阅读下面的文言文，完成小题。
宇文虚中，字叔通，成都华阳人。登大观三年进士第，历官州县，入为起居舍人、国史编修官、同知贡举，迁中书舍人。宣和间，承平日久，兵将骄惰，蔡攸、童贯贪功开边，将兴燕云之役，引女真夹攻契丹，以虚中为参议官。虚中上书言：“今舍恭顺之契丹不羁縻封殖为我蕃篱而远逾海外引强悍之女真以为邻域。臣恐中国之祸未有宁息之期也。”虚中建十一策，上二十议，皆不报。会姚平仲劫金营失利，金人复引兵逼城下，虚中缒而入。钦宗欲遣人奉使，大臣皆不肯行。虚中承命即往都亭驿，见金使王汭，因持书复议和。令虚中再往，必请康王归。自是又三往，金人固要三镇，虚中泣下不言，金帅变色，虚中曰：“太宗殿在太原，上皇祖陵在保州，讵忍割弃。”
建炎二年，诏求使绝域者，虚中应诏。明年春，金人并遣归，虚中曰：“奉命北来祈请二帝，二帝未还，虚中不可归。”于是独留。
虚中有才艺，金人加以官爵。累官翰林学士、知制诰兼太常卿，封河内郡开国公，进阶金紫光禄大夫，金人号为“国师”。然因是而知东北之士皆愤恨陷北，遂密以信义结约，金人不觉也。金人每欲南侵，虚中以费财劳人，远征江南荒僻，得之不足以富国。
虚中恃才轻肆，好讥讪，凡见女真人，辄以“矿卤”①目之，贵人达官，往往积不平。恶之者摘其字以为谤讪，由是媒蘖成其罪，遂告虚中谋反,鞫治无状，乃罗织虚中家图书为反具。虚中与老幼百口同日受焚死，天为之昼晦。淳熙间，赠开府仪同三司，谥肃愍，赐庙仁勇。开禧初，加赠少保，赐姓赵氏。有文集行于世。
(节选自《宋史･卷三七一》
注：①矿卤，当通“犷鲁”，粗野愚钝
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．今舍恭顺之契丹/不羁縻/封殖为我蕃篱/而远逾海外引强悍之女真/以为邻域

B．今舍恭顺之契丹不羁/縻封殖为我蕃篱/而远逾海外/引强悍之女真以为邻域

C．今舍恭顺之契丹/不羁縻封殖/为我蕃篱/而远逾海外/引强悍之女真以为邻域

D．今舍恭顺之契丹不羁/縻封殖为我蕃篱/而远逾海外引强悍之女真/以为邻域

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．进士第是录取进士时按成绩排列的等第，殿试被录取者均被赐予“进士及第”的称号。

B．知制诰，掌管起草诰命之意，官名。唐代设立了这一专门的职称，宋沿唐制，以翰林学士草拟“内制”，中书舍人草拟“外制”，称为“两制”。

C．谥即谥号，是古人根据死者的生平行为给予褒贬善恶的称号，分为官谥和私谥两大类。

D．少保，官职名，与少师、少傅合称三孤，其地位低于公而高于卿，后来名存职异，只是一个荣誉称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．宇文虚中虽是文官出身，但却又有军事远见，他极力反对北宋与女真结盟，担心引狼入室。这一担忧后来得到了印证。

