阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
巫 山 高
皇甫冉
巫峡见巴东，迢迢出半空。
云藏神女馆①，雨到楚王宫。
朝暮泉声落，寒暄树色同。
清猿不可听，偏在九秋②中。
注　①神女馆：神女庙，据说楚怀王游高唐遇神女，过后怀王思念神女，为之立庙。②九秋：深秋。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是(　　)

A．首联说巫峡位于巴东，高高的似在半空之中，点明巫峡的方位，描绘出了巫山高耸入云的状貌。

B．颔联说云雾遮蔽了神女庙，雨水洒到了楚王的离宫，化用典故，目的是渲染一种悲凉的氛围。

C．颈联从时间上来展现巫山的景物，其中“朝暮”指一天，“寒暄”泛指一年四季。

D．尾联说悲哀的猿啼声本来就使人不忍听，偏偏在这深秋时又不断传来，流露出诗人对远方家人的思念之情。

E. 全诗辞采清丽，情意委婉，写出了巫山之雄伟，巫峡之神奇，四时之胜景，猿声之凄清。
【小题2】颈联中的“落”字用得好，请结合诗句加以赏析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

宿楚国寺①有怀

赵嘏②

风动衰荷寂寞香，断烟残月共苍苍。

寒生晚寺波摇壁，红堕疏林叶满床。

起雁似惊南浦棹．阴云欲护北楼霜。

江边松菊③荒应尽，八月长安夜正长。

（注）①据《酉阳杂俎》记载：楚国寺在长安晋昌坊。②赵嘏，中唐诗人。年轻时四处游历，大和七年(833)预省试进士，下第，寓居长安8年，与牛、李两党的达官显贵均有接触，为求功名而奔走。本诗写于赵嘏为糊口远去岭表做幕府前。③江边松菊：指故园松菊。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联用典型意象“衰荷”“断烟”“残月”，勾勒m一幅秋意萧瑟、清冷凄惘的夜景图。

B．“寂寞”一词既写出了衰败的荷花的香气无人赏识，也写m了作者对朋友相伴的渴盼。

C．颔联用池水反射在墙壁上的波纹、落满井边围栏的红叶，表现诗人难眠时纷乱的心绪。

D．南浦的棹声惊起了大雁，阴云遮住了北楼顶上的白霜，整个画面动静结合，层次分明。

E. 尾联使用虚实结合的描写手法，实写江边松菊犹存的景象，虚写八月长安的漫漫长夜。
【小题2】这首诗寓情于景，表达了作者怎样的思想感情？请结合内容分析。

（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。

乐运，字承业，南阳清阳人。运少好学，涉猎经史。年十五而江陵灭，随例迁长安。其亲属等多被籍没，运积年为人佣保，皆赎免之。事母及寡嫂甚谨，由是以孝闻。梁故都官郎琅邪王澄美之，次其行事为《孝义传》。性方直，未尝求媚于人。为露门学士。前后犯颜屡谏武帝，多被纳用。建德二年，除万年县丞。抑挫豪右，号称强直。武帝嘉之，特许通籍，事有不便于时者，令巨细奏闻。

武帝尝幸同州，召运赴行在所。既至，谓日：“卿言太子如何人？”运日：“中人也。”时齐王宪以下并在帝侧，帝顾谓宪等日：“百官佞我，皆云太子聪明睿智，唯运云中人，方验运之忠直耳。”于是因问运中人之状。运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之。

及武帝崩，宣帝嗣位，葬讫，诏天下公除^①。运上疏日：“三年之丧，自天子达于庶人。先王制礼，安可诬之。”书奏，帝不纳。自是德政不修，而昏暴滋甚。运乃舆榇^②诣朝堂，陈帝八失。帝大怒，将戮之。内史元严谏，因而获免。翌日，帝颇感悟，召运谓之日：“朕昨夜思卿所奏，实是忠臣。”乃赐御食以赏之。朝之公卿，初见帝甚怒，莫不为运寒心。后见获赏，又皆相贺，以为幸免兽口。

内史郑译常以私事请托，运不之许，因此衔之。及隋文帝为丞相，译为长史，遂左迁运为广州滍阳令。开皇五年，转毛州高唐令。频历二县，并有声绩。运常愿处一谏官，从容讽议，而性讦直，为人所排抵，遂不被任用。乃发愤录夏、殷以来谏争事，集而部之，名曰《谏苑》。奏上之，隋文帝览而嘉焉。

