阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
玄都观（其一）
徐氏
千寻绿嶂夹流溪，登眺因知海岳低。
瀑布迸舂青石碎，轮茵横翦翠峰齐。
步粘苔藓龙桥滑，日闭烟罗鸟径迷。
莫道穹天无路到，此山便是碧云梯。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．本诗是一首七言律诗，律诗是中国古体诗的一种，因其格律严密而得名，要求颔联、颈联必须对仗，第二、四、六、八句最后一个字必须同韵。

B．诗中“绿嶂”“翠峰”，描绘山的颜色；“流溪”“瀑布”呈现水的姿态。有山有水，凸显玄都观景色宜人。

C．第四句中的“翦”通“剪”，生动地写出山上的树木排列非常整齐，仿佛用剪刀剪过一般，赏心悦目。

D．颈联的“苔藓”意象暗示玄都观人迹罕至，“烟罗”意象更渲染出昏暗凄迷的气氛，使得诗歌的情感陡转直下。

E. 本诗题为“玄都观”，却无一句直写其观，皆是对观之环境的描绘，然而观之神韵毕现，真可谓“不着一字，尽得风流”。
【小题2】这首诗是如何表现山势的高峻的？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
省试湘灵鼓瑟^①
唐钱起
善鼓云和瑟^②，常闻帝子灵。冯夷^③空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传湘浦，悲风过洞庭。曲终人不见，江上数峰青。
（注）：①湘灵鼓瑟：传说舜帝死后葬在苍梧山，其妃子因哀伤而投湘水自尽，变成了湘水女神。她常常在江边鼓瑟，用瑟音表达自己的哀思。②云和：地名，出产乐器。③冯夷：传说中的河神名。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．“善鼓云和瑟，常闻帝子灵”两句概括题旨，点出湘灵善于鼓瑟，奏出的乐曲优美动听。

B．“冯夷空自舞”，写动人的瑟声吸引了河神冯夷，他激动地在湘灵面前伴乐狂舞，来表现湘灵的哀怨。

C．本诗摹写音乐使用的表现手法与李贺的《李凭箜篌引》相同，都运用了“以声类声”来体现音乐的魅力。

D．“流水传湘浦，悲风过洞庭”写湘灵弹奏的乐曲同白芷的芳香交织汇合，顺着流水，化作悲风飘过洞庭湖。

E. 全诗描摹了湘灵鼓瑟所弹奏的苦调清音，这种苦调清音表现了湘灵对爱情的忠贞和对死在苍梧的舜帝的哀怨和思慕。
【小题2】结尾句“曲终人不见，江上数峰青”被誉为神来乏笔，请结合诗歌，从表达技巧的角度加以分析。

阅读下面这首诗歌，完成小题。
九日巴丘杨公台上宴集
（唐）张继
凄凄霜日上高台，水国秋凉客思哀。
万叠银山寒浪起， 一行斜字早鸿来。
谁家捣练孤城暮，何处题衣远信回。
江汉路长身不定，菊花三笑旅怀开。
【小题1】下列对这诗歌的理解和赏析不正确的一项是：（  ）

A．结合诗题和诗歌内容可知，诗人与友人在杨公台上宴饮集会，共度重阳节。诗中涉及了出游赏秋、登高远眺、观赏菊花等重阳习俗。

B．颔联描写了高台所见之景，染上秋霜的群山寒浪阵阵，空中一行早雁已翩然飞来。诗人运用白描的手法，语言朴实、不事雕琢，寥寥几笔勾勒了一幅广阔的秋景图。

C．“捣练”是古代女性常见的劳作，即捣制煮过的熟绢，为缝制寒衣做准备。正日暮时分，孤城响彻捣练的声音，以声衬静，越发渲染了秋日黄昏的寂寥冷清。

D．诗歌观察细致，描写传神，用语清新，将秋日登高的所见、所闻、所感融于一炉，以寻常语写眼前景，却能做到心物感应，情景交融，浑然一体。

【小题2】诗人的情感经历了怎样的变化？请结合诗歌简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下面各题。

菊 花

（唐）黄巢

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

注：黄巢，唐末农民起义领袖。“九月八”，诗中指重阳，不说“九月九”而说“九月八”，是为了与“杀”与“甲”押韵。

题画菊

（宋）郑思肖

花开不并百花丛，独立疏离趣无穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

注：郑思肖，南宋末年著名诗人。
【小题1】两首诗运用了不同的修辞手法，前者主要用了    ，后者主要用了    。
【小题2】两首诗同是借菊抒怀，分别抓住了菊花的什么特点？由此联想到什么?

阅读下面两首绝句，完成下面小题。

春怨

金昌绪

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

春怨

刘方平

纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚。梨花满地不开门。

【小题1】下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．全诗语言清新明快，运用“黄莺儿”“莫叫”“不得”等口语化的语言，塑造了一个娇憨泼辣的女子形象。

B．刘诗第二句化用“金屋藏娇”的典故，只用七个字就写尽了深宫失宠之人的悲凉处境，是全诗的中心句。

C．全诗用层层倒叙的手法，句句设疑，句句作答，犹如撕蕉剥笋，正符合所谓“一篇一意”“摘一句不成诗”。

D．刘诗先写时间之晚，由纱窗日暮，引出窗内独处之人；后写季节之晚，由空庭春晚，引出庭中落花。

【小题2】两首《春怨》中无一“怨”字却句句写“怨”。请结合诗句分析，这两首诗分别是如何描写诗中含有“愁怨”的女子形象的？