阅读下面的文言文，完成小题。
谭纶，字子理，宜黄人。嘉靖二十三年进士。除南京礼部主事。历职方郎中，迁台州知府。纶沉毅知兵。时东南倭患已四年，朝议练乡兵御贼。纶亦练千人立束伍法自裨将以下节节相制分数既明进止齐一未久即成精锐倭犯栅浦，纶自将击之，三战三捷。倭转寇仙居、临海，纶擒斩殆尽。加右参政，会忧去。以尚书杨博荐起，复将浙兵，讨饶平贼林朝曦。朝曦穷，弃巢走，纶及广东兵追擒之。寻改官福建，乞终制去。
倭转入福建。自福宁至漳、泉，千里尽贼窟。四十二年春，再起纶。道擢右佥都御史，巡抚福建。倭屯崎头城，陷政和、寿宁，各扼海道为归计。纶环栅断路，贼不得去，移营渚林。纶自将中军，总兵官刘显、俞大猷将左、右军。令继光以中军薄贼垒，左右军继之，大破贼，复一府二县。纶以延、建、汀、邵间残破甚，请缓征蠲赋。倭复围仙游，纶、继光大破贼城下。广东境内悉定。纶上疏请复行服，世宗许之。
纶练兵事，朝廷倚以办贼，遇警辄调，居官无淹岁。迨南寇略平，而边患方未已。隆庆元年，给事中吴时来请召纶、继光练兵。诏征纶还部，进左侍郎兼右佥都御史，总督蓟、辽、保定军务。纶相度边隘冲缓，道里远近，分蓟镇为十二路，路置一小将，总立三营。诸将以时训练，互为掎角，节制详明。是岁秋，蓟、昌无警。异时调陕西、河间、正定兵防秋，至是悉罢。纶召入为右都御史兼兵部左侍郎，协理戎政。边备大饬，敌不敢入犯。以功进兵部尚书兼右都御史，协理如故。其冬，予告归。
万历初，加太子少保。五年卒官。赠太子太保，谥襄敏。纶终始兵事垂三十年。尝战酣，刃血渍腕，累沃乃脱。
（节选自《明史·谭纶传》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．纶亦练千人/立束伍法/自裨将以下/节节相制/分数既/明进止/齐一未久/即成精锐

B．纶亦练千人立/束伍法/自裨将以下节节相制/分数既明/进止齐一/未久即成精锐

C．纶亦练千人/立束伍法/自裨将以下节节相制/分数既明/进止齐一/未久即成精锐

D．纶亦练/千人立束伍/法自裨将以下/节节相制/分数既明/进止齐一/未久即成精锐

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．知府，中国古代地方职官名，意思是“知某府事”，掌管一府的政令，总领属下各县，也称太守。

B．赠，这里指赠官。古代朝廷对功臣的先人或本人死后追风爵位官职，一般赠官官职高于原职。

C．兵部，中国古代官署名，六部之一，掌管选用武官及兵籍、军械、军令等，长官为兵部尚书。

D．谥，即谥号，是古代对去世的君主、诸侯、大臣等的生平事迹评定后给予的充满善意的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．谭纶敢于担当。他本是进士出身的文官，面对猖獗的倭寇，他却亲自领兵作战，在抗倭前线屡立战功。

B．谭纶国而忘家。父亲去世后，他多次因抗倭斗争的需要被朝廷起用，直到倭患被彻底平定才回乡服丧。

C．谭纶熟悉军事。朝廷对他非常倚重，无论是南方还是北方，遇到警报就调动他，他历任官职从未满一年。

D．谭纶作战勇猛。他戎马半生，在激烈的战斗中奋勇杀敌，刀刃上的血都浸染了手腕，要多次冲洗才清除。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）令继光以中军薄贼垒，左右军继之，大破贼，复一府二县。
（2）异时调陕西、河间、正定兵防秋，至是悉罢。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

