阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
游赏心亭
王珪
六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。
万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。
于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏。
人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的首句写景是从宏观着眼。“此空存”，一“空”字含有无限感慨，与刘禹锡“潮打空城寂寞回”是类似境界。

B．“城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都，“压”写出了江城的险峻强固；“沧波”写出江水浩渺；“到海门”写出江水一泻千里。

C．颔联紧承第二句，是这首诗的精华。诗人登高远眺，触景生情，以凄凉萧瑟之景，暗示出诗人襟怀郁勃，举杯遣怀，感慨弥深。

D．“来”和“入”这两个动词也锤炼得好，颇有杜甫“荡胸生层云，决眦入归鸟”那种炼字的功夫。

E. “黄旗”“王气”是指帝王气象，诗人由耳边不时传来的悲歌之声，想起宋王朝开国之初，王气强盛，横扫六合，结束混乱局势的辉煌历史。
【小题2】诗中表达了哪些“怅然”之感？是如何表达的？请结合全诗简要分析。

阅读下面诗歌，完成后面各题。
暑热思风
王令
坐将赤热忧天下，安得清风借我曹？
力卷雨来无岁旱，尽吹云去放天高。
岂随虎口令轻啸，愿助鸿毛绝远劳。
江海可怜无际岸，等闲假借作波涛。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是______（ ）

A．首联紧扣标题从暑热入笔，写作者遭受赤热之苦，希望清风为自己和天下人驱除暑热，寄情深远。

B．第三句寄望于风能带来降雨，让百姓免遭旱灾，隐含作者对现实的无奈和对统治者不作为的愤慨。

C．“放天高”一语双关，既写出风吹云散后天空的高阔，又喻示时运清平，表现了诗人的博大胸襟。

D．尾联写无边无际的江海如果借助风的威力来兴起雄波巨澜，就能为世人送来清凉，可谓想象奇特。

【小题2】全诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

阅读下面的作品，完成后面的题
卜算子 谢逸
烟雨幂^①横塘，绀色^②涵清浅。谁把并州快剪刀，剪取吴江半。
隐几^③岸^④乌巾，细葛含风软。不见柴桑避俗翁，心共孤云远。
（注）①幂：覆盖。②绀色：青色。③隐几：靠着几案。④岸：露出额头的戴头巾法。
【小题1】从诗歌体裁上看，本作品属于（）

A．古体诗

B．格律诗

C．长短句

D．元曲

【小题2】对本作品分析不恰当的一项是（）

A．“烟雨幂横塘，绀色涵清浅”写出了烟雨空濛、水光潋滟的美丽景色。

B．以并州剪刀剪来吴江水，突出眼前水色之美，比喻新颖，想象奇特。

C．乌巾、细葛的穿着，伏于几案的动作，刻画了清贫自得的农夫形象。

D．陶渊明是柴桑人，这里以不见陶渊明，寄托了孤独之感、向往之情。

【小题3】“心共孤云远”句中的“远”字用得好，请对此作赏析。

阅读下面这首词，完成下列各题。

离亭燕

张界

一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿获花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。

【小题1】本词抒写前注后顾，勾勒慎密，如“霁色”紧承 而来，“竹篱茅舍”则带出后面的   。
【小题2】请从情景交融的角度赏析本词。

阅读下面这首宋人王令^①的诗，完成下面各题。
感愤
二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺^②横。
未甘身世成虚老，待见天心却^③太平。
狂去诗浑夸俗句，醉余歌有过人声。
燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。
（注）王令：（1032～1059）北宋诗人。诗人短暂的一生在贫困中度过，曾以教学为生，有治国安民之志。他在世期间，北宋常受到辽、西夏等少数民族政权的侵扰。②蜺：古同“霓”，虹的一种。玉蜺，指白虹。③却：此处是“返回”意。④去：作“来”讲。⑤浑：简直。⑥夸俗：拔俗，脱俗。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．首联以奇肆的笔触勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊伟慷慨的自我形象，显示出一种浩乎沛然的正气。

B．颔联诗人感叹自己虽然不甘身世贫贱，但奈何老去，只好消极地等待明主出现，返回到太平盛世去。

C．诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇，狂吐复自吮”。颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣落笔情状的自我写照。

D．本诗直抒胸臆，用语劲直，直接表白和倾吐自己的思想感情。这种抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。

【小题2】诗题为“感愤”，请结合全诗，分析诗歌抒发了哪些情感。