（二）阅读下面的文言文，完成后面的题目。

杨尚希，弘农人也。父承宾，商、直等州刺史。尚希龆龀而孤。年十一，辞母请受业长安。涿郡卢辩见而异之，令入太学，专精不倦，同辈皆共推伏。周太祖尝亲临释奠，尚希时年十八，令讲《孝经》，词旨可观。太祖奇之，赐姓普六茹氏，擢为国子博士。仕明、武世，历太学博士、太子宫尹、计部中大夫。宣帝时，令尚希抚慰山东、河北，至相州而帝崩，与相州总管尉迟迥发丧于馆。尚希出谓左右曰：“蜀公哭不哀而视不安，将有他计。吾不去，将及于难。”遂夜中从捷径面遁。迟明，迥方觉，分数十骑自驿路追之，不及，遂归京师。高祖以尚希宗室之望，又背迥而至，待之甚厚。及迥屯兵武陟，遣尚希督宗宣兵三千人镇潼关。寻授司会中大夫。

高祖受禅，拜度支尚书，进爵为公。尚希时见天下州郡过多，上表曰：“自秦并天下，罢侯置守，汉、魏及晋，邦邑屡改。窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。具僚以众资费日多吏卒人倍租调岁减清干良才百分无一动须数万如何可觅所谓民少官多十羊九牧琴有更张之义瑟无胶柱之理。今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才，敢陈管见，伏听裁处。”帝览而嘉之，于是遂罢天下诸郡。

尚希性弘厚，兼以学业自通，甚有雅望，为朝廷所重。上时每旦临朝，日侧不倦，尚希谏曰：“周文王以忧勤损寿，武王以安乐延年。愿陛下举大纲，责成宰辅，繁碎之务，非人主所宜亲也。”上欢然曰：“公爱我者。”尚希素有足疾，上谓之曰：“蒲州出美酒，足堪养病，屈公卧治之。”于是出拜蒲州刺史，仍领本州宗团骠骑。尚希在州，甚有惠政，复引水，立堤防，开稻田数千顷，民赖其利。开皇十年卒官，时年五十七。

（选自《隋书·列传第十一》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线都分的断句，正确的一项是   （   ）

A．具僚以众资／费日多吏卒／人倍租调／岁减清干／良才百分无一／动须数万/如何可觅／所谓民少官多／十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

B．具僚以众／资费日多／吏卒人倍／租调岁减／清干良才／百分无一动／须数万／如何可／觅所谓民少官多／十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

C．具僚以众资／费日多吏卒／人倍租调／岁减清干／良才百分无一／动须数万／如何可觅／所谓民少／官多十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

D．具僚以众／资费日多／吏卒人倍／租调岁减／清干良才／百分无一／动须数万／如何可觅／所谓民少官多／十羊九牧／琴有更张之义／瑟无胶柱之理

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是   （   ）

A．“龆龉”意为垂髫换齿之时，借指童年。古代多以不同年龄的生理特征而代称年龄，比如垂髫、黄发等。

B．“释奠”是古代在学校奠祭先圣先师的一种典礼。“释奠”属于荀子宣扬的“天地”“先祖”“君师”三礼中的“君师”之礼。

C．“国子博士”即国子监的博士，是古代最高学府里的最高学位。六国时就有博士，秦因之。唐有太学博士、算学博士等。

D．“度支尚书”是官名，三国魏文帝设置，即掌管贡赋和税租的首脑。“度支”即量入为出之意，到唐代改称户部。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是   （   ）

A．杨尚希很小时，父亲就死了；十一岁时，他就告别母亲外出求学；他刻苦学习，学问优异，受到皇上的高度重视。

B．杨尚希不仅学问好，而且对政治相当敏感，并决策果断，避免了一场人生灾难，还进一步受到皇上的信任。

C．杨尚希洞察时弊，积极进言献策。皇上不仅嘉奖他，还采纳了他的政治建议，撤销了天下所有郡县。

D．杨尚希不仅在政治上为皇上分忧，而且在生活上也为皇上着想，皇上因此对他关爱有加，很关心他的身体健康。

【小题4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）涿郡卢辩见而异之，令入太学，专精不倦，同辈皆共推伏。
（2）尚希性弘厚，兼以学业自通，甚有雅望，为朝廷所重。

