阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花①
宋范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹^②湾百转。横塘塔近依前远。
江国^③多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看^④尝面^⑤收新茧。
（注）①这首词是词人隐居苏州一带所作。②夷犹：犹豫迟疑，指船行迟缓。③江国：水乡。④看看：转眼之间。⑤尝面：品尝新面。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．第一句正面描写水景，突出其“涨”;第二、三句重点描写“岸”，突出了岸的“绿”。

B．上片最后两句描写船行，既写出了船行之态，又写出了沿途风光，更带出了盎然意趣。

C．下片由对水乡风光的描写转入对水乡农事的描写，首句以水乡的寒冷写词人内心寒冷。

D．“秀麦连冈桑叶贱”写高地景象：高地的麦子拔穗，桑叶长成变得便宜，农桑丰收在望。

E. 这首词运用豪放的笔调，将景物与农事描写得自然连贯，表现出对田园生活的喜爱之情。
【小题2】词的上片是怎样描绘“水乡春景图”的？请结合作品简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
花心动·偶居杭州七宝山国清寺冬夜作
赵 鼎^①
江月初升，听悲风、萧瑟满山零叶。夜久酒阑，火冷灯青，奈此愁怀千结。绿琴三叹朱弦绝，与谁唱、阳春白雪。但遐想、穷年坐对，断编遗册。
西北欃枪^②未灭。千万乡关，梦遥吴越。慨念少年，横槊风流，醉胆海涵天阔。老来身世疏篷底，忍憔悴、看人颜色。更何似、归欤枕流漱石。
【注】①赵鼎（1085年—1147年），南宋解州闻喜东北（今属山西闻喜礼元镇阜底村）人，被称为南宋中兴贤相之首。②欃（chán）枪：喻邪恶势力。
【小题1】结合全词，概括作者“愁”的原因。
【小题2】词的下阕对比手法鲜明，试作赏析。

阅读下面这两首诗，完成小题。
寒  菊
南宋郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
不第后赋菊
唐黄  巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
（注释）郑思肖是南宋故臣，黄巢为唐末农民起义领袖。
【小题1】两首诗都描琯菊花，但表达的情感不同，分别是什么？
【小题2】请简要分析两首诗的表现手法。

词牌 西都作

（宋）朱敦儒

我是清都山水郎，天教懒慢带疏狂，曾批给露支风敕，累奏留云借月章。

诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。

【小题1】这首词的词牌名是
A鹧鸪天    B苏幕遮 C踏莎行 D水龙吟
【小题2】“□□”二字为此词之目。
【小题3】本词和李白的《梦游天姥吟留别》很相似，请结合具体诗句，从主旨和手法两方面加以说明。

阅读下面这两首诗，回答问题。

德佑二年岁旦二首

（宋）郑思肖

其一

力不胜于胆，逢人空泪垂。一心中国梦，万古《下泉》诗。

日近望犹见，天高问岂知！朝朝向南拜，愿睹汉旌旗。

其二

有怀长不释，一语一酸辛。此地暂胡马，终身只宋民。

读书成底事，报国是何人！耻见干戈里，荒城梅又春。

（诗歌鉴赏）这两首诗写在元兵攻占苏州之时，那时作者正在苏州。德祐是宋恭帝的年号，作诗时宋恭帝还在临安（不久临安沦陷）。他在这两首诗中抒写了国土沦陷后心中的悲痛和未能为国尽责的怅恨，表现了对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节。国土沦陷是他心中永远的痛，一介文弱书生，何以报国？“读书成底事，报国是何人！”并不只是徒唤奈何之叹，也并不仅是无力报国的惭愧和遗憾。他以他手中的笔，抒写他的情感、信念和气节，为未来埋下了希望的种子。

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）

A．其一首联着一“空”字，表达了作者无力回天的悲痛心情，只能徒然落泪。

B．其一颔联的“中国梦”指的是希望南宋强大起来和收复失地的远大梦想。

C．其一尾联是说自己每天向着南方朝拜，希望有朝一日能看到汉朝的旌旗。

D．其二“此地暂胡马”意思是元军并不想长期占领苏州城，只是暂时驻军。

E．其二“终身只宋民”，“只”字分量很重，在抒情中占有非常重要的地位。

【小题2】其二尾联中“荒城梅又春”一句有怎样的表达效果？请简要赏析。