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阅读下面的宋词,完成小题。
菩 萨 蛮
李师中
子规啼破城楼月,画船晓载笙歌发。两岸荔枝红,万家烟雨中。
佳人相对泣,泪下罗衣湿。从此信音稀,岭南无雁飞。
注:李师中,字诚之,楚丘(今属山东曹县)人。此词为作者广西罢任后题别而作。
【小题1】此词精于炼字,上片第一、二句中哪两个字用得最传神?请简析。
【小题2】词的下片是怎样表达作者的情感的?具体表现了作者怎样的思想感情?
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-08-21 09:32:35

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同类题1

阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

雪后黄楼寄负山居士

(宋)陈师道

林庐烟不起,城郭岁将穷。

云日明松雪,溪山进晚风。

人行囹画里,鸟度醉吟中。

不尽山阴兴,天留忆戴公。

(注释)①黄楼:元丰年间苏轼任徐州知州时建于徐州城东门,称为黄楼。负山居士:陈师道的友人张仲连的号。②尾联运用了王徽之的典故,指王徽之居住在山阴时,一日忆及戴逵,就冒雪连夜前往,却在到了后不登门拜访,而是返舟回去,问及理由,他说:“本乘兴而来,兴尽而返,何必访戴?”
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首二句描绘了一幅雪后黄昏空明澄净的图画。向晚时分,林中屋舍已无炊烟缭绕,城垣上的积雪,预示一年将尽。这两句颇切合雪后登楼的情景。
B.“鸟度醉吟中”,似乎鸟之飞来亦属有意入诗,平添了一种奇趣。颈联雪地里的行人,空中的飞鸟,城楼上的诗人,都被置于同一个画框之中,物我交融,互为映衬。
C.尾联正用王徽之雪夜访戴的典故,指王徽之因访戴逵而起访问之兴,兴尽之后,忆戴逵的念头亦平息。而诗人宁可不去拜访张仲连,使自己兴不尽,这样就可长忆友人。
D.全诗结构谨严,写景则精微细腻,写情则深远绵邈。前六句景中有情,后两句在感情的流露及景观的表现上神韵天然,清新淡泊。
【小题2】《诗林广记》评“云日明松雪,溪山进晚风”二句时说“两句如善画,作诗之妙,至此神矣”,还有人认为这两句的写景更表现出陈师道烹字炼句的功力。请赏析这两句的妙处。

同类题2

   新城游北山记

晁补之①

去新城②之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间,旁皆大松,曲者如盖,直者如幢③,立者如人,卧者如虬。松下草间有泉,沮洳④伏见,堕石井,锵然而鸣。松间藤数十尺,蜿蜒如大蚖⑤。其上有乌,黑如鸲鹆⑥,赤冠长喙,俯而啄,磔然有声。稍西一峰高绝,有蹊介然⑦,仅可步。系马石嘴,相扶携而上,篁筿⑧仰不见日,如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折崖壁为栏楯,如蜗鼠缭绕,乃得出。门牖相值。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎⑨皆鸣,二三子相顾而惊,不知身之在何境也。

且暮皆宿。于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛⑩,声切切不已。竹间梅棕,森然如鬼魅离立⑪突鬓⑫之状,二三子又相顾魄动而不得寐。迟明⑬皆去。

既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。

(选自晁补之《鸡肋集》)

(简注)①晁补之(1053-1110),字无咎,济州巨野(今山东省巨野县)人。宋神宗元丰进士,曾任吏部员外郎、礼都郎中兼国史编修等职。因多次上书主张收复被辽侵占的幽蓟十六州,就被懦弱昏庸的北宋朝廷一贬再贬,从而回家隐居。他的文章流畅简洁,很为苏轼欣赏,在当时被誉为“苏门四学士”之一。②新城:地名,在今浙江省富阳县地界。③幢:古代作为仪仗用的一种旗帜。④沮洳(jùrù):低湿之地。⑤蚖(yuán):蝮蛇。⑥鸲鹆(qúyù):鸟名,俗称信哥。⑦介然:形容道路的界线分明。⑧篁筿(huánxiǎo):大竹小竹。这里指竹林。⑨铎(duó):大铃,古代的一种乐器。⑩摩戛:摩击。⑪离立:一个个孤零零地立着。⑫突鬓:鬓毛怒张。⑬迟明:将近天明的时候。
(阅读指要)
本文是一篇语言剪短凝练、意境幽凄冷怖的记游文字。全文三段,重在第一、二段。第一段写北山的自然景象,其中先写松、泉、藤、鸟等山下景,再写篁筿、僧、屋等山上景。全段现出幽深静谧、寂寞孤清的意境。第二段写北山秋夜,呈现了凄清阴森的意境。通篇的意境与作者当时报国无门、孤寂冷漠的心境是完全一致的。
(阅读训练)
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)去新城之北三十里,山渐深(______) (2)初犹骑行石齿间(___)
(3)松下草间有泉,沮洳伏见(______) (4)门牖相值(______)
【小题2】下列“之”字用法不同于其他三项的一项是(   )
A.去新城之北三十里B.不知身之在何境也
C.森然如鬼魅离立突鬓之状D.永州之野产异蛇,黑质而白章
【小题3】说出下列句子中加点代词具体指代的内容。
(1)其上有鸟,黑如鸲鹆。“其”指代_________________。
(2)有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾。“之”指代_________________。
【小题4】文中写道:“有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。”请简要回答:作者的这一笔,在文中有什么作用?
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)飒然而至,堂殿铃铎皆鸣,二三子相顾而惊,不知身之在何境也。
(2)窗间竹数十竿,相摩戛,声切切不已。

