阅读下面的文言语段，完成下面小题。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.则其好游者不能穷也 穷：走到尽头。
B.比好游者尚不能十一 不能：不到，不及。
C.火尚足以明也   明：明亮，光亮。
D.常在于险远     险远：险阻僻远的地方。
（2）下列各项对文中语句的翻译，正确的一项是
A．盖其又深，则其至又加少矣。
译文：大概洞更深，那么那些极致之景就更少了。
B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
译文：我也后悔那时随从他们，以致不能尽那游览的乐趣。
C．有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
译文：有了志向，也不随从别人而中止，然而力量不足，也不能到达。
D．然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；
译文：但是力量足以达到那里，在别人看来是可以嘲笑的，在自己看来也是有所悔恨的。

阅读下面文字，回答小题。
次韵唐公^①三首其三•旅思
王安石
此身南北老,愁见问征途。
地大蟠三楚,天低入五湖。
看云心共远,步月影同孤。
慷慨秋风起,悲歌不为鲈^②。
注：①张壤,字唐公,北宋嘉祐六年契丹国母生辰使,王安石友人。②《晋书•张翰传》记载张翰在洛阳,因见秋风,于是想起家乡的菰菜、莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”，当日辞官归乡。
【小题1】对本诗理解分析不恰当的两项是(　　)

A．此诗题为《次韵唐公三首其三•旅思》与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样,都表现了诗人思念家园的心情。

B．首联直抒胸臆,诗人奔波南北,韶华老去,身心俱疲,不想再为国征战攻伐；一个“愁”字突出了诗人的迷茫。

C．颔联写景,以夸张之手法写天地的阔大深沉,并为进一步抒怀做了铺垫：“蟠”“入”二字化静为动，颇见功底。

D．颈联情景合一，“心共远”表明自己心志高远，“影同孤”表明形单影只，诗人虽志向远大却不免有孤寂之感。

E. 王安石的诗歌，用字工稳，好发议论，多用典故，擅长说理与修辞，风格遒劲；本诗集中体现了这些特点。
【小题2】诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。

阅读材料，完成下小题。
余观八司马，皆天下之奇材也，一为叔文所诱，遂陷入于不义。至今士大夫欲为君子者，皆羞道而喜攻之。然此八人者，既困矣，无所用于世，往往能自强以求别于后世，而其名卒不废焉。而所谓欲为君子者吾多见其初而已要其终能毋与世俯仰以别于小人者少耳复何议于彼哉？
（节选自王安石《读柳宗元传》）
【小题1】请用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
【小题2】王安石，“荆国公”是他的_____“临川先生”是他的____；而“介甫”则是他的____。
【小题3】本段文字阐述了怎样的人生哲理？请用自己的话简要概括。（不超过25个字）

阅读下面文段，完成题目。

游褒禅山记（节选）

王安石

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．往往有得 得：心得，收获

B．夫夷以近，则游者众     夷：平坦

C．而又不随以怠  怠：怠慢

D．至于幽暗昏惑而无物以相之 相：帮助

【小题2】将文中的画线句译成现代汉语。
（1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
（2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?
【小题3】作者说“此余之所得也”，在文中他获得了怎样的感悟?（用自己的话回答）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
明妃曲（其二）
王安石
明妃初嫁与胡儿，毡车百两皆胡姬。
含情欲语独无处，传与琵琶心自知。
黄金杆拨【注】春风手，弹看飞鸿劝胡酒。
汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首。
汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心。
可怜青冢已芜没，尚有哀弦留至今。
【注】杆拨：弹琵琶的工具。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（   ）

A．三四句点出明妃远嫁异邦，满腔心事无可言说，只能将心事寄予琵琶的孤独，为全诗奠定了“哀”的情感基调。

B．五六句描绘了明妃为胡人弹奏劝酒的场景，以简练的动作描写勾勒出明妃强颜欢笑的情形，与三四句对看，益增其悲。

C．七八句既写出仕女被琵琶乐曲打动垂泪，又写出路过胡人目睹侍女落泪后的诧异，从侧面渲染了昭君出塞的孤凄悲凉。

D．最后两句化用杜甫《咏怀古迹（其三）》的句子，虽然将坟上青草化有为无，但抒发的哀怨之情并无二致。

E. 此诗着力刻画人物，运用神态描写、动作描写、侧面描写等多种手法，不避议论，实乃以文为诗的佳作。
【小题2】近代高步瀛评此诗“持论乖戾”，你认为此言是否有根据?请结合诗歌简要分析。