常遇春，字伯仁，怀远人。貌奇伟，勇力绝人，猿臂善射。初从刘聚为盗，察聚终无成，归太祖于和阳。未至，困卧田间，梦神人被甲拥盾呼曰：“起起，主君来。”惊寤，而太祖适至，即迎拜。时至正十五年四月也。无何，自请为前锋。太祖曰：“汝特饥来就食耳，吾安得汝留也。”遇春固请。太祖曰：“俟渡江，事我未晚也。”及兵薄牛渚矶元兵陈矶上舟距岸且三丈余莫能登遇春飞舸至太祖麾之前遇春应声奋戈直前敌接其戈，乘势跃而上，大呼跳荡，元军披靡。诸将乘之，遂拔采石，进取太平。授总管府先锋，进总管都督。友谅薄龙湾，遇春以五翼军设伏，大破之，遂复太平，功最。太祖追友谅于江州，命遇春留守，用法严，军民肃然无敢犯，进行省参知政事。从取安庆。汉军出江游徼，遇春击之，皆反走，乘胜取江州。还守龙湾，援长兴，俘杀吴兵五千余人。先是，太祖所任将帅最著者，平章邵荣、右丞徐达与遇春为三。而荣尤宿将善战，至是骄蹇有异志，与参政赵继祖谋伏兵为变。事觉，太祖欲宥荣死，遇春直前曰：“人臣以反名，尚何可宥，臣义不与共生。”太祖乃饮荣酒，流涕而戮之，以是益爱重遇春。明年，太祖即吴王位，进遇春平章政事。太祖复视师武昌。汉丞相张必先自岳来援。遇春乘其未集，急击擒之。城中由是气夺，陈理遂降，尽取荆、湖地。从左相国达取庐州，下吉安。围赣州，熊天瑞固守不下。太祖使使谕遇春：“克城无多杀。苟得地，无民何益？”于是遇春浚壕立栅以困之。顿兵六月，天瑞力尽乃降，遇春果不杀。太祖大喜，赐书褒勉。会元将也速攻通州，诏遇春还备。进攻大兴州，遂拔开平。师还，次柳河川，暴疾卒，年仅四十。太祖闻之，大震悼。赐葬钟山原，追封开平王，谥忠武。配享太庙，肖像功臣庙，位皆第二。

（选自《明史•常遇春传》，有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．及兵薄牛渚矶/元兵陈矶上/舟距岸且三丈/余莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之/前遇春应声/奋戈直前/

B．及兵薄牛渚矶/元兵陈矶/上舟距岸且三丈余/莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之/前遇春应声/奋戈直前/

C．及兵薄牛渚矶/元兵陈矶上/舟距岸且三丈余/莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之前/遇春应声/奋戈直前/

D．及兵薄牛渚矶/元兵陈矶/上舟距岸且三丈/余莫能登/遇春飞舸至/太祖麾之前/遇春应声/奋戈直前/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．太祖，指先祖称谓，后多用来指开国帝王的庙号，这里指的是明代开国皇帝朱元璋。

B．参知政事，官名，协助宰相参与政事，明初行省沿元制设平章政事、左右丞、参知政事。

C．进，晋升官职，古汉语中，表示升官的词语还有“拜、授、拔、擢、转、调”等。

D．配享太庙，指皇帝近亲或卓有功勋的皇亲及臣子，经皇帝允许可在死后享用太庙的待遇。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．常遇春处事坚决，勇猛过人。起初跟随刘聚为盗，后执意归附于朱元璋麾下。在与元军对阵时，飞舟挥戈杀入敌阵，元军四散溃逃。

B．常遇春善于用兵，军法严整。在陈友谅攻下龙湾之后，常遇春设伏大败敌军。太祖追击陈友谅时，常遇春奉命留守，城中秩序井然。

C．常遇春忠直敢言，深明大义。邵荣谋反事发，太祖想赦免他的死罪，但常遇春认为谋反之罪不可饶恕，此后太祖更加器重欣赏常遇春。

D．常遇春听从圣命，不杀降将。围攻赣州时，朱元璋告诫他攻城不可多杀。于是常遇春围城六个月，敌将力尽而降，常遇春果然不杀。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴太祖曰：“汝特饥来就食耳，吾安得汝留也。”遇春固请。
⑵而荣尤宿将善战，至是骄蹇有异志，与参政赵继祖谋伏兵为变。