（选自《北史·乐运传》，有删改）

（注）①公除：指帝王身负国事之重，因公权宜礼制，除下丧服。②舆榇（chèn)：载棺以随。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （  ）

A．运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸竖貂／辅之则乱／可与为善／亦可与为恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之

B．运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸／竖貂辅之则乱／可与为善／亦可与为恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之

C．运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸竖貂／辅之则乱可与为／善亦可与为／恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之

D．运对曰／班固以齐桓公为中人／管仲相之则霸／竖貂辅之则乱可与／为善亦可／与为恶也／帝曰／我知之矣／遂妙选宫官以匡弼之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （  ）

A．经，文中指古代经典。有时特指儒家经典，如《易经》《书经》《诗经》等。

B．通籍，文中指记名于门籍。籍，竹片，把姓名刻在上面，挂在宫门外，可以进出官门。

C．朕，文中为皇帝自称。朕，原为第一人称代词，秦始皇以后成为皇帝或有身份的官员专用的自称。

D．幸同州，文中指皇帝到同州。封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃、嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是    （  ）

A．乐运顾念亲属，以孝闻名。他以做雇工的方式积累财物，救助陷入困境中的亲属；他尽心侍奉母亲和寡嫂，事迹被写进《孝义传》。

B．乐运敢于打击权贵，深得皇帝信任。他在担任万年县丞时，抑制、打击豪门大族，受到武帝嘉奖，令他奏报不利于时政的大小事。

C．乐运不顾个人安危，敢于犯颜直谏。他上疏反对皇帝不按先王礼仪服丧的做法；他带着棺材到朝堂以死相谏，陈述皇帝的八大过失。

D．乐运夙有大志，但仕途坎坷。他从小立志做一名谏官，然而他秉性刚直，被人排斥打击，未能如愿，最后只好奉皇帝的命令编纂《谏苑》。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)内史郑译常以私事请托，运不之许，因此衔之。 
（2）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

阅读下面的唐诗，按要求作答。
凌朝①浮江旅思
马周
太清②上初日，春水送孤舟。
山远疑无树，潮平似不流。
岸花开且落，江鸟没还浮。
羁望伤千里，长歌遣四愁。
【注】①凌朝：早晨；②太清：一作“天晴”，天空。
（1）简要分析首联在诗中的作用。
（2）诗中描写了泛舟所见的哪些景象？
（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析

阅读下面这两首唐诗，完成文后各题。
送 李 端
卢 纶
故关^①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤^②为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期^③？
云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别，几度^④隔山川。乍见翻^⑤疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯^⑥惜共传。
注释 ①故关：故乡。  ②孤：少年丧父或父母双亡。  ③期：相会。  ④几度：几年。  ⑤翻：反而。  ⑥离杯：饯别的酒。
【小题1】下面对诗的分析与赏析，不恰当的两项是（  ）

A．卢诗前四句写送别的环境和离别的情景。遍地野草衰枯，天空寒云密布，天地苍茫，故人远去，前路渺渺，诗人归来，暮雪霏霏，构成一幅萧条凄凉的隆冬送友图。

B．卢诗后四句忆友人的不幸身世，表离别的难舍之情。友人年少而孤，浪迹天涯，终遇知音，而今故友分离，社会动荡，后会无期，不禁掩面而泣，字字情深意切。

C．司空诗首联从过去别离写起，忆写江海分别，数年不见，山川阻隔，相会不易，从时间、空间两个方面突出了离别之久远，相见之困难。其间的相思，自在言外。

D．司空诗颔联紧承上联写久别重逢时的情景。突然相见反疑为梦，而后却悲从中来，叹年华流逝。“翻疑梦”把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。

E. 司空诗颈联和尾联写叙谈对饮的情景。孤灯、寒雨、湿竹、暗烟，凄冷凝重，明写景而暗喻情；“更”字蕴含着多少无奈和惋惜，“惜”字又包含着多少珍重和祝福。
【小题2】两首诗都抒发了离别之“悲”，除此之外还分别抒发了哪些“悲”情？请结合诗句简要分析。