阅读并鉴赏下面这首唐诗。
送李端注
卢  纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？
　　【注】　李端：作者友人，与作者同属“大历十才子”。
　(1)诗歌颔联以何手法描绘了怎样的景色？表达了诗人怎样的情感？
　(2)颈联是全诗情绪凝聚的警句，请简要分析。

阅读下面诗歌，回答下列小题。
春晚书山家屋壁二首其二
唐·贯休
水香塘黑蒲^①森森，鸳鸯鸂鶒如家禽。
前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。
注：①蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇。
（1）前四句描写了山村怎样的景象？寄托了诗人怎样的生活理想？
（2）最后两句刻画了“山翁”怎样的性格？一个“熟”字回应了上文哪些情景？

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

寄刘校书^①

郭震

俗吏三年何足论，每将荣辱在朝昏。

才微易向风尘老，身贱难酬知己恩。

御苑残莺啼落日，黄山细雨湿归轩。

回首汉家丞相府，昨来谁得扫重门。^②

（注）①郭震，唐朝将领、诗人。这首诗是诗人去官后写的。②扫重门：指贤才贫贱，托身高官显贵以求发展。《史记·齐悼惠王世家》载：及魏勃少时，欲求见齐相曹参，家贫无以自通，乃常独早夜扫齐相舍人门外。相舍人怪之，以为物，而伺之，得勃。勃曰：“愿见相君，无因，故为子扫，欲以求见。”于是舍人见勃曹参，因以为舍人。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联写作者遭受到的无情现实：辛苦多年无人赏识，祸福却在旦夕之间。

B．第三句强调因为才疏学浅，以致自己在官场角逐中心力交瘁，年华老去。

C．第四句语含讥讽，表面是说自己身份低微难酬圣意，实则暗讽圣意不聪。

D．“残莺”是作者自喻，“残”、“老”照应，“残莺啼”犹言身老心不老。

E．颈联写朝野景致，明暗对比，视听结合；“归”字极言远离朝堂的轻松。

【小题2】尾联“回首汉家丞相府，昨来谁得扫重门”历来为人称道，请分析这一联的精妙之处。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

山行

唐项斯

青枥林深亦有人，一渠流水数家分。

山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。

蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。

行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．枥树林的深处，一条溪水被几户人家分享着，呈现出一幅恬美和谐的山村图。

B．颔联“回峰影”和“过鹿群”动静结合，使所描绘的两幅画面富有静态之美。

C．蒸茗气出，缲丝声响，展现出农事繁忙的景象，使读者去领略农村丰收的盛景。

D．诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻，寻常景物中表现出不寻常的美。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成各题。
早发始兴江口至虚氏村作①
（唐）宋之问
候晓逾闽峤，乘春望越台。
宿云鹏际落，残月蚌中开。
薜荔摇青气，桄榔翳碧苔。
桂香多露裛②，石响细泉回。
抱叶玄猿啸，衔花翡翠来。
南中虽可悦，北思日悠哉。
鬒③发俄成素，丹心已作灰
何当首归路，行剪故园莱④。
注①本篇作于诗人贬官南行途中。②“裛”：yì通“浥”，打湿的意思。③鬒:zhěn,(须发)又黑又密。④莱：草名，又名藜，生田间、路边、荒地、宅旁等地。为古代贫者常食的野菜。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．诗歌开头交代了时间为“晓”，以晨空特有的“宿云”、“残月”描写早发时的景象。

B．诗歌中，“宿云”、“残月”为实景，“鹏际落”、“蚌中开”是诗人的联想，为虚写。

C．诗人从视觉、嗅觉、听觉三个角度，描绘令人赏心悦目的南国景色，铺排有序。

D．诗人描写了黑猿或抱着青翠的枝叶，或攀折花朵，或高声啼叫，整个画面极富生机。

【小题2】“南中虽可悦，北思日悠哉”这两句表达了诗人怎样的复杂情感？请结合全诗加以分析。