阅读下面的文言文，完成小题。

杨万里传

杨万里，字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵永。时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。浚勉以“正心诚意”之学，万里服其教终身，乃名读书之室曰“诚斋”。

浚入相，荐之朝。除临安府教授未杜丁父忧改知隆兴府奉新县戢追胥不入乡民逋赋者揭其名市中民欢趋之赋不扰而足县以大治会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。侍讲张栻以论张说出守袁，万里抗疏留栻，又遗允文书，以和同之说规之，栻虽不果留，而公论伟之。

东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读。宫僚以得端人相贺。他日读《陆宜公奏议》等书，皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰:“宰相先务者何事?”曰:“人才。”又问:“孰为才?”即疏朱熹、袁枢以下六十人以献，淮次第耀用之。

光宗即位，召为秘书监。入对，言:“天下有无形之祸，僭非权臣而僭于权臣，扰非盗贼而扰于盗贼，其惟朋党之论乎!盖欲激人主之怒莫如朋党，空天下人才莫如朋党。党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下。”

宁宗嗣位，升焕章阁待制、提举兴国宫。引年乞休致，进宝文阁待制致仕。嘉泰三年，诏进宝谟阁直学士，给赐衣带。

万里为人刚而褊。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，嘱万里为之记，许以掖垣。万里曰:“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其优国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄专用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日:“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷。吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，笔落而逝。

万里精于诗，尝著《易传》行于世。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文节。

(摘自《宋史.杨万里传》)

【小题1】下列文中画波浪线部分的断句，正确的-项是

A．除临安府教授/未赴丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名/市中民欢趋之赋/不扰而足/县以大治

B．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名市中/民欢趋之赋/不扰而足/县以大治

C．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢迫胥不入乡/民逋赋者揭其名/市中民欢趋之/赋不扰而足/县以大治

D．除临安府教授/未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名市中/民欢趋之/赋不扰而足/县以大治

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．宰相是古代辅助帝王、掌管国事的最高官职。宰相也叫相、相国、丞相，历史上各个朝代都设一个宰相，此人地位仅次于皇帝。

B．进士是古代科举殿试及弟者之称。四级科举考试依次分为院试、乡试、会试、殿试，考中者分别称秀才、举人、贡士、进士。

C．致仕，指交还官职，即官员退休。致仕的年龄各朝代有特殊规定，-般是七十岁，有疾病可以提前，“乞休致”是官员自请退职。

D．谥，即谥号，古代帝王、诸侯、卿大夫或有地位的人死后，根据他们的生平事迹与品德修养而给予的一个或褒或贬评价的称号

【小题3】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。
(2)然后知吾向之未始游，游于是乎始。
(3)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

   辛弃疾，宇幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。

　　 留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。寻知潭洲兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基，起墓砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢，弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”日：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。
　　 时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出诸军之冠。银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发由来 。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。
　　 弃疾雅善长短句，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝垢，枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始止。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．时虞允文当国(主持)	B．期一月飞虎营栅成(满，整)
C．召吏民各举有干实者(真才实干)	D．逮其责领运籴，不取子钱(利息)

【小题2】下列各组句子中，加点字词的意义和用法不相同的一组是(　　)

A．以讲和方定，议不行 九岁不行

B．寻知潭州兼湖南安抚　　　　未果，寻病终

C．卒不能夺　　舅夺母志

D．议者以聚敛闻　　具告以事

【小题3】下列句子分别编为四组，全都表明辛弃疾“有大略”的一组是(　　)
①经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆主办
②应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具
③军成，雄镇一方，为江上诸军之冠
④即以米舟十之三予信
⑤逮其责令运籴，不取子钱，期终月至城下发
⑥弃疾雅善长短句，悲壮激烈

A．①③⑥

B．②③⑥

C．①②⑤

D．③④⑤

【小题4】下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)

A．辛弃疾任职湖南时，顶住各方压力，甚至冒着违抗皇上命令的危险，终于如期盖好了军队的营房。

B．辛弃疾通过抑制奸商稳定粮价、发放无息贷款扩大粮源等措施，较好地完成了江西的赈灾工作。

C．辛弃疾虽然有济世报国的宏伟抱负，但因生不逢时，他的政治军事才干却一直没有施展的机会。

D．文章结尾，尽管有些迷信色彩，但却含蓄地表现了作者对辛弃疾壮志未酬、怀才不遇的同情。

【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。
(2)有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。

阅读下面的文言文，完成各题。

宗泽，字汝霖，婺州义乌人，泽自幼豪爽有大志。登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲，调衢州龙游令。民未知学，泽为建庠序，设师儒，讲论经术，风俗一变，自此擢科者相继。通判登州。境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。泽奏免之。

朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹，泽语所亲曰：“天下自是多事矣。”退居东阳，结庐山谷间。靖康元年命知磁州时太原失守官两河者率托故不行泽曰食禄而避难不可也即日单骑就道从嬴卒十余人。磁经敌骑蹂躏之余，人民逃徙，帑廪枵然。泽至，缮城壁，浚湟池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上言：“邢、洺、磁、赵、相五州各蓄精兵二万人，敌攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。”上嘉之。金人逼二帝北行，康王即帝位于南京，泽入见，涕泗交颐，陈兴复大计。金人谋攻汴京。自郑抵白沙，去汴京密迩，都人震恐。僚属入问计，泽方对客围棋，笑曰：“何事张皇，刘衍等在外必能御敌。”乃选精锐数千，使绕出敌后，伏其归路。金人果败，自是不复犯东京。泽威声日著，北方闻其名，常尊惮之，对南人言，必曰宗爷爷。泽疏言：“丁进数十万众，愿守护京城;李成愿扈从还阙，即渡河剿敌;杨进等兵百万，亦愿渡河，同致死力。臣闻‘多助之至，天下顺之’，陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？”上乃降诏择日还京。

泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背，诸将入问疾，泽矍然曰：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”众皆流涕曰：“敢不尽力！”诸将出，泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨。都人号恸，遗表犹赞上还京，赠观文殿学士、通议大夫，谥忠简。

（节选自《宋史·宗泽传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/ 即日单骑/就道从嬴卒十余人

B．靖康元年/命知磁州时/太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑/就道从嬴卒十余人

C．靖康元年/命知磁州时/太原失/守官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑就道/从嬴卒十余人

D．靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑就道/从嬴卒十余人

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“元佑”，是年号，是中国历代帝王用以纪年的名号，往往也是时运变化的标志。

B．庠序，指古代的地方学校，在商周时代就已经出现，后也泛称学校或教育事业。

C．“谥”指古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其他有地位的人死后所加的带有褒扬意义的称号。

D．薨，中国古代称诸侯或大官的死。古代称帝王的死为“崩”，称大夫的死为“卒”。宗泽地位高，故称他的死为“薨”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．宗泽兴学重教，开启民智。他在担任衢州龙游县令时，发现当地民众不知学习，遂兴办学校，聘请老师，讲论经学，不仅转变了风俗，也使考上科举的人不断涌现。

B．宗泽高瞻远瞩，颇有政治远见。他在担任登州通判期间，对朝廷结交女真、与它结盟并谋划夹攻契丹的举措不以为然，认为天下将大乱，遂辞官暂时隐居到东阳山谷之中。

C．宗泽精明能干，富有军事才能。他在担任太原知州期间，采取一系列切实有效的防备措施，为坚守作长远的打算，并为此向朝廷献计献策，使五郡互为援助。

D．宗泽尽忠报国，至死不渝。他从宋王朝利益出发，一再上书请求皇上返回京城；病重之际，他不把家事放在心上，仍念念不忘歼灭敌人，叮嘱将领要实现其遗愿。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。
（2）吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。

文言文阅读

滕中正，字普光，青州北海人。曾祖瑶，高邮令。祖煦，即墨令。父保裔，兴平令。中正弱冠，举进士不第。周显德中，滑帅向拱奏辟为掌书记。拱移镇彭门，会中正丁外艰，复表夺情，仍署旧职，加朝散大夫。拱镇襄阳，以中正为襄、均、房、复观察判官。及留守西洛，又奏署河南府判官、检校户部员外郎。

乾德五年，度支员外郎侯陟表中正有材干，入为殿中侍御史。两川平，选知兴元府，判西京留台，俄通判河南府留守司事。太祖雩祀西洛，以祗事之勤，转仓部员外郎。

太宗即位，迁考功员外郎，授四川东路转运使。太平兴国五年，召为膳部郎中兼侍御史知杂事。六年，命与中书舍人郭贽、户部郎中雷德骧同知京朝官考课。中正尝荐举监察御史张白知蔡州，假贷官钱二百贯籴粟麦以射利，坐弃市。中正降为本曹员外郎，依旧知杂。未几，又擢拜右谏议大夫，权御史中丞。

雍熙元年春，大宴，上欢甚，以虚盏示群臣。宰相言饮酒过度，恐有失仪之责。上顾谓中正曰：“今君臣相遇，有失者勿弹劾也。”因是伶官盛言宴会之乐。上曰：“朕乐在时平民安。”是冬乾明节，群臣上寿酒，既三行，上目中正曰：“三爵之饮，实惟常礼，朕欲与群臣更举一卮，可乎？”中正曰：“陛下圣恩甚厚，臣敢不奉诏。”殿上皆称万岁。

二年，以年老辞，出知河南府。未几，被病罢，分司西京。淳化初判留司御史台命其子元锡权河南司录以便养二年卒年八十四。

中正性峻刻，连鞫大狱，时议以为深文。权中丞日，振举纲宪，人以称职许。二子并举进士，元锡至刑部郎中，元晏后名世宁，至工部郎中。

（选自《宋史·滕中正传），有删减）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．淳化初/判留司御史/台命其子元锡权/河南司录以便养二年/卒年八十四

B．淳化初/判留司御史/台命其子元锡权河南司录以便养/二年卒/年八十四

C．淳化初/判留司御史台/命其子元锡权河南司录以便养/二年/卒/年八十四

D．淳化初/判留司御史台/命其子元锡/权河南司录以便养二年/卒年八十四

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．丁外艰：凡子遭遇母丧或承重孙遭遇祖母丧。丁内艰：凡子遭父丧或承重孙遭祖父丧。