同类题3

阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
霁   夜
孔平仲
寂历①帘栊深夜明,睡回清梦戍墙铃。
狂风送雨已何处?淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶,独将凉意伴流萤。
明朝准拟②南轩望,洗出庐山万丈青。
(注)①寂历:寂静,冷清。②准拟:料想。
【小题1】下列对这首宋诗的赏析,不恰当的两项是(    )
A.首联两句先写醒后所看到的夜色,在月光照拂下,原本漆黑的深夜多了一丝明亮。然后再写风吹墙铃响、惊醒梦中人,侧面写出了诗人内心的愁闷,奠定了全诗的感情基调。
B.颔联用问句起调,写出了人从恍惚中醒来、突然发觉睡前的狂风骤雨已不见踪迹的本能疑惑,下旬的“淡月笼云”既形象地写出诗人乍醒时睡眼蒙陇的感受,也巧妙地用雨后夜景回答了上句的发问。
C.颈联中的“秋声”“堕叶”“凉意”及“流萤”,都清楚表明本诗写于秋日。诗人面对着风雨过后秋叶满地的景象,用一“独”字将内心孤独凄凉之感呈现在读者面前。
D.尾联描写的并非实景。在风雨过后的秋夜里,诗人想象着明早自己凭栏远眺,而窗外的庐山在一场秋雨的冲洗过后将变得苍翠欲滴。
E. 本诗诗境不限于雨霁,而是回叙霁前的风雨和推想第二日的山色。这种时间的交叉和延展,不仅避免了描写中的平铺直叙,也无形中使诗歌的包容量扩大,引发读者的无限遐想。
【小题2】这首诗在描写秋夜景色方面很有特点,请结合全诗谈谈你的看法。

同类题4

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
偶成二首(其二)
邓肃①
梦破南窗袅水沉,卧看素壁挂瑶琴。
丝丝细雨晚烟合,阁阁鸣蛙蔓草深。
但得瓮边眠吏部②,不妨跨下辱淮阴。
何时楼上登晴景,一醉聊舒万里心。
【注】①邓肃(1091-1132):北宋诗人,徽宗宣和年间,国家内忧外患,东南仍贡花石纲,他曾赋诗职责守令“搜求扰民”,因而被斥。本诗作于被黜家居之后。②瓮边眠吏部:“毕卓,晋新蔡人,大兴末为吏部郎,性嗜酒”。邻宅酿熟,卓至其瓮间盗饮,为掌酒者所缚,明晨视之乃毕吏部,即解缚与主人共饮瓮侧。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的两项是
A.起句写作者从睡梦中醒来,“卧看”南窗上沉香烟篆袅袅盘旋,瑶琴悬挂墙壁,重在写出诗人安然闲适的心境和与琴相伴的雅致情趣。
B.颔联写门外细雨如丝,晚烟四合,塘边草际,阁阁蚁呜,营造出阴沉迷蒙的意境,传达出诗人纷乱压抑的心境。
C.颈联借“瓮边眠吏”的典故,写诗人期望像毕卓那样尽兴豪饮,表达出对官场的厌弃之情以及自找排解的心思。
D.前两联写眼前门外景色,是实写;后两联感慨身世,是盛写。全诗运思造境,写出了一个被贬官员的复杂心绪。
E. 诗歌写楼上晴景,突破现实的阴郁迷茫,显出开阅舒朗之象,体现了宋人诗歌造诣深永的特点。
【小题2】诗家评论本诗“闲中见志,骨气劲㷕”请结合全诗谈谈你对这个评价的理解。

同类题5

(题文)阅读下面这首诗,完成下列小题。
点绛唇·感兴
王禹偁①
雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。
天际征鸿,遥认行如缀②。平生事③,此时凝睇,谁会凭栏意!
(注)①王禹偁:巨野(今属山东)人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏,屡受贬谪。曾贬为黄州,又迁蕲州(今属湖北),后病死。②如缀:排列成行,很整齐,如连缀在一起。③平生事:这里指向来所追求的功名事业。
【小题1】(小题1)下列对词中语句的理解,正确的两项是(  )(  )
A.“雨恨云愁”一句词人运用比喻的手法,借景抒情,写江南多云多雨令人感到惆怅,以表现词人的心绪。
B.“江南依旧称佳丽"一句表明词人眼中的江南仍有着美丽的景象。“依旧”暗寓了今昔之感,透露出一种无可奈何的情绪。
C.“水村渔市,一缕孤烟细”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画,抒发了词人欢快愉悦之情。
D.“天际”两句承上片写景而来,视角由低而高,转向空中。词人用“天际征鸿”来衬托自己的高远志向,以物衬人。
E. 词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想,并将“平生事”凝聚在对“夭际征鸿”的睇视中,含蓄而深沉。
【小题2】(小题2)词中描绘了一幅怎样的画面?请结合词句简要分析。