阅读下面文言文，完成下面小题。
史可法，字宪之，祥符人。祖应元举于乡，官黄平知州，有惠政。语其子从质曰：“我家必昌。”从质妻尹氏有身，梦文天祥入其舍，生可法。以孝闻。举崇祯元年进士，授西安府推官，稍迁户部主事，历员外郎、郎中。可法短小精悍，面黑，目烁烁有光。廉信，与下均劳苦。（1）军行，士不饱不先食，未授衣不先御，以故得士死力。十二年夏，丁外艰去。服阙，起户部右侍郎兼右佥都御史。十七年四月朔，闻贼犯阙，誓师勤王。渡江抵浦口，闻北都既陷，缟衣发丧。凤阳总督马士英潜与阮大铖计议，主立福王。群臣入朝，王色赧欲避。可法曰：“王毋避，宜正受。”既朝，议战守。可法曰：（2）“王宜素服郊次，发师北征，示天下以必报仇之义。”王唯唯。可法祭二陵毕，上疏曰：“陛下践阼初祗谒孝陵哭泣尽哀道路感动若躬谒二陵亲见泗凤蒿莱满目鸡犬无声当益悲愤愿慎终如始。”王嘉答之。总兵官高杰居扬州，桀骜甚。可法开诚布公，导以君臣大义。杰大感悟，奉约束。杰帅师北征，至睢州，为许定国所杀。部下兵大乱，屠睢旁近二百里殆尽。变闻，可法流涕顿足叹曰：“中原不可为矣。”遂如徐州。俄报盱眙已降大清，可法一日夜奔还扬州。大清兵大至，薄城下，城遂破。可法自刎不殊，一参将拥可法出小东门，遂被执。可法大呼曰:“我史督师也。”遂杀之。可法年四十余，无子，其妻欲置妾。太息曰：“王事方殷，敢为儿女计乎!”可法死，逾年，家人举袍笏招魂，葬于扬州郭外之梅花岭。
（节选自《明史•史可法传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始

B．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始

C．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始

D．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始

【小题2】下列文化文学常识解说不正确的一项是

A．《烛之武退秦师》选自《左转 僖公三十年》，《左传》是国第一部详细完整的编年体史书，《春秋》、《资治通鉴》也是编年体史书。

B．《左传》、《公羊传》和《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》相传为鲁国盲人史官左丘明所写，所以又叫《左氏春秋》。

C．《荆轲刺秦王》选自《战国策 燕策三》，按照史书编写体例《战国策》、《国语》、《三国志》、《史记》为纪传体。

D．《史记》百三十篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书，《鸿门宴》选自《史记 项羽本纪》。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．史可法以身作则，深受士兵拥戴。他为人清廉守信，与部下分担劳苦；带兵作战的时候，没有私心，严格要求自己，激发了士兵们的士气。

B．史可法忠君爱国，坚守刚烈气节。北都危急时，他誓师北伐；听到北都已被攻破，身披白衣发丧，十分悲痛；在清兵攻破扬州城时，以身殉国。

C．史可法胸怀大义，做事考虑大局。总兵高杰驻扎扬州时，非常桀骛不驯，史可法以君臣大义引导他，高杰感动醒悟，接受他的指挥，并率军北伐。

D．史可法才能出众，深受朝廷信任。在危急时刻，他与凤阳总督马士英、阮大铖商量，主张拥立福王，后来参与商议战守之事，意见得到朝廷认可。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）军行，士不饱不先食，未授衣不先御，以故得士死力。
（2）可法曰：“王宜素服郊次，发师北征，示天下以必报仇之义。”
（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。

阅读下面的文言文，完成 下列小题。
刘忠，字司直，陈留人。成化十四年进士。改庶吉士，授编修。弘治四年，《宪宗实录》成，迁侍讲，直经筵，寻兼侍东宫讲读。又九年进侍读学士。武宗即位，以宫寮擢学士，掌翰林院，仍直经筵。正德二年，刘瑾用事，日导帝游戏，乱祖宗旧章。忠上言戒逸游、崇正学数事。已，因进 讲与杨廷和傅经义，规帝阙失，而指斥近幸尤切。帝谓瑾曰：“经筵，讲书耳，浮词何为？”瑾素 恶两人，因讽吏部尚书许进出之南京。南京诸部惟右侍郎一人，进特请用为礼部左侍郎。命下，外 议籍籍，进患之，甫两月，即擢忠本部尚书。其冬，就改吏部。时留都一御史，素骄横；一郎中， 张彩所昵也，秩满，皆署下考。疾吏胥诡名寄籍，督诸曹核汰千人。大计京官所黜多于前又疏请不时纠劾以示劝惩无待六年考黜。诏可之。忠在南京正直有风采。然是时，瑾方以严苛折辱士大夫，而忠操绳墨待下，纠劾过峻。时论遂谓忠附会瑾意，颇归怨焉。五年二月，改吏部尚书兼翰林学士， 专典制诏。两疏乞休，不报。瑾诛，以本官兼文渊阁大学士，入阁预机务。甫数日，以平宁夏功， 加少傅兼太子太傅。故事，阁臣加官无遽至三孤者。忠无功骤得，不自安，连疏固辞，不许。瑾虽 诛，张永、魏彬辈擅政，大臣复争与交欢，忠独无所顾。永尝遣廖鹏谒忠，忠仆隶遇之，又却其馈，由是与永辈左。前后乞休疏七八上，皆慰留。明年命典会试。甫毕，帝以试录文义多舛，召李东阳 示之。忠知为中官所掎，乞省墓。诏乘传还。抵家，再上章乞致仕，报许。给月廪、岁隶终其身。 世宗即位，屡荐不起。遣行人存问，忠奏谢，因有所献纳，帝褒其忠爱。嘉靖二年卒，年七十二。 赠太保，谥文肃。赞曰：刘忠持正不阿，奉身早退。此诚明去就之节，乌能委蛇俯仰以为容悦哉。
（选自《明史·列传第六十九》，有删节）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．大计/京官所黜/多于前/又疏请不时纠/劾以示劝惩/无待六年考黜