B．夺情：中国古代丁忧制度的延伸，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不参加吉礼。

C．考课：文中指按一定的标准对官吏的政绩进行考核，以决定其升降赏罚。

D．伶官：古时称演戏的人为伶人，在宫廷中授有官职的伶人叫伶官。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．滕中正出身官家，受到重用。他的曾祖父、祖父，父亲都做过县令，而滕中正得到滑帅向拱的举荐，受到重用，官职不断变迁。

B．滕中正受到称赞，长期为官。度支员外郎侯陟上表，称赞滕中正有才干；滕中正曾经官至右谏议大夫，代理御史中丞、刑部郎中。

C．滕中正错荐人才，受到牵连。滕中正曾向朝廷荐举监察御史张白任蔡州知州，但张白借官钱谋求私利，因此滕中正也受到牵连。

D．滕中正侍奉尽力，备受恩宠。太祖在西洛雩祀时，滕中正侍奉尽力，得到太祖赏识，改任他为仓部员外郎；太宗即位后又多次升官。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）中正尝荐举监察御史张白知蔡州，假贷官钱二百贯籴粟麦以射利，坐弃市。
（2）上目中正曰：“三爵之饮，实惟常礼，朕欲与群臣更举一卮，可乎？”
（3）然今卒困于此，此天之亡我也，非战之罪也。

阅读下面的文言文，完成下列小題。
范质字文素，大名宗城人。质生之夕，母梦神人授以五色笔。九岁能属文，十三治《尚书》，教授生徒。晋天福中，以文章干宰相桑维翰，深器之。即奏为监察御史。及维翰出铕相州，历泰宁、晋昌二节度，皆请质为从事。维翰再相，质迁主客员外郎、直史馆。契丹侵边，少帝命汉祖等十五将出征。是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：“宫城已闭，恐泄机事。”独具草以进，辞理优赡，当时称之。周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。周祖问谁为此辞，使者以质对。叹曰：“宰相器也。”
周祖自邺起兵向阙，京城扰乱。质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。且令草太后诰及议迎湘阴公仪注，质苍黄论撰，称旨。质建议以律条繁冗轻重无据吏得因缘为奸世宗特命详定是为《刑统》六年夏，世宗北征，质病留京师，赐钱百万，俾市医药。初，质既登朝，犹手不释卷，人或劳之，质曰：“有善相者’谓我异日位宰辅。诚如其言，不学何术以处之。”后从世宗征淮南，诏令多出其手，吴中文士莫不惊伏。 质每下制敕，未尝破律，命刺史县令，必以户口版籍为急。朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为述天子忧勤之意，然后遣之。世宗初征淮南，驻寿、濠，锐意攻取，且议行幸扬州。质以师老，与王溥泣谏乃止。及再驾扬州，因事怒窦仪，罪在不测。质入谒请见，世宗意其救仪，起避之。质趋前曰：“仪近臣也，过小不当诛。”因免冠叩头泣下，曰：“臣备位宰相，岂可使人主暴怒，致近臣于死地耶？愿宽仪罪。”世宗意遂解，复坐，即遣赦仪。质以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄賜多给孤遗。闺门之中，食不异品。身没，家无余赀。太祖闵谕辅相，谓侍臣曰：“朕闻范质止有居第，不亊生产，真宰相也。”
（节选自《宋史·列传八》）
【小题1】下面对文中划线句子的断句止确的一项是

A．质建议以律条\繁冗轻重无据\吏得因缘\为奸世宗特命\详定是为《刑统》\

B．质建议以律条繁冗\轻重无据吏\得因缘\为奸世宗特命\详定是为《刑统》\

C．质建议以律条\繁冗轻重无据吏\义得因缘为奸\世宗特命详定\是为《刑统》\

D．质建议以律条繁冗\轻重无据\吏得因缘为奸\世宗特命详定\是为《刑统》\

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．.《尚书》，又称《书》，与《诗经》《礼记》《易经》《春秋》合称“五经”。

B．契丹，我国古代东北地区的一个民族。唐灭亡后建立契丹国，后改为“辽”。

C．阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，后引中为朝廷、京城等。此处指京城。

D．世宗，谥号。君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹给予其谥号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．范质喜欢读书，颇有才华，他九岁就能写文章，十三就能教授学生；并且凭借文章深得桑维翰的器重，被启用为监察御史。

B．范质善草诏令，深得信任。无论是少帝还是周祖，对他起草的诏令都非常满意；他生病时，世宗曾賜他钱百万就医买药。

C．犯质为人正直，敢于进谏。他曾与王溥泣谏太宗不要攻取扬州；并且为了救窦仪，曾请求世宗不要因小过错诛杀近臣。

D．犯质不受馈赠，廉洁自持。他从未接受各方人士的馈赠，身死后，家里没有多余的钱财。太祖夸赞他是个真正的宰相。

【小题4】把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。
①质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。
②朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为述天子忧勤之意，然后遣之