字子瞻，眉州眉山人，生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，古今成败，辄能语其要，程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏日：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”

比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”

嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修修语梅圣俞曰吾当避此人出一头地闻者始哗不厌久乃信服

丁母忧。五年，调福昌主簿，欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁……除大理评事、签书凤翔府叛官。

治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用，要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之，则天下之士未必以为然，适足以累之也，”英宗曰：“且与修注如何？”琦曰：“记注与制诰为邻，未可遽授。不若于馆阁中近上贴职与之，且请召试，”英宗曰：“试之未知其能否，如轼有不能邪？”琦犹不可，及试二论，复入三等，得直史馆。轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”

洵将终，以兄太白早亡，子孙未立，妹嫁杜氏，卒未葬，属轼。轼既除丧，即葬姑。后官可荫，推与太白曾孙彭。

（《宋史苏轼传》有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A．后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避此人出一头地/闻者始哗不厌/久乃信服/

B．后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避此人/出一头地/闻者始哗/不厌久乃信服/

C．后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避/此人出一头地/闻者始哗不厌/久乃信服/

D．后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避此人出一头地/闻者始哗/厌久乃信服/

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说错误的一项是（　　）

A．比冠：冠，即弱冠，古代男子20岁称弱冠，这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。“比冠”指到二十岁。

B．殿试：中国古代科举中最高一级的考试，在殿廷举行，由皇帝主持考试，自唐武则天开始施行。但凡能参加殿试的人都是进士。

C．丁忧：旧指遭到父母丧事，古代朝廷官员在职期间，若父母去世，从得知丧事的那一天起，必须辞官回到祖籍，为父母守制。“丁母忧”即遭遇母亲丧事。

D．翰林：本文指翰林院，英宗将苏轼召入翰林院，意味着要将苏轼列入社会中地位最高的士人群体，因为翰林院集中了当时知识分子中精英，他们的社会地位优越。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A．在苏轼十岁时，父亲就游学四方，他由母亲抚养教育，我们从程氏与苏轼的对话中可知，程氏的才能和见识超出一般的妇人。

B．嘉佑二年，苏轼参加礼部考试，他写的文章《刑赏忠厚论》得到当时主考官欧阳修的认可，欧阳修开始想把他定为进士第一名，后又放在了第二名。

C．英宗做藩王时就听到苏轼名声，治平二年时，想召他进翰林院，但宰相韩琦嫉贤妒能，从中作梗。

D．苏轼父亲苏洵临终时嘱咐苏轼，将苏轼姑母安葬，苏轼为父亲服丧期刚满就立刻完成父亲的遗愿。

【小题4】翻译文中画横线的句子。
（1）母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
（2）今骤用之，则天下之士未必以为然，适足以累之也。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》成，擢起居舍人。丁母艰。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证，既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾，黔州安置，言者犹以处善地为骫法。以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。
徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。
庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门，天下称为四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。
(选自《宋史》，有删改)
把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，世久无此作，由是声名始震。
（2）庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。