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阅读下面的文言文，完成下列小题。
【小题2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
【小题4】把文中的句子翻译成现代汉语。
（1）吾与萧昕之子齿，而与昕同日悬车，非朽迈之致，以余忿见废。
（2）请筑二垒扼归路，坚壁勿出，求战不许，师老而堕，其势易乘。
①鲍防，字子慎，襄州襄阳人。少孤窭，强志于学，善辞章。及进士第，历署节度府僚属，入为职方员外郎。薛兼训帅太原，被病，代宗授防少尹、节度行军司马， 召见，慰遣之。俄知留后，兼太原尹、节度使。入为御史大夫，历福建、江西观察使，召拜左散骑常侍。卒，年六十九，赠太子少保，谥曰宣。防于诗尤工，有所感发，以讥切世敝，当时称之。与中书舍人谢良弼友善，时号“鲍谢”云。
（摘自《新唐书· 鲍防传，有删改》
②（防）累官至河东节度使。人乐其治，诏图形别殿。丁乱，从幸奉天，除礼部侍郎，封东海公。贞元元年，策贤良方正，得穆质、柳公绰等，皆位至台鼎，世美其知人。时比岁旱，质对：“汉故事，免三公，烹弘羊。”权近独孤偭欲下按治，防曰：“使上闻所未闻，不亦善乎？”置质高第，帝见策嘉之。授工部尚书。
（摘自《唐才子传校笺》，有删改）
③防有政声唯总戎非所宜而谬执兵柄以太原革车胡骑雄杂而回纥深入寇防出拒战为虏所败，为礼部侍郎时，尝遇知杂侍御史窦参于通衢，导骑不时引避，仆人为参所鞭，及参政秉政，遽令致仕。防谓亲友曰：“吾与萧昕之子齿，而与昕同日悬车，非朽迈之致，以余忿见废。”防文学旧人，历职中外，不因罪戾，而为俗吏所摈，竟以愤终。众颇悯防而咎参，故参之败不旋踵，非不幸也。
（摘自《旧唐书· 鲍防传》，有删改）
④鲍防代总节度使，会回纥入寇，防遣大将焦伯瑜等击之，自良曰：“寇远来，难与争锋。请筑二垒扼归路，坚壁勿出，求战不许，师老而堕，其势易乘。”防不听。伯瑜战百井，大败。
（摘自《新唐书· 李自良传》，有删改）
【小题1】下列对文中花波浪线部分的断句，正确的一项是| A．防有政声/唯总戎非所宜/而谬执兵柄/以太原革车胡骑雄杂/而回纥深入寇/防出拒战/为虏所败/ |
| B．防有政声/唯总戎非所宜/而谬执兵柄/以太原革车胡骑/雄杂而回纥深入/寇防出拒战/为虏所败/ |
| C．防有政声/唯总戎非所/宜而谬执兵柄/以太原革车胡骑/雄杂而回纥深入/寇防出拒战/为虏所败 |
| D．防有政声/唯总戎非所/宜而谬执兵柄/以太原革车胡骑雄杂/而回纥深入/寇防出拒战/为虏所败/ |
| A．僚属：贵族或大官出行时的随从人员或职员。 |
| B．公：爵位名称，五等之首；其余大国称侯，小国称伯、子、男。 |
| C．台鼎：古称三公为名鼎，如星之有三台，鼎之有三足，后指考中进士为官者。 |
| D．策：古代称应试者对答的文字，也指一种议论文体，如《教战守策》。 |
| A．鲍防深受皇帝看重，手语要职。太原统帅薛兼训患病期间，唐代总任命鲍防为少尹，并亲自加以慰勉，不九任命他为留后，兼任太原尹、节度使。 |
| B．鲍防精于诗歌写作，世人赞美。鲍防是文学上的前辈，写诗往往有感而发，切中时弊，受到当时人们的赞美，与中书舍人谢良弼号称“鲍谢”。 |
| C．鲍防敢于坚持己见，为国选才。科考中，穆质就连年的旱灾表达了否定朝中权臣的言论，独孤偭想让穆质落榜，而鲍防以优等成绩录取了穆质。 |
| D．鲍防受到庸吏排挤，忧愤而终。鲍防在担任礼部侍郎时与后来执政的窦参发生矛盾，遭到窦参的排挤，但经过鲍防的积极斗争，不久窦参失势。 |
（1）吾与萧昕之子齿，而与昕同日悬车，非朽迈之致，以余忿见废。
（2）请筑二垒扼归路，坚壁勿出，求战不许，师老而堕，其势易乘。
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