B．宇文虚中才艺出众，又胆识过人，多次奉命出使金国，不畏强敌，为维护国家利益据理力争。

C．被扣留金国期间，宇文虚中得到了金人赏识，被称为“国师”。他也尽心为金国谋事，认为南征费财劳人，于国无益。

D．宇文虚中恃才自傲，得罪了女真的达官贵人，使得对方借他的文章构陷，审讯无果后又被罗织谋反罪名，全家被杀。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会姚平仲劫金营失利，金人复引兵逼城下，虚中缒而入。
（2）然因是而知东北之士皆愤恨陷北，遂密以信义结约，金人不觉也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
杜衍，字世昌，越州山阴人。衍总发苦志厉操，尤笃于学。登进士甲科，补扬州观察推官，擢知乾州。及罢归，二州民邀留境上，曰：“何夺我贤太守也？”迁尚书祠部员外郎，按行潞州。宁化军守将鞫人死罪，不以实，衍覆正之。守将不伏，诉之，诏为置狱，果不当死。徙知扬州。衍为治谨密，不以威刑督吏，然吏民亦惮其清整。章献太后遣使安抚淮南，使还，未及他语，问杜衍安否，使者以治状对。太后叹曰：“吾知之久矣。”仁宗特召为御史中丞，奏言：“岁有丰凶，谷有贵贱，官以法平之，今豪商大贾，乘时贱收，水旱，则稽伏而不出，冀其翔踊，以图厚利，请量户口众寡课责官吏出纳无壅增损有宜公籴未充则禁争籴以规利者。”拜吏部侍郎、枢密使。契丹与元昊战黄河外，参知政事范仲淹宣抚河东，欲以兵自从。衍曰：“二国方交斗，势必不来，我兵不可妄出。”仲淹争议帝前，诋衍，语甚切。仲淹尝父行事衍，衍不以为恨。衍好荐引贤士，而沮止侥幸，小人多不悦。时范仲淹、富弼欲更理天下事，与用事者不合，仲淹、弼既出宣抚，言者附会，益攻二人之短。衍独左右之，指为朋比。以太子少师致仕。衍清介不殖私产，寓南都凡十年，第室卑陋，居之裕如也。出入从者十许人，乌帽、皂履、绨袍、革带。或劝衍为居士服，衍曰：“老而谢事，尚可窃高士名邪！”善为诗，正书、行、草皆有法。病革，帝遣中使赐药，挟太医往视，不及，卒，年八十。赠司徒兼侍中，谥正献。戒其子努力忠孝，敛以一枕一席，小圹庳冢以葬。自作遗疏，语不及私。
（节选自《宋史·杜衍传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．请量户口/众寡课责官吏/出纳无壅/增损有宜/公籴未充/则禁争籴以规利者/

B．请量户口众寡/课责官吏/出纳无壅/增损有宜/公籴未充/则禁争籴以规利者/

C．请量户口众寡/课责官吏/出纳无壅/增损有宜/公籴未充则禁/争籴以规利者/

D．请量户口/众寡课责官吏/出纳无壅/增损有宜/公籴未充则禁/争籴以规利者/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．契丹，发源于中国东北地区的古代游牧民族，后来契丹首领耶律阿保机统—各部，国号契丹。

B．河东，河东郡。“河”在古代专指黄河。黄河由北向南流经山西省西南境，因在 黄河以东，故这块地方古称河东。

C．正书，字体名，亦称“楷书”、“真书”，由隶书逐渐演变而来，形体方正，笔画平直。

D．谢事，指谢绝世俗事务，隐居起来。在古代，官员因不愿做官，退居乡里，隐居山林，寄情山水。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杜衍笃志于学，具有诗书才华。他早年刻苦求学，晚年归隐后创作诗歌，而且对多种书法样式都有一定的造诣。

B．杜衍政绩卓著，深受朝廷器重。巡行潞州时，他不畏权势，纠正冤狱；治理扬州时，政治声誉甚至传到了太后那里。

C．杜衍审时度势，正确判断形势。契丹与元昊作战时，范仲淹想让杜衍率兵随从他出征，杜衍分析当时形势，加以拒绝。

D．杜衍看淡财物，为人低调内敛。隐退之后，他不穿士人的衣服；临终告诫儿子死后装殓从简，不要营建高大坟冢。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）衍为治谨密，不以威刑督吏，然吏民亦惮其清整。
（2）衍清介不殖私产，寓南都凡十年，第室卑陋，居之裕如也。

阅读下面的文言文，完成后面小题。

苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，轼能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰:“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史。嘉佑二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”

知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能政城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

过金陵，见王安石，曰：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎?”安石曰：“二事皆吕惠卿启之，安石在外，安敢言?”轼曰：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？”安石厉声曰：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”又曰：“人须是知行一不义,杀一不辜,得天下弗为,乃可。”轼戏曰：“今之君子，争减半年磨勘①，虽杀人亦为之。”安石笑而不言。

仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文宫中读之膳进忘食称为天下奇才而卒不得大用。

(选自《宋史•苏轼列传》)

（注）①磨勘：唐宋定期勘验官员政绩，以定升迁。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．比冠，博通经史比：等到

