阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈次升,字当时,兴化仙游人。入太学,时学官始得王安石《宇说》, 招诸生训之，次升作而日 :“丞相岂奏 学邪?美商鞅之能行仁政,而为李斯解事,非秦学而何?”坐屏斥。既而第进士,知安丘县。

绍圣中,复为御史,转殿中。论章惇、蔡卞植党为奸,乞收还威福之柄。禁中火彗出西方。次升请修德求言 以弭天变。掖庭鞫厌魅狱,次升言:“事关中言，宜付外参治。今属于同寺之手，万一有冤滥，贻后世讥。”济阳郡王宗景请以妾为妻,论其以宗藩废礼,为圣朝累。宣仁有追废之议,次升密言:“先太后保佑圣躬 ,始终无间,愿勿听小人销骨之谤。”帝日:“卿安所闻?” 对日:“臣职许风闻，陛下毋诘其所从来可也。”

吕升卿察访广南,次升言:“陛下无杀流人之意， 而遣升卿出使。升卿资性惨刻,喜求人过,今使逞志,则亦何所不至哉?"乃止不遣。次升累章劾章惇,皆留中。帝尝谓日:“章惇文字勿令绝。 次升退告王巩巩日:“君胡不云速臣耳且也帝王心也心所不知则耳且为？”居数日,复入见，帝电前旨，乃以巩语对。帝且:“然， 顾未有代之者尔。”讫不克去。徽宗立，召为侍御史。极论惇、卞、曾布、蔡京之恶，窜惇于雷,居卞于池，出京于江宁。迁右谏议大夫。崇宁初,以宝文阁待制知颍昌府，降集贤殿修撰,继又落修撰,除名徙建昌， 编管循州,皆以论京、卞故。政和中,用赦恩复旧职。卒,年七十六。

(选自《宋史·陈次升传》，有删改)

注①丞相：指王安石。②元祐是宋朝年号，元祐年间又反对新政的旧党在政，编辑元祐年间的文书意在打击元祐年间对新政有看法的朝臣。③蒿呼：臣下祝颂帝王，高呼万岁。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断绝，正确的一项是

A．君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知则耳目/为之传达/既知之/何以耳目为

B．君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/则耳目为之传达/既知之/何以耳目为

C．君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/则耳目为之/传达既知之/何以耳目为

D．君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/则耳目为之传达/既知之何/以耳目为

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．太学：文中指我国古代设立在在京城的最高学府。历代最高学府的名称多有变化。

B．拼紳：把笏板插在大带间，绅，士大夫腰间東的大带。“播绅”引申为土大夫的代称。

C．陛下：官殿中立有护卫的台阶下因样臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。

D．有司：古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司"来指称朝延中的各级官员。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．陈次升敢于质疑。在解读王安石的《字说》时，陈次升大胆提出了个人的看法，认为王安石是在赞赏商鞅，为李斯辩解。

B．陈次升不附权责，当初张惇，蔡卞把陈次升安排到宪府，想利用他排挤贤人，但陈次升不依附他们，后来还提议削他们的权力。

C．陈次升拒绝拉拢。章惇等派人拉拢陈次升要陈次升说他们的好话，陈次升没有答应，章博等人趁机要上奏调他到河北任职。

D．陈次升被人诬陷。京城有乳婢设法陷害主人，陈次升对案件表达了自己的看法，蔡卞诬陷陈次升诋毁先辈，要求贬谪陈次升。

【小题4】把文中西横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今若考一言之失，致于健累，则前之诏令适所以误天下。
(2)升卿责性惨刻，喜求人过，今使谋志，则亦何所不至哉?

