阅读下面的文言文，完成下面小题。

女弟素文传

枚第三妹曰机，字素文，皙而长，端丽为女兄弟冠。年幼好读书，既长，益习于诵。针衽之旁，缥缃庋积。雍正元年，先君客吴中，闻衡阳令高君清卒，库亏，妻子狱系，叹曰：“我高公幕下客也。非我往，则难不解。”遂治装，历洞庭而南，告其弟高八曰：“曩而兄倾库供上官，吾尝止之，而兄不可；则劝其簿籍而加印焉，亦知正为今日计乎？”高大悟，检箧得印簿，诉制军。制军者，大学士迈柱也；素善先君，兼知高公之冤，为平其事。当是时，簿中贵人隐探高氏孤稚无能为，使人具三千金，啖先君。先君怒而叱之。高八益感谢。临别泣曰：“无以报，闻先生第三女未婚，某妻方妊，幸而男也，愿为公婿。”已而果然。因寄金锁为礼。时妹未周晬，枚长妹四岁，代系金锁饰项者数年。

乾隆七年，高八执讯来曰：“某子病，不可以婚；愿以前言为戏。”先君犹豫，妹侍侧，持金锁而泣，不食；先君亦泣，亦不食。以其意复高氏。高之族人惊，欢传高氏得贞妇。高八殁，其兄子继祖来曰：“婿非疾也。有禽兽行，叔杖死而苏；恐以怨报德，故言辞婚。贤女无自苦。”妹闻如不闻，竟适高氏。

高渺小，偻而斜视，躁戾佻险，非人所为。见书卷怒，妹自此不作诗；见女工又怒，妹自此不持针黹。索奁具为狎邪费，不得则手掐足踆，烧灼之毒毕具。姑救之，殴姑折齿。输博者钱，将负妹而鬻。妹见耳目非是，告先君。先君大怒，讼之官而绝之。

妹归侍母。母体微不适，妹彻夜立，持粥饮而匕箸进之。长斋，衣不纯彩，不髲剃，不闻乐，有病不治；遇风辰花朝，辄背人而泣。如皋人至，必出问堂上姑安否，寄赠服食甚谨。

前一年，高氏子死，妹亦病，以乾隆二十四年十一月死，年四十。枚在扬州，闻病奔归，气已绝矣，目犹瞠也，抚之乃瞑。

(选自《小仓山房文集》，有删改)

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（）

A．库亏，妻子狱系 系：牵连

B．曩而兄倾库供上官   曩：从前

C．时妹未周晬  晬：婴儿满一周岁

D．目犹瞠也    瞠：瞪着眼睛直视

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．衡阳县令高清去世，他的妻儿被关押入狱，袁枚的父亲曾是高清幕府门客，于是前去救助高清妻儿。

B．为了答谢袁枚父亲的义行，高八做主为自己未出生的儿子与袁枚的妹妹袁机定了亲事，并以金锁为信物。

C．高八儿子长大后品行恶劣，行为不端，不愿娶袁机，高八写信以儿子生病为由取消婚约，袁机知道后很伤心。

D．文章重点表现袁机的德能与才华，表现了作者对妹妹遭遇的同情、怜悯以及对邪恶不公的愤怒。

【小题3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．元年，一般特指帝王即位的第一年。

B．先君，通常有这样几个义项，一是指前代君主，二是指自己的祖先，三是指已故的父亲。由文中语境来看，文中应该指的是“自己的祖先”。

C．大学士，为辅助皇帝的高级秘书官。又称内阁大学士(明及以后)、殿阁大学士等，也有协办大学士。

D．女工，亦作“女功”“女红”。旧时指妇女所做的纺织、刺绣、缝纫等工作和这些工作的成品。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）素善先君，兼知高公之冤，为平其事。
（2）高渺小，偻而斜视，躁戾佻险，非人所为。
（3）母体微不适，妹彻夜立，持粥饮而匕箸进之。
【小题5】请用四字短语简要概括袁机的形象特点，不超过30个字。

阅读下文，完成小题。

所好轩记

袁枚

①所好轩者，袁子藏书处也。袁子之好众矣，而□以书名？盖与群好敌而书胜也。其胜群好奈何？曰：袁子好味，好色，好葺屋，好游，好友，好花竹泉石，好珪璋彝尊、名人字画，又好书。书之好无以异于群好也，而又何以书独名？曰：色宜少年，食宜饥，友宜同志，游宜清明，宫室花石古玩宜初购，过是欲少味矣。书之为物，少壮、老病、饥寒、风雨，无勿宜也。而其事又无尽，故胜也。