B．知徐州知：主持，管理

C．轼庐于其上，过家不入庐：建房

D．大兵大狱，汉、唐灭亡之兆狱：监狱

【小题2】下列句中加点字意义和用法相同的一项是

A．慨然太息輮使之然也

B．轼能语其要其皆出于此乎

C．祖宗以仁厚治天下故为之文以志

D．安石笑而不言取之于蓝而青于蓝

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．苏轼从小就以东汉范滂为榜样，母亲赞许他的志向，并说儿子你能做范滂那样的人，母亲我也能像范母一样。

B．苏轼在徐州当政期间，遇到水灾，他身先士卒，发动城里的富人和禁军一起修筑城墙，最后徐州城得以保全。

C．路过金陵，苏轼劝王安石面对国家危险的政治局势要勇于向皇上进言，两人针砭官场现状，相谈甚欢。

D．苏轼才学受到欧阳修称颂，文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞，可惜他最终没有得到重用。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
神宗尤爱其文宫中读之膳进忘食称为天下奇才而卒不得大用
【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
(2) 上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎?

阅读下面的文言文，完成小题。
李韶，字元善。韶五岁，能赋梅花。嘉定四年，与其兄宁同举进士。调南雄州教授。校文广州，时有当国之亲故私报所业，韶却之。调庆元。丞相史弥远荐士充学职，韶不与。袁燮求学宫射圃益其居，亦不与，燮以此更敬韶。
以廉勤荐，迁太学博士。上封事谏济王竑狱，且以书晓史弥远，言甚恳到。又救太学生宁式，迕学官。丐外，通判泉州。郡守游九功素清严，独异顾韶。改知道州。葺周敦颐故居，录其子孙于学宫，且周其家。入为国子监丞，改知泉州。
拜右正言。奏乞以国事、边防二事专委丞相郑清之、乔行简各任责。论汰兵、节财及襄、蜀边防。又论史嵩之、王遂和战异议，迄无成功，请出遂于要藩，易嵩之于边面，使各尽其才。史宅之将守袁州，韶率同列一再劾之。俱不报。乞解言职，拜殿中侍御史，辞，不允。
劾女冠吴知古在宫掖招权纳贿，宜出之禁庭。帝怒，韶还笏殿陛乞归。权工部侍郎，迁起居舍人。应诏上封事，几数千言。帝谕左右曰：“李韶真有爱朕忧国之心。”凡三辞不获，以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰：“曲为朕留。”退，复累疏乞补外，以集英殿修撰知漳州，号称廉平。朝廷分遣使者诸路提官楮^注，韶极言其弊。
时游似以人望用，然有牵制之者，韶奏云：“人主职论一相而已非其人不以轻授始而授之如不得已既乃疑之反使不得有所为所言之事不必听所用之人不必从疑畏忧沮而权去之矣。”擢翰林学士，不拜。
诏趣赴阙，辞，迁户部侍郎，再辞。卒，年七十五。韶忠厚纯实，不溺于声色货利，默坐一室，门无杂宾云。
（选自《宋史·李韶传》，有删改）
【注】楮（chǔ）：纸币。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．人主职论一相而已／非其人不以轻授／始而授之／如不得已／既乃疑之／反使不得有所为／所言之事不必听／所用之人不必从／疑畏忧沮／而权去之矣

B．人主职论一相／而已非其人／不以轻授／始而授之／如不得已／既乃疑之／反使不得有所为／所言之事不必听／所用之人不必从／疑畏忧沮／而权去之矣

C．人主职论一相而已／非其人不以轻授／始而授之如不得／已既乃疑之反／使不得有所为／所言之事不必听／所用之人不必从／疑畏忧沮／而权去之矣

D．人主职论一相／而已非其人／不以轻授／始而授之如不得／已既乃疑之反／使不得有所为／所言之事不必听／所用之人不必从／疑畏忧沮／而权去之矣

【小题2】下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．国子监：我国封建时代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学府。

B．笏：古代君臣在朝廷相见时手中所拿的狭长板子，上面可以记事，后来只有大臣使用。

C．工部，官署名，六部之一，掌管工程、赋税、军械等事务，长官为工部尚书。

D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“赴阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李韶刚强不屈。他刊校文章，有当权者的亲戚想作弊，被他拒绝；他敢于反对丞相的一些意见；他反对袁燮用学校的土地扩建居室，袁燮更敬重他。

