阅读下列文章，回答问题

书家弟幼安作草后

宋·黄庭坚

幼安弟喜作草，携笔东西家，动辄龙蛇满壁，草圣之声欲满江西，来求法于老夫。老夫之书，本无法也。但观世间万缘，如蚊纳聚散，未尝一事横于胸中，故不择笔墨，遇纸则书，纸尽则已，亦不计较工拙与人之品藻讥弹。譬如木人舞中节拍，人叹其工，舞罢则双萧然矣。幼安然吾言乎?

【小题1】解释加点字：（1）但观世间万缘 （2）纸尽则已
【小题2】内弟幼安求法于黄庭坚的原因是什么？（用自己的话回答）
【小题3】黄庭坚以“木人”比喻为哪类人？
【小题4】黄庭坚自称“本无法”，但本文恰恰体现出他的书法创作之法，请尝试概括。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
题落星寺四首（其三） 黄庭坚
落星开士① 深结屋，龙阁老翁来赋诗。
小雨藏山客坐久，长江接天帆到迟。
宴寝② 清香与世隔，画图妙绝无人知。
蜂房各自开户牖，处处煮茶藤一枝。
（注）①开士：和尚。②宴寝，指休息起居之室。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“落星开士深结屋”的“深”字是全诗的关键，下文便全从“深”字铺展开去。

B．“小雨藏山客坐久”和“帆到迟”，写出了诗人为雨所阻，不能及时出行的无奈之情。

C．“画图妙绝无人知”，既表现了诗人对画图的赞美，又紧扣着起句“深结屋”三字。

D．这首诗不用典故，不加藻饰，笔致清淡，留给读者无限低回的余地，耐人寻味。

【小题2】诗的最后两句有何含意？ 请简要分析。

阅读下文，完成下面小题。

东郭居士南园记

黄庭坚

①以道观分于崭岩之上，则独居而乐；以身观国于蓬荜之间，则独思而忧。士之处污行以辞禄，而友朋见绝；自聋盲以避世，而妻子不知，况其远乎？

②东郭居士尝学于东西南北，所以游居，半世公卿，而东郭终不偶。驾而折轴，不能无闷；往而道塞，不能无愠。退而伏于田里，与野老并锄灌园乘屋不以有涯之生而逐无堤之欲久见蘧然独觉释然自笑。问学之泽，虽不加于民，而孝友移于子弟；文章之报，虽不华于身，而辉光发于草木，于是白首肆志而无弹冠之心，所居类市隐也。

③总其地曰“南园”，于竹中作堂曰“青玉”，岁寒木落而视其色，风行雪堕而听其声,其感人也深矣。据群山之会，作亭曰“翠光”，逼而视之，土石磊砢，缭以松楠；远而望之，揽空成色，下与黼黻文章同观。其曰翠微者，草木金石之气邪？其曰山光者，日月风露之景邪？不足以给人之欲，而山林之士甘心  ，不知其所以然而然也。因高筑阁曰“冠霞”，鲍明远诗所谓“冠霞登彩阁，解玉饮椒庭”者也。其宴居之斋曰“乐静”，盖取兵家《阴符》之书曰“至乐性馀，至静则廉。”《阴符》则吾未之学也，然以予说之，行险者躁而常忧，居易者静而常乐，则东郭之所养可知矣。其经行之亭曰“浩然”。委而去之，其亡者，莎鸡之羽；逐而取之，其折者，大鹏之翼。通而万物皆授职，穷而万物不能撄，岂在彼哉！由是观之，东郭似闻道者也。

【小题1】可填入第③段方框处的虚词是

A．矣

B．也

C．焉

D．者

【小题2】用“／”为第②段画线部分断句。
与野老并锄灌园乘屋不以有涯之生而逐无堤之欲久见蘧然独觉释然自笑
【小题3】分析第①段画线句的作用。
【小题4】根据第②段概括东郭居士隐居的原因。
【小题5】结合第③段，分析作者是如何借南园表现东郭居士之道的。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
清明
黄庭坚①
佳节清明桃李笑，野田荒家只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草水柔。
人乞祭余骄妾妇。士②甘焚死不公侯。
贤愚千載知谁是，满眼蓬萵共一丘。
【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介子推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被绕死。
【小题1】下列对这首诗的赏析．不恰当的两项是

A．诗的首联由桃李盛开，联想到田野荒家里的逝者，表达作者浓浓的恩亲之情。这是典型的象征和拟人手法。

B．颔联笔锋一转，描写了春雷惊醒万物，春雨滋润草木，大地一片生机勃勃的景象。表明作者很快从思亲之痛中解脱出来。

C．颈联把齐人乞祭余食而骄其妾妇的丑陋，和志士介子推甘愿被大火烧死也不愿出山为官的高洁。对比写来，其情自现。

D．尾联指出人世间的是非贤愚随着时间的流逝．终将化为杂草丛生的坟墓里的一杯土，运用的是以景结情的手法。

E. 这首诗主要运用了联想、拟人、用典、对比等多种表现手法，生动形象地抒发了诗人对人生对生死的感悟.
【小题2】本诗表达了作者什么样的思想感情?

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
千家双井茶① 送子瞻
黄庭坚
人间风日不到处,天上玉五堂森宝书。 想见东坡旧居士,挥毫百斛泻明珠。
我家江南摘云腴③,落硙④ 霏霏雪不如 为公唤起黄州梦,独载扁舟向五湖⑤ 。
【注】①双井茶是黄庭坚老家的一种名茶。宋哲宗元枯二年(1087年)，苏拭任翰林学士，已从黄州回京。当时黄庭坚在京任职，家乡梢来一些茶，他马上想到分送给好友苏轼品尝，并附上这首情深意切的诗。②玉堂:古代官署名，宋代以后称翰林院为玉堂。森宝书:森然罗列着许多珍贵的书籍。③云胶：即指茶叶。④硙(Wèi):亦作“碨”,小石磨。落硙:把茶叶放在石磨里磨碎。⑤“独载”句：用范蠡事。相传春秋时期范蠡辅佐越王勾践灭掉吴国之后，不愿接受封赏,弃去官职,“遂乘轻舟以浮于五湖”(《国语·越语》)。五湖:太湖的别名。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．把翰林院说成是不受人间风吹日晒的天上殿阁，那里宝书如林，森然罗列。

B．“旧居士”的“旧”字，暗示人物身份已经发生变化，暗示你我仍是朋友。

C．作者看见苏轼奋笔疾书、挥洒自如的意态，字字如明珠，从笔下倾泻而出。

D．精心研磨后细洁的茶叶连雪花也比不上它，送上美茶彰显诚意，望朋友能够笑纳。

E. 全诗构思巧妙，由高雅的玉堂兴起，引出题赠对象，再进入送茶之事，点明题意。
【小题2】本诗尾联表达了作者怎样的用意?请加以分析。