阅读下面一首唐诗，完成小题。
秋兴八首（其四）①
杜甫
闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。
王侯第宅皆新主，文武衣冠异昔时。
直北关山金鼓振，征西车马羽书②驰。
鱼龙寂寞秋江冷，故国平居③有所思。
（注）①《秋兴八首》是公元766年（大历元年）杜甫五十五岁旅居夔州时的作品。广德年间，吐蕃、回纥不断入侵，京师震撼，并曾一度占领长安，代宗仓促幸陕。是时诏征天下兵，因宦官程元振专权，莫有至者。由此首开始，主题转向回忆长安。②羽书：羽檄，插着羽毛的军用紧急公文。③平居：这里指家园。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．首联用“似弈棋”，说长安政局如同弈棋之变化，盛衰无常, 进而反思国家和个人所经历的动乱与流亡，委婉曲折，而又从小处落墨，笔带感情。

B．颔联感慨世道的变迁，时局的动荡，着重内忧，国运今非昔比，“文武衣冠异昔时”运用借代，写出长安世道的变迁，文武百官都换了新人。

C．颔联中运用“皆新”和“异昔”，一方面映照己身之寂寞潦倒，一方面揭露政局黑暗腐朽。

D．颈联从长安跳出，写全国“时世”之不胜悲，“直北关山”指吐蕃内侵，“征西车马”指回纥入寇。

E. 尾联“鱼龙寂寞秋江冷”情景交融，写出诗人在清秋之中感叹自己的飘零凄苦之情。
【小题2】尾联“故国平居有所思”表达出作者的国家和家园之思，那么诗人为何会有国家、家园之思？请结合全诗加以分析。

下列有关文学常识的表述正确的一项是（   ）

A．海明威，英国著名现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。

B．我国古典诗歌又分为古体诗（又叫古风）和近体诗（又称格律诗），李白的《蜀道难》《望庐山瀑布》、杜甫的《咏怀古迹》《登高》以及李商隐的《锦瑟》《马嵬》均属于近体诗。

C．鲁迅的三部小说集分别是《呐喊》《彷徨》和《故事新编》，《孔乙己》和《藤野先生》出自《呐喊》，《祝福》则出自小说集《彷徨》。

D．杜甫，字子美，他的诗反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，被称为"诗史"。杜甫在艺术上为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。

阅读下面的唐诗，完成小题。
九日蓝田崔氏庄
杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩^【注】旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
【注释】倩：请，央求。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联写出作者在伤老悲秋的凄凉中，借与友人游乐而力图自我宽慰的心境。

B．颔联写作者笑请友人代为“正冠”，却难掩因年老体衰而产生的羞愤心情。

C．颈联写出了水流奔泻、两峰并峙的宏大气势，意境开阔，又给人以萧瑟之感。

D．这首诗情感跌宕起伏，诗人满腹的忧情却以壮语写出，凄楚悲凉又慷慨旷放。

【小题2】本诗颔联是“流水对”，即上下句结构相同，意义相承，顺序不能颠倒。下列各联的对仗方式与此不同的一项是

A．行到水穷处，坐看云起时。（王维《终南别业》）

B．随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

C．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

【小题3】本诗尾联有另一个版本：“明年此会知谁在？再把茱萸仔细看。”请结合本诗内容，比较这两个尾联表达感情的不同之处。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

小寒食舟中作^①

杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几^②萧条戴鹖冠^③。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。

（注）①诗人暮年漂泊潭州时所作。②隐几：席地而坐，靠着小桌几。③鹃冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．诗题“舟中”一语双关，真实反映了杜甫晚年的漂泊处境，隐喻天下百姓像自己一样流离失所。

B．首句中“强饮”一词，意蕴丰富，折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪。

C．次句以儒士之身而戴隐者鹖冠，点出诗人无官无职，包蕴着不为朝廷所用的无奈与辛酸。

D．尾联总束全诗，面对春江之上的青山白云，诗人遥想万里外的长安，表现了忠君忧国的执着。

【小题2】第三联在诗中有何作用？请结合全诗简要分析。

古代诗歌阅读
咏怀古迹(其三)
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
【小题1】诗题中的“古迹”指的是_______________。
【小题2】对这首诗分析不正确的一项是

A．首联中的“赴”字化静为动，为三峡雄奇的山势增添了灵动感。

B．诗的颔联雄浑悲凉，“朔漠”、“青冢”写尽王昭君一生的悲剧。

C．这首诗借王昭君的典故，来表达作者对薄命红颜的深切同情。

D．杜甫写昭君的孤苦悲怨，也寄托了他的身世和爱国思乡之情。

【小题3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌内容分析。