B．李韶恪尽职守。他上奏谏诤济王案件，又写信给史弥远，言辞恳切；他不怕得罪学官，营救学生；他极力反对朝廷派人到各地提取官府纸币的做法。

C．李韶关心国事。他上奏建议由专人分管国事、边防；他评议裁军、节约等事务；他认为史嵩之、王遂意见不合，都没有才能，应调出朝廷。

D．李韶正直敢言。他忠诚淳朴，不沉湎声色，不好热闹；他弹劾敢在宫廷受贿的吴知古，惹恼皇帝；他上奏几千字的文章，感动皇帝。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）葺周敦颐故居，录其子孙于学宫，且周其家。
（2）凡三辞不获，以生死祈哀去。帝蹙额谓韶曰：“曲为朕留。”

阅读下面的文言文，完成各题。

范纯仁，字尧夫，仲淹次子。资警悟，八岁，能讲所授书。皇祐元年进士，调知武进县，以远亲不赴，易长葛，又不往。仲淹曰：“汝昔日以远为言，今近矣，复何辞？”纯仁曰：“岂可重于禄食，而轻去父母邪？虽近，亦不能遂养焉。”父没始出仕，以著作佐郎知襄城县。兄纯祐有心疾，奉之如父。贾昌朝守北都，请参幕府，以兄辞。宋庠荐试馆职，谢曰：“辇毂之下，非兄养疾地也。”卒不就。襄城民不蚕织，劝使植桑，有罪而情轻者，视所植多寡除其罚，民益赖慕，后呼为“著作林”。兄死，葬洛阳。韩琦、富弼贻书洛尹，使助其葬，既葬，尹讶不先闻。纯仁曰：“私室力足办，岂宜慁^①公为哉？”知襄邑县。时旱久不雨，纯仁籍境内贾舟，谕之曰：“民将无食，尔所贩五谷，贮之佛寺，候食阙时吾为籴之。”众贾从命，所蓄十数万斛。至春，诸县皆饥，独境内民不知也。纯仁性夷易宽简不以声色加人义之所在则挺然不少屈自为布衣至宰相廉俭如一所得奉赐皆以广义庄前后任子恩多先疏族。尝曰：“吾平生所学，得之忠恕二字，一生用不尽。以至立朝事君，接待僚友，亲睦宗族，未尝须臾离此也。”每戒子弟曰：“人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。”建中靖国^②改元之旦，受家人贺。明日，熟寐而卒。年七十五。诏赙白金三十两，敕许、洛官给其葬，赠开府仪同三司，谥曰忠宣，御书碑额曰：“世济忠直之碑”。

（选自《宋史·列传第七十三》）

（注）①慁（hùn）：打扰，扰乱。②建中靖国：是北宋徽宗赵佶的年号。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．纯仁性夷易宽简/不以声色加人/义之所在则挺然/不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩/多先疏族

B．纯仁性夷易宽简/不以声色加人/义之所在/则挺然不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩多/先疏族

C．纯仁性夷易/宽简不以声色加人/义之所在/则挺然不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩/多先疏族

D．纯仁性夷易宽简/不以声色加人/义之所在/则挺然不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩/多先疏族

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．辇毂，本指皇帝出行乘坐的车驾，文中代指京城，有时也代指皇帝。

B．斛，古代量器名，亦是容量单位，容量原为每斛十斗，后改为五斗。

C．改元，是指皇帝在位期间改换年号，每个年号开始的一年称为元年。

D．谥，古人死后依其生前行迹而为之所立的带有褒扬评价性质的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．范纯仁天资聪颖，恪守孝悌之道。在八岁时就能讲解他人传授给他的文字，父亲在世时不愿离家为官，细心照料患有心疾的哥哥范纯祐。

B．范纯仁克己奉公，拒绝官方帮助。他哥哥去世时，洛阳府尹受当时政要韩琦、寓弼所托，希望能帮助范纯仁操办丧事，被范纯仁严词拒绝。

C．范纯仁清廉节俭，秉持忠恕之道。认为“忠恕”二字是他平生所学的精华。立朝事君，接待僚友，亲睦宗族，范纯仁都始终秉持忠恕之道。

D．范纯仁世济忠直，终受皇帝嘉奖。他去世后受到朝廷优待，皇帝下令赠送治丧白金三十两，追赠开府仪同三司的官职，皇帝亲笔书写碑额。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）劝使植桑，有罪而情轻者，视所植多寡除其罚。
（2）纯仁籍境内贾舟，谕之曰：“民将无食，尔所贩五谷，贮之佛寺，候食阙时吾为籴之。