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阅读下面这两首诗,完成各题。

春日  游春

[宋] 晁冲之     [宋] 欧阳修

阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。 游人不管春将老,来往亭前踏落花。

【小题1】这两首诗歌共有的意象是_________ ,共同的情感是___________。
【小题2】在描写春天景色方面,这两首诗各有妙处,请简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-06-23 10:04:24

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同类题2

阅读下面的文言文,完成下面小题。

薛讷,字慎言,起家城门郎,迁蓝田令。富人倪氏讼息钱于肃政台中丞来俊臣受赇发义仓粟数千斛偿之讷曰义仓本备水旱安可绝众人之仰私一家报上不与。会俊臣得罪,亦止。

后突厥扰河北,武后以讷世将,诏摄左威卫将军、安东道经略使。对同明殿,具言:“丑虏冯暴,以庐陵王藉言,今虽还东宫,议不坚信。若太子无动,贼不讨而解。”后纳其言。俄迁幽州都督、安东都护。改并州长史,检校左卫大将军。讷久处边,有战功。开元初,玄宗讲武新丰,诏讷为左军节度。时诸部颇失序,唯讷与解琬军不动。帝令轻骑召之,至军门,不得入。礼成,尤见慰劳。

明年,契丹、奚、突厥连和,数入边,讷建议请讨,诏监门将军杜宾客、定州刺史崔宣道与讷帅众二万出檀州。宾各议"方暑,士负戈赢粮深讨,虑恐无功",姚元崇亦持不可,讷独曰:“夏草荐茂,羔犊方息,不费馈饟因盗资,振国威灵,不可失也。”天子方欲夸威四夷,喜奇功,乃听讷言,而授紫微黄门三品以重之。师至滦河,与贼遇,诸将不如约,为虏覆,尽亡其军。讷脱身走,而罪宣道及大将李思敬等八人,有诏斩以徇,独宾客免,尽夺讷官爵。

俄而吐蕃大酋坌达延、乞力徐等众十万寇临洮,入兰州,剽牧马,诏讷白衣摄羽林将军,为陇右防御使,与王晙击之。追及贼,战武阶驿,犄角劫之,破其众;尾北至洮水,又战长城堡,杀卤数万,擒其酋六指乡弥洪,悉收所掠及仗械不赀。时帝欲自将北伐,及讷大克,乃止行。命紫微舍人倪若水即军陟功状,拜讷左羽林大将军,复封平阳郡公,以子畅为朝散大夫。又授凉州镇军大总管,赤水、建康、河源边州皆隶节度。俄为朔方行军大总管。久之,以老致仕。,年七十二,赠太常卿,谥曰昭定。

讷性沉勇寡言,其用兵,临大敌益壮。

(《新唐书·卷一百一十一·列传第三十六》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,确的一项是
A.富人倪氏讼息钱于肃政台/中丞来俊臣受赇发义仓/粟数千斛偿之/讷曰/义仓本备水旱/安可绝众人之仰私一家/
B.富人倪氏讼息钱于肃政台/中丞来俊臣受赇发义仓/粟数千斛偿之/讷曰义仓/本备水旱/安可绝众人之仰私一家/
C.富人倪氏讼息钱于肃政台/中丞来俊臣受赇/发义仓粟数千斛偿之/讷曰/义仓本备水旱/安可绝众人之仰私一家/
D.富人倪氏讼息钱于肃政台/中丞来俊臣受赇/发义仓粟数千斛偿之/讷曰义仓/本备水旱/安可绝众人之仰私一家/
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.斛,中国旧量器名,亦是容量单位,一斛本为十斗,后来改为五斗。
B.讲武,指讲习武事,即练兵,所谓“三时务农,而一时讲武”古时讲武多在秋季。
C.白衣,可指受处分官员的身份,薛讷以白衣而摄羽林将军就表明其处分仍然在身。
D.卒,原有“终”“尽”的意思。古人称大夫或相当于大夫以上的高级官员的死叫“卒”。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.薛讷治军有方,军纪严明。新丰讲武之时,其部井然,即使皇帝使臣,也难入其军门。
B.薛讷久戍边疆,颇有战功。虽曾败于契丹、奚、突厥联军,但大胜侵扰临洮的吐蕃。
C.薛讷心怀百姓,正直敢言。来俊臣受贿,打算用义仓粮食去偿债,因薛讷上书而获罪。
D.薛讷出身将门,深受重用。在代理左威卫将军后,历任幽州都督、左羽林大将军等职。
【小题4】把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)夏草荐茂,羔犊方息,不费馈饷,因盗资振国威灵,不可失也。
(2)追及贼,战武阶驿,犄角劫之,破其众。