（四）阅读下文，完成下列小题。
谏太宗十思疏
唐·魏征
①臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
②凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而心不服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
③诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）盖在殷忧（_______） （2）诚能见可欲（_______）
【小题2】对下列各句中加点词语的解释，正确的一项是(  )。（2分）

A．简能而任之  简：简化

B．既得志，则纵情以傲物 物：事物

C．虽董之以严刑 董：督责

D．念高危，则思谦冲以自牧 冲：冲动

【小题3】下列加点虚词的含义和用法相同的一组是（  ）。

A．①克终者盖寡   ②盖在殷忧，必竭诚以待下

B．①根不固而求木之长 ②而况于明哲乎

C．①岂取之易守之难乎 ②臣闻求木之长者

D．①而况于明哲乎 ②青取之于蓝

【小题4】把下面的句子译成现代汉语。
（1）凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。
（2）简能而任之，择善而从之。
【小题5】下面对这两段文字的分析不正确的一项是（   ）。

A．第一段提出了全文要阐明的人君必须“居安思危，戒奢以俭”的主旨。

B．第一段用两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说明德不厚国不可长治久安。

C．第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。

D．第二段以历代帝王为例说明打天下容易，守天下难的道理。

【小题6】本文采用了多种论证方法，请结合文章任选其一并阐述其作用。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

宇文庆字神庆，河南洛阳人也。庆沉深，有器局，少以聪敏见知。周初，受业东观，颇涉经史。既而谓人曰：“书足记姓名而已，安能久事笔砚，为腐儒之业！”于时文州民夷相聚为乱，庆应募从征。贼据保岩谷，径路悬绝，庆束马而进，袭破之，以功授都督。

(选自《隋书》)

(1)书足记姓名而已，安能久事笔砚，为腐儒之业！
(2)贼据保岩谷，径路悬绝，庆束马而进，袭破之，以功授都督。

一词多义
（1）其
必固其根本
则智者尽其谋
知其不可
（2）以
斯亦伐根以求木茂
戒奢以俭
则思知足以自戒
则思三驱以为度
虽董之以严刑
（3）之
臣闻求木之长者
岂取之易而守之难乎
（4）而
源不深而望流之远
忧懈怠则思慎始而敬终
简能而任之，择善而从之
蟹六跪而二螯

阅读下面的文言文，完成下面小题。
李士谦传（节选）
李士谦字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。母曾呕吐，疑为中毒，因跪而尝之。伯父魏岐州刺史玚，深所嗟尚，每称曰：“此儿吾家之颜子也。”年十二，魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧，居丧骨立。
自以少孤，未尝饮酒食肉，口无杀害之言。至于亲宾来萃，辄陈樽俎，对之危坐，终日不倦。李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极饮，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可违乎？”少长肃然，不敢驰惰，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”士谦闻而自责曰：“何乃为人所疏，顿至于此！”家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供济。……其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者千万计。收埋骸骨，所见无遗。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰：“子多阴德。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”
（节选自《隋书·李士谦传》）
【小题1】下列句子中加点词语的解释，错误的一项是

A．事母以孝闻 事：侍奉

B．居丧骨立   骨立：人消瘦到了极点

C．对之危坐   危：高峻

D．赵郡农民德之 德：感恩，感激

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．因跪而尝之 因坐法华西亭

B．古人所尚，容可违乎 悠悠乎与浩气俱

C．抚其子孙曰 其皆出于此乎

D．何乃为人所疏     今其智乃反不能及

【小题3】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）尝集士谦所，盛馔盈前，而先为设黍。
（2）其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。
（3）今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！
【小题4】或谓士谦曰：“子多阴德。”请问李士谦“阴德”体现在哪些方面？请分点概括。