阅读下面的文言文，完成下列小题。

曹光实，雅州百丈人。光实少武勇，有胆气，轻财好施，不事细行，意豁如也。乾德中，太祖命王全斌等平蜀。俄而盗贼群起，夷人张忠乐者，尝群行攻劫，且憾光实杀其徒党，率众数千，中夜奄至环其居鼓噪并进光实负其母挥戈突围以出贼众辟易不敢近贼杀其族三百余口又发冢墓坏其棺椁光实诣全斌具以事白，誓雪冤愤。时蜀中诸郡未下，乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。全斌壮其志，令率兵先导，果克其城，获忠乐而甘心焉。遂以光实知黎、雅二州兼都巡检使，安集劳来，蛮族怀之。六年秋，全斌遣入贡京师，遂言境内安乂，乞罢义军归农。太祖喜，谓左右曰：“此蜀中杰俊也。”及平交、广，群盗未息，以光实为岭南诸州都巡检使。既至，捕逐群盗，海隅以宁。车驾征河东，以光实知威胜军事，令调军食。大军北征，与潘美分道出雁门。光实为前锋，遇敌迎击，败之，斩首数千级，优诏嘉奖。李继捧之入朝也，以光实为银、夏、绥、麟、府、丰、宥州都巡检使。继捧弟继迁逃入蕃落，为边患，光实乘间掩袭至地斤泽，俘斩甚众，破其族帐，获继迁母妻及牛羊万计。继迁仅免，使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎?”因致情款，陈甥舅之礼，期某日降于葭芦川。光实信之，且欲专其功，不与人谋。及期，继迁先设伏兵，令十数人近城迎致光实，光实从数百骑往赴之。继迁前导北行，将至其地，举手麾鞭而伏兵应之，光实遂遇害，卒，年五十五。帝闻之惊悼，赗赙加等。

（节选自《宋史·曹光实传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

B．中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

C．中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/择戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

D．中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/

【小题2】下列文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．乾德，年号，中国封建王朝用来纪年的一种名号，后世一般用年号称呼皇帝。

B．贡，即进贡，是指古代臣下或属国向君主或朝廷进献物品，也可以引申为进献的物品。

C．车驾，原指马车，后来成为天子的代称，这是因为古人认为皇帝当乘车巡行天下。

D．赗赙，送给丧家用以办丧事的财物，赗是送给丧家助葬的车马等物。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹光实开朗豁达，自小威武勇猛。他年轻时就以有胆量和勇气闻名，不吝惜钱财，喜好施舍，不追求细节的完美，心胸豁达。

B．曹光实惨遭报复，发誓报仇雪恨。他因参与追杀盗贼，遭其首领张忠乐的报复；面对杀害族人的血海深仇，他最终攻克雅州如愿抓获张忠乐。

C．曹光实善于安抚，赢得各族民心。雅州被平定后他被授予黎州、雅州的知州，能够安定当地百姓，慰问、劝勉前来归附的人，后被王全斌举荐入朝。

D．曹光实贪功冒进，付出生命代价，他轻信李继迁的假意投诚，想独占招降李继迁的功劳，不与其他人谋划，仅率几百骑兵前往，结果被李继迁的伏兵杀害。

【小题4】把文中的句子翻译成现代汉语。
（1）乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。
（2）使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎?”

阅读下面的文言文，完成下列小题。
吴时，字伸道，邛州人。初举进士，得学究出身；再试，中甲科。知华州郑县，转运使檄州运米五万输长安，郑独当三万。时贻书使者曰：“会三万斛之费，以车则千五百乘，以卒则五万夫，县民可役者才二百五十八户耳。古者用师则赢粮以养兵，无事则移兵以就食，诚能移兵于华，则前费可免。华、雍相去百六十里，一旦欲用，朝发而夕至矣。”使者从其言。
陆师闵干秦、蜀茶马，辟为属。章楶欲以御史荐力辞之徽宗求言远臣上章封识多不能如式有司悉却之时建言乃得达。为睦亲宅教授，提举永兴军路学事。华州诸生有触忌讳者，教授欲上之，曰：“是间言语，皆臣子所不忍闻。”时即火其书，曰：“臣子不忍闻，而令君父闻乎？”
召为工部员外郎，改礼部，兼辟雍司业。大观兴算学，议以黄帝为先师。时言：“今祠祀圣祖，祝板书臣名，而释奠孔子，但列中祀。数学，六艺之一耳，当以何礼事之？”乃止。迁太仆少卿。
张商英罢相，言者指时为党，出知耀州，又降通判鼎州；未赴，提举河东常平。岁饥，发公粟以振民。童贯经略北方，每访以边事，辄不答。还为大晟典乐，擢中书舍人、给事中。内侍何谪监衡州酒，犹领节度使，时奏夺之。
又因进对及取燕事，曰：“祖宗盟血未干，渝之必速乱。”蔡攸闻之，以告王黼，黼怒，斥为腐儒。时求去，以徽猷阁待制兼侍读，俄提举上清太平宫。西归，遇其里人赵雍，为言：“取燕必召祸。吾老，得不遭其变，幸矣。”累岁而卒，年七十八。
时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰：“立地书厨。”
（节选自《宋史•吴时传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．章楶欲以御史荐/力辞之/徽宗求言/远臣上章封识/多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达