B．大计京官/所黜多于前/又疏请不时纠劾/以示劝惩/无待六年考黜

C．大计京官所黜/多于前/又疏请不时纠劾以示劝惩/无待六年/考黜

D．大计京官/所黜多于前/又疏请/不时纠劾以示/劝惩无待/六年考黜

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．经筵：汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。宋代始称经筵，设置讲官，以翰林学士或其 他官员充任或兼任。元、明、清三代沿袭此制，而明代尤为重视。

B．秩满：秩，既指古代官吏的俸禄，也指古代官员的品级。秩满，就是指官吏全额领取俸禄。

C．致仕：即交还官职，也就是古代官员正常退休。古人还常用致事、致政、休致等名称指代官员辞职归家。这一做法源于周代，汉以后形成制度。

D．谥：是古代君主、诸侯、大臣或其他有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养给予的带有褒贬评判性质的称号。有官谥、私谥之分，大臣的谥号由朝廷赐予，私谥则不出于朝廷。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．刘忠忧心国事，直言进谏。虽执掌翰林院，但经常直言规谏皇帝，这导致皇帝不满，宦官刘瑾直接将刘忠贬官至南京。

B．刘忠为人正直，坚持法度。对待官吏非常严厉，曾上疏请求对官员进行经常性的监督弹劾，以示劝勉惩戒。

C．刘忠持正不阿，不慕权贵。张永、魏彬专权，大臣们争先巴结，只有刘忠置之不理。

D．刘忠淡泊名利，不恋官位。主持会试时，遭到宦官陷害排挤，于是请求回家祭扫坟墓，得到皇帝诏许。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然是时，瑾方以严苛折辱士大夫，而忠操绳墨待下，纠劾过峻。
（2）永尝遣廖鹏谒忠，忠仆隶遇之，又却其馈，由是与永辈左。

阅读下面的文言文，完成小题。

邵宝，字国贤，无锡人。年十九，学于江浦庄昶。成化二十年举进士，授许州知州。月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福宝取骨毁于庭杖巫而遣之躬课农桑仿朱子社仓立积散法行计口浇田法以备凶荒。

弘治七年，入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使。修白鹿书院学舍，以处学者。江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文，峻却之。后宸濠败，有司校勘，独无宝迹。迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。

正德四年，擢右副都御史，总督漕运。刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。”张彩、曹元自内出，语宝曰：“君第劾平江，无后患矣。”宝曰：“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾。”二人默然出。越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，进左侍郎。命兼左佥都御史，处置粮运。寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。世宗即位，起前官，复以母老恳辞。许之，命有司以礼存问。

宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。

（节选自《明史·儒林传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法/行计口浇田法/以备凶荒/

B．巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒／

C．巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒／

D．巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法/行计口浇田法/以备凶荒／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．朔，古代指农历每月的初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月三十。

B．漕运，是利用水道（河道和海道）调运粮食（主要是公粮）的一种专业运输。水路不通处辅以陆运，多用车载（山路或用人畜驮运），故又合称“转漕”或“漕辇”。

C．琉，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向君王进言使用文书的统称。此处是动词，指上奏疏。

D．礼部，是古代“六部”之一，管理国家典章制度、祭祀、学校、科举等，并负责接待四方宾客等事务。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．邵宝重视教育，在许州知州任上，会亲自到学校为众生员讲课；任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。

B．邵宝极其孝顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意；回家之后，自己有病，左手麻痹不仁，还是早晚奉侍在父母身边。

C．邵宝关心民生，重视农事，采取“积散法”等一系列措施防备饥荒发生；他不主张开采处州银矿原因之一，是怕劳民伤财。

D．邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，用宋代理学家程颐“今日格一物，明日格一物”的意思。取名“日格子”。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。
（2）宝曰：“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾。”二人默然出。