同类题3

阅读下面的文言文,完成后面的题目。
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,皆背晋以归梁。此三者,吾遗也。尔三矢,尔无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
【小题1】对下列句子中画线词的解释,错误的一项是(   )
A.此三者,吾遗恨也    恨:遗憾
B.方其系燕父子以组    组:泛指绳索
C.抑本其成败之迹 本:本来
D.举天下之豪杰,莫能与之争    举:所有的
【小题2】下列各组句子中,画线词的意义和用法相同的一组是(   )
A.①其所以失之者 ②尔三矢
B.①皆背晋以归梁 ②因人之力敝之,不仁
C.①尔无忘乃父之志 ②意气之盛,可谓壮哉
D.①方其系燕父子组 ②则天地曾不能一瞬
【小题3】下列各句中,画线词的意思与现代汉语相同的一项是(   )
A.虽曰天命,岂非人事
B.则遣从事以一少牢告庙
C.盛以锦囊,负而前驱
D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
【小题4】下列各句中,“所以”的用法与其他三项不相同的一项是(   )
A.原庄宗之所以得天下
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
D.师者,所以传道受业解惑也
【小题5】下列对“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤”的理解,最准确的一项是(   )
A.强调得天下困难和失天下容易。
B.强调“得”“失”都是由人事决定的。
C.否定“得”“失”的难易都是由人事决定的。
D.否定得天下困难,承认失天下容易。
【小题6】根据文意,下列分析有误的一项是(   )
A.文章将庄宗极盛之时“其意气之盛,可谓壮哉”的情景,与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比,鲜明地推导出成败由人的道理。
B.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,对称的语句与文章开头的论断相呼应,揭示了“人事”的具体涵义,强化了文章的观点。
C.文章通过一个“夫”字,引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训,又含蓄地提醒北宋王朝统治者,应吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,以免重蹈庄宗的覆辙。
D.本文作为一篇政论文,毫无生硬的说教,而是娓娓道来,婉转动人,即使是在慨叹晋王败亡时,也只有惋惜之意而无责难之词,可谓义正词婉。
【小题7】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
【小题8】简答题。
(1)晋王临终遗言的主要内容是什么?用自己的话简答。
(2)文章第二段和第三段运用了哪种论证方法?试具体说明。
(3)第四段以反问结尾,有何用意?

同类题4

阅读下面的文言文,完成文后各题。
承天皇帝倓,始王建宁。英毅有才略,善骑射。禄山乱,典亲兵,扈车驾。度渭,百姓遮道留太子,太子使喻曰:“至尊播迁,吾可以违左右乎?”倓进说曰:“夫大孝莫若安社稷,殿下当募豪桀,趣河西,收牧马。今防边屯士不下十万,而光弼、子仪全军在河朔,与谋兴复,策之上者。”广平王亦赞之,于是议定。太子北过渭,兵仗鹽恶,士气崩沮,日数十战。倓以骁骑数百从,每接战,常身先,血殷袂,不告也。太子或过时未食,倓辄涕泗不自胜,三军皆属目。至灵武,太子即帝位,议以倓为天下兵马元帅,左右固请广平王。帝曰:“广平既冢嗣,安用元帅?”答曰:“太子从曰抚军,守曰监国。元帅,抚军也,莫宜于广平王。”帝从之,更诏倓典亲军,以李辅国为府司马。时张良娣有宠,与辅国交构,欲以动皇嗣者。倓忠謇,数为帝言之,由是为良娣、辅国所谮,妄曰:“倓恨不总兵,郁郁有异志。”帝惑偏语,赐佼死,俄悔悟。明年,广平王收二京,使李泌献捷。泌与帝雅素,从容语使事,帝改容曰:“倓于艰难时实自有力为细人间阋欲害其兄我计社稷割爱而为之所泌曰尔时臣在河西知其详广平于兄弟笃睦至今言建宁则呜咽不自已陛下此言得之谗口耳。”帝泣下曰:“事已尔,末耐何!”泌曰:“陛下尝闻黄台瓜乎?其言曰‘种瓜黄台下,瓜熟子离离。一摘使瓜好,再摘令瓜稀’。陛下今一摘矣,慎无再!”帝愕然曰:“公安得是言?”是时,广平有大功,亦为后所构,故泌因对及之,广平遂安。及即位,追赠倓齐王。大历三年,有诏以倓当艰难时,首定大谋,排众议,于中兴有功,乃进号承天皇帝。
(选自《新唐书·列传第七》,有删改)
注①倓:唐玄宗的孙子,唐肃宗的儿子。②太子:唐玄宗的儿子,唐肃宗李亨。③广平王:唐肃宗的长子,即代宗。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.倓于艰难时实自有力/为细人/间阋欲害其兄/我计社稷/割爱而为之所/泌曰/尔时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦/至今言建宁/则呜咽不自已/陛下此言得之谗口耳
B.倓于艰难时实自有力/为细人间阋/欲害其兄/我计社稷/割爱而为之所/泌曰/尔时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦/至今言建宁/则呜咽不自已/陛下此言得之谗口耳
C.倓于艰难时实自有力/为细人/间阋欲害其兄/我计社稷割爱/而为之所/泌曰/尔时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦/至今言建宁/则呜咽不自已陛下此言得之逸口耳
D.倓于艰难时实自有力/为细人间阋/欲害其兄/我计社稷/割爱而为之所/泌曰/尔时臣在河西/知其详/广平于兄弟笃睦至今/言建宁则呜咽不自已/陛下此言得之逸口耳
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.至尊,又称“九五之尊”,意思是最崇高、至高无上,多用作皇帝的代称。
B.三军,古时指中军、上军、下军,或者中军、左军、右军。周制,每军一万两千五百人。
C.追赠,或作“追封”,即给已死之人加封官爵,通常用于对国家有贡献的人,追赠的对象不包括死者的亲属。
D.谥,古时帝王、诸侯、文臣武将等死后,据其生前事迹给予的称号,既有褒扬的也有批评的。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.李倓才略过人。安史之乱时,太子要随皇帝出逃,百姓阻拦,李倓劝说太子招兵买马,抵抗叛军,此议也受到广平王的支持。
B.李倓至勇至孝。太子北过渭水,战事连连,李倓冲锋陷阵,奋不顾身;太子吃饭不及时,李倓心疼,常常哭泣不止,令人敬仰。
C.李倓为人正直。受宠的张良娣与李辅国勾结,想要动摇太子的地位,李倓多次向皇帝揭发这两人,于是被良娣、辅国诬陷。
D.李倓死后荣耀。广平王继位后,对建宁王李倓心怀愧悔,一再追封,先是追赠为齐王,后又进谥为承天皇帝。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使以骁骑数百从,每接战,常身先,血殷袂,不告也。
(2)是时,广平有大功,亦为后所构,故泌因对及之,广平遂安。