B．章楶欲以御史荐力/辞之/徽宗求言/远臣上章/封识多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达

C．章楶欲以御史荐力/辞之/徽宗求言/远臣上章封识/多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达

D．章楶欲以御史荐/力辞之/徽宗求言/远臣上章/封识多不能如式/有司悉却之/时建言/乃得达

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．学究，古代是读书人的泛称，文中指考中了举人，后来一般指迂腐浅陋的读书人。

B．斛，原是古代量器，后指容量单位。南宋以前，十斗为一斛，南宋末年改作五斗一斛。

C．教授，文中的“教授”是学官名，在宋代是指讲解经义、掌管课试的一种文职官员。

D．六艺，周朝官学要求学生掌握的六种技艺：礼、乐、射、御、书、数，后亦指“六经”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．吴时办事灵活，所提建议利国利民。他进士及第后任职华州郑县，接到运送粮食到长安的指示，他建议“移兵于华”以节省运费，转运使听从了他的建议。

B．吴时宽宏大量，大力提倡言论自由。他担任睦亲宅教授，提举永兴军路学事时，华州有的诸生写文章触犯了忌讳，吴时对当地教授写信举报此事非常恼火。

C．吴时狷介耿直，不惧怕跟权势结怨。童贯经略北方时常以边防事务问他，他总是不回答；宦官何谪监衡州酒税仍兼任节度使，吴时上奏取消了他节度使之职。

D．吴时学识渊博，撰写文章倚马可待。他写文章很敏捷，从来不打草稿，下笔就能写成，京师两个学府里的人称他为“立地书橱”。“立地书橱”这个成语即源于此。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）古者用师则赢粮以养兵，无事则移兵以就食，诚能移兵于华，则前费可免。
（2）又因进对及取燕事，曰：“祖宗盟血未干，渝之必速乱。”

阅读下面的文言文，完成文后各题。
蒋芾字子礼，常州宜兴人，之奇曾孙。绍兴二十一年，进士第二人。孝宗即位，累迁起居郎兼直学士院。时宦者梁珂事上潜邸^①，挠权，尹穑论珂，与祠^②，芾缴奏罢之。
签书枢密院事，首奏加意边防，又奏：“拔将才行伍间，识其姓名，一旦披籍，可立取具。”除权参知政事、同知国用事。芾奏：“方今财最费于养兵，艺祖取天下，不过十五万人。绍兴初，外有大敌，内有巨寇，然兵数亦不若今日之多。近见陈敏勇汰三千人，戚方汰四千人，然多是有官人，与以外任，请券钱、添借给如故，是减于内而添于外，何益？又招兵耗蠹愈甚臣考核在内诸军每月逃亡事故常不下四百人若权停招兵一年有半俟财用稍足招丁壮不惟省费又得兵精。”上悟。
一日，因进呈边报，上顾芾曰：“将来都督非卿不可。”芾奏：“臣未尝经历兵间。”又奏：“方今钱谷不足，兵士不练，将帅与臣不相识，愿陛下更审思其人。”南郊礼毕，宰相叶颙、魏杞罢。芾采众论，参己见，为《筹边志》上之。
明年，拜右仆射、同中书门下平章事兼枢密使。会母疾卒，诏起复，拜左仆射，芾力辞。有密旨欲今岁大举，手诏廷臣议，或主和，或主恢复，使芾决之。芾奏：“天时人事未至。”拂上意。服阕，除观文殿大学士、知绍兴府、提举洞霄宫。寻以言者论，落职，建昌军居住。期年，有旨自便。再提举洞霄宫，卒。
芾始以言边事结上知，不十年间致相位，终以不能任兵事受责，岂优于论议而劣于事功欤？
（选自《宋史·蒋芾传》，有删改）
注①潜邸：指天子即位前居住的宅第。②祠：官桐，官名
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡/事故常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用稍足/招丁壮/不惟省费/又得兵精

