阅读下面的宋词，完成小题。
菩　萨　蛮
李师中
子规啼破城楼月，画船晓载笙歌发。两岸荔枝红，万家烟雨中。
佳人相对泣，泪下罗衣湿。从此信音稀，岭南无雁飞。
注：李师中，字诚之，楚丘(今属山东曹县)人。此词为作者广西罢任后题别而作。
【小题1】此词精于炼字，上片第一、二句中哪两个字用得最传神？请简析。
【小题2】词的下片是怎样表达作者的情感的？具体表现了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
寄外舅郭大夫①
（宋）陈师道
巴蜀通归使，妻孥且旧居。
深知报消息，不忍问何如。
身健何妨远，情亲未肯疏。
功名欺老病，泪尽数行书。
（注）①元丰七年五月，陈师道的岳父郭慨赴蜀任职，陈因家贫，无力赡养家室，所以妻子和三子女都随郭赴蜀。陈则留长安。此诗是分别后作。外舅：古代媳妇称公婆为“舅姑”，女婿称呼岳父为“外舅”。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．首句说从四川回来一个带信的使者。一个“通”字，把“巴蜀”和“归使”串联起来，说明 “巴蜀”之地虽然遥远，但还能轻易获知妻子儿女消息，让人感到欣慰。

B．“妻孥且旧居”一句写妻子儿女仍在外家居住，这即使信使带来的消息，又是作者内心独白。

C．颔联中“深知”与“不忍”写作者明知道信使是报消息的，但又不忍心问，将作者想知道家人的消息但又害怕是坏消息的矛盾心理体现得淋漓尽致。

D．颈联运用反问的修辞手法，写出了距离遥远不算什么，亲情不会因此而生疏，关键是家人的身体要健康，这既是作者对妻儿的安慰，也是自我慰藉。

E. 本诗含蓄委婉，慷慨悲壮，情真意切。首联情绪平静，颔联沉抑，颈联欢快，尾联感慨深沉，起伏跌宕，尽显真情之妙。
【小题2】请结合诗句简要分析诗歌表达了哪些思想感情。

阅读下面这首词，完成下列各题。

离亭燕

张界

一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿获花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。

【小题1】本词抒写前注后顾，勾勒慎密，如“霁色”紧承 而来，“竹篱茅舍”则带出后面的   。
【小题2】请从情景交融的角度赏析本词。

阅读下面这首宋词，完成题目。
点绛唇·访牟存叟南漪钓隐
周 晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。
絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。
“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

官舍竹^① 王禹偁

谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移^②去，犹得今冬雪里看。

注①此诗为诗人受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。②量移：原指从贬所移至稍近的地方，此处为反语，意为被贬到更偏远的地方。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“竹”色泽清雅、身姿挺拔，成为古代文人用来寄托自己情怀的文学意象之一。

B．全诗用托物言志的手法表现了诗人与世无争、淡泊清高、坚守高尚节操的情怀。

C．“雪里看”翠竹既体现了竹子的坚贞，又表现了诗人的风雅，同时照应了颔联。

D．颔联动静结合，用比喻的手法写出了官舍竹不与群芳争奇斗艳独守坚贞的操守。