②虽然，谢众好而昵焉，此如辞狎友而就严师也，好之伪者也。毕众好而从焉，如宾客散而故人尚存也，好之独者也。昔曾皙嗜羊枣，不嗜脍炙也，然谓之嗜脍炙，曾皙所不受也。何也？从人所同也。余之他好从同，而好书从独，则以所好归书也固宜。

③余幼爱书，得之苦无力。今老矣，以俸易书，凡清秘之本，约十得六七。患得之，又患失之。苟患失之，则以"所好"名轩也更宜。

【小题1】本文第①段□中应填入的虚词是（    ）。

A．胡

B．其

C．盖

D．夫

【小题2】下列对“余之他好从同，而好书从独，则宜所好归书也固宜。”的翻译正确的一项是（  ）

A．我的其他爱好与别人相同，但是喜好书是自己独有的，所以把最喜爱的归之于书本来也是应该的。

B．我的其他爱好与别人相同，但是喜欢一个人读书，所以把最喜爱的归之于书本来也是应该的。

C．我喜欢与他人一起游玩，但是喜欢一个人读书，所以最喜欢的当然是读书。

D．我的爱好与他人不同，我喜欢一个人读书，所以把最喜爱的归之于书本来也是应该的。

【小题3】作者本意在于写“好书”，为什么又说“袁子好味，好色，好葺屋，好游等”？
【小题4】文中用曾晳嗜羊枣的例子有什么表达作用？
【小题5】书籍并非作者一人所好，而他却说自己“好书从独”，结合全文，请谈谈你的理解。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

戊子中秋记游

（清）袁枚

①佳节也，胜境也，四方之名流也：三者合，非偶然也。以不偶然之事，而偶然得之，乐也。乐过而虑其忘，则必假文字以存之。古之人皆然。

②乾隆戊子中秋，姑苏唐眉岑挈其儿主随园，数烹饪之能，于烝彘首^①也尤，且曰：“兹物难独啖，就办治，顾安得客？”余曰：“姑置具，客来当有不速者。”已而，泾邑翟进士云九至。亡何，真州尤贡父至。又顷之，南郊陈古渔至，日犹未失。眉岑曰：“予四人皆他乡，未揽金陵胜，盍小游乎？”三人者喜，纳屦起，趋趋以数，而不知眉岑之欲饥客以柔其口也。

③从园南穿篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。一渔者来，道客登大仓山，见西南角烂银坌^②涌，曰：“此江也。”江中帆樯如月中桂影，不可辨。沿山而东至蛤蟆石，高壤穹然。金陵全局下浮，曰谢公墩也。余久居金陵，屡见人指墩处，皆不若兹之旷且周。窃念墩不过土一抔_____，能使公有遗世之想，必此是____？就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之他也。从蛾眉岭登永庆寺亭则日已落苍烟四生望随园楼台如障轻容纱参错掩映又如取镜照影自喜其美。方知不从其外观之，竟不知居其中者之若何乐也。

④还园，月大明，羹定酒良，彘首如泥，客皆甘而不能绝于口以醉。席间各分八题，以记属予。嘻！余过来五十三中秋矣，幼时不能记，长大后无可记。今以一彘首故，得与群贤披烟云，辨古迹，遂历历然若真可记者。然则人生百年，无岁不逢节，无境不逢人，而其间可记者几何也！余又以是执笔而悲也。

（选自《小仓山房文集》，有删改）

（注）①彘首：猪头。②坌：尘埃。

【小题1】对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（   ）

A．姑苏唐眉岑挈其儿主随园  挈：带领。

B．客来当有不速者  速：快速。

C．从园南穿篱出    穿：穿过。

D．各分八题，以记属予 属：嘱咐。

【小题2】第③段空格内，应填入的虚词，恰当的一项是（   ）

A．者  哉	B．矣  乎
C．耳  耶	D．也  焉

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．从蛾眉岭登永庆寺亭/则日已落/苍烟四生/望随园楼台/如障轻容纱/参错掩映/又如取镜照影/自喜其美

B．从蛾眉岭登永庆寺/亭则日已落/苍烟四生/望随园楼台/如障轻容纱参错/掩映又如取镜照/影自喜其美

C．从蛾眉岭登永庆寺/亭则日已落/苍烟四生/望随园楼台如障轻/容纱参错掩映/又如取镜照影/自喜其美

D．从蛾眉岭登永庆寺亭/则日已落苍烟/四生望随园/楼台如障轻容纱/参错掩映又如取镜/照影自喜其美

【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．中秋佳节，四面八方的名人在随园聚会，一起游览金陵名胜，作者以为此乃快乐之事。

B．姑苏唐眉岑带着自己的儿子到随园来玩，他做饭的手艺很好，其中以蒸猪头最为拿手。

C．第3段作者将记事写景和议论抒情熔于一炉，先叙后议再抒情，怀想古人，生发感慨。

D．在文中，作者表达了与好友游览风景的忧伤以及人生苦短，乐景少而易逝的感伤之情。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乐过而虑其忘，则必假文字以存之。古之人皆然。
（2）而其间可记者几何也！余又以是执笔而悲也。

阅读下列文言文，回答下列小题

篁村题壁记

袁枚

壬申，余游北，见良乡题壁诗，风格清美，末署“篁村”二字，心钦迟之，不知何许人，和韵墨其后。忽忽十余稔，两诗俱忘。

丙戌秋，扬州太守劳公来，诵壁间句琅琅然，曰：“宗发宰大兴时，供张良乡，见店家翁方塓馆，篁村原倡与子诗将次就圬。宗发爱之，苦禁之。店翁诡谢曰：‘公命勿圬是也。第少顷制府过，见之，保无嗔否？’宗发窃意制府方公故诗人，盍抄呈之，探其意。制府果喜曰：‘好诗也，勿塓。’今宗发离北路又四年，两诗之存亡未可知。”予感劳公意，稽首祝延之。不意方公以尊官大府而爱才若是，亟录所诵存集中，夸于人，道失物复得。然卒不知篁村为何许人。

今乙丑岁矣。八月十一日，饮江宁梁方伯所。客有萧山陶君者，苍发渊雅，倾衿谈甚乐，不知即篁村也。次日来，又次日诗来，署名“元藻”，终不知即篁村也。弟子陈古渔闯然入，睇其小印曰：“嚄！陶篁村在此耶！”余闻之，如结解，如迷释，如天上物堕，适适然起舞。盖古渔耳篁村名甚久，而不知余更先之也。

今夫天下大矣，方闻之士众矣。邂逅慕思，付诸茫昧，宁料有承颜抗手时耶！旅壁残墨，剥无万万数，而此五十八字偏蒙护持，又宁料知音之外，更有知音耶？相思垂二十年，卒不遇；即遇，复将交臂失，又宁料有旁人来，无心叫呼为指而明之耶？然方公、劳公俱已物故，而我与篁村幸留其身以相见，则又安得不骇且贺，而终之以悲也？

因忆平生过邗江寺壁，爱苕生诗，过金陵书肆，爱东亭诗。二人者均不著名氏，均访得之，一为蒋君士铨，一为董君潮。未几均登甲科，入翰林，与余同史馆。而苕生自西江移家来，得朝夕见甚狎。东亭则终不见，且死矣，或未必知余之拳拳其相思也。友朋文字间，亦有遇与不遇，而况其他遭际哉！此佛家前缘之说，所以余不能不为之惑也欤!

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．第少倾制府过 第：等到

B．稽首祝延之 稽首：行跪拜礼

C．宁料有承颜抗手时耶！ 颜：脸色

D．然方公、劳公俱已物故 物故：死亡

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．客有萧山陶君者    求人可使报秦者

B．则又安得不骇且贺  则其负大翼也无力

C．因忆平生过邗江寺壁 则思无因喜以谬赏

D．且死矣   且贰于楚

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．文章记叙的是与陶元藻相识的经过，以一首题壁诗作为主线贯穿始终，顺事件发展，历历述来，曲折委婉。

B．袁枚的散文善于将平淡的事写得出人意表。与篁村见面一段，先已写两事作铺垫，至已会面，却又几乎失之交臂，最后才写见面的欢愉，文章便畅达饱满，淋漓尽致。

C．文章写太守劳公、制府方公对题壁诗的珍爱，写袁枚看见邗江寺壁苕生的诗、金陵书店东亭的诗，继而寻访作者并终于同在史馆共事，都可见当时士大夫间的风气。

D．本文详写篁村事，以苕生、东亭事牵引比偶，抒发感叹，表达了袁枚求友如渴的执著及对人生遇合的感慨。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宗发宰大兴时，供张良乡，见店家翁方塓馆，篁村原倡与子诗将次就圬。
（2）盖古渔耳篁村名甚久，而不知余更先之也。
【小题5】用“／”给下面的文段断句。
今人谓后三日为外后日意其俗语耳偶读唐逸史裴老传