B．又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡事故/常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用/稍足招丁壮/不惟省费/又得兵精

C．又招兵耗蠹愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡事故/常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用稍足/招丁壮/不惟省费/又得兵精

D．又招兵耗意愈甚/臣考核在内诸军/每月逃亡/事故常不下四百人/若权停招兵一年有半/俟财用/稍足招丁壮/不惟省费/又得兵精

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．陛下，指宫中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。

B．南郊礼，文中指南郊祭祀天的典礼。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地。

C．宰相，文中指我国古代辅助君主掌管国事的最高官员。与“丞相”并非同一概念。

D．服阕，守丧期穿着丧服。古代礼制，父母去世，儿子应着丧服，并停止娱乐活动。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．蒋芾不惧权贵，伸张正义。宦官梁珂曾经服侍过皇帝，挠乱正常的权力秩序，有人还提议给梁珂封官，蒋芾予以制止。

B．蒋芾熟知国情，关注军事。他认为当今军队过于庞大，耗费极多，有些地方对军队进行了削减，效果显著，他对此极为赞赏。

C．蒋芾虽有才干，但更自知。当皇帝准备给他施展军事才华的机会时，他认为自己没有真正率兵征战的经验，拒绝了皇帝。

D．蒋芾颇有主见，敢于直言。皇帝准备对敌人有所行动，便把群臣主和的或主战的议论给他裁决，他自有见解，违背了皇帝的意图。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）拔将才行伍间，识其姓名，一旦披籍，可立取具。
（2）终以不能任兵事受责，岂优于论议而劣于事功欤？

阅读下面文言文，完成下面小题
程颢，字伯淳，世居中山，后从开封徙河南。颢举进士，为晋城令。民以事至县，必告以孝弟忠信，入所以事其父兄，出所以事其长上。乡必有校，暇时亲至，召父老与之语。儿童所读书，亲为正句读，教者不善，则为易置。择子弟之秀者，聚而教之。在县三岁，民爱之如父母。熙宁初，为太子中允、监察御史里行。神宗素知其名，数召见。一日，从容咨访，议论甚久，报正午，先生始退。庭中人谓曰：“御史不知上未食邪？”前后进说甚多，大要以正心窒欲、求贤育才为言，务以诚意感悟主上。尝劝帝防未萌之欲，及勿轻天下士，帝俯躬曰：“当为卿戒之。”王安石执政，议更法令，中外皆不以为便，言者攻之甚力。颢被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。颢徐曰：“天下事非一家私议，愿平气以听。”安石为之愧屈。居职八九月，乞去言职。安石本与之善，及是虽不合，犹敬其忠信，不深怒，但出提点京西刑狱。颢固辞，改签书镇宁军判官。颢资性过人，充养有道，和粹之气，盎于面背，门人交友从之数十年，亦未尝见其忿厉之容。遇事优为，虽当仓卒，不动声色。哲宗立，召为宗正丞，未行而卒，年五十四。颢之死，士大夫识与不识，莫不哀伤焉。文彦博采众论，题其墓曰明道先生。嘉定十三年，赐谥曰纯公。淳祐元年封河南伯，从祀孔子庙庭。
（节选自《宋史列传第一百八十六》）
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．事其父兄 事：侍奉	B．则为易置 易：轻易
C．正心窒欲 窒：遏制	D．盎于面背 盎：充溢

【小题2】下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．程颢施政有方。他担任晋城县令三年期间，政绩斐然，尤其重视教化百姓，百姓像敬爱自己的父母一样爱戴他。

B．程颢尽职尽责。他身为御史，多次向神宗进言，有一次，他明知神宗还未用膳，仍坚持进谏，直到内廷人提醒才离开。

C．程颢为人率真。他到中堂议事，见王安石怒对言官，就指出王安石不能平心静气采纳谏言，王安石为此感到羞愧理屈。

D．程颢温婉敦厚。门人从来没有见过他有忿怒严厉的脸色，他死后不论是认识还是不认识的士大夫，没有不感到哀伤的。

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）民以事至县，必告以孝弟忠信。
（2）遇事优为，虽当仓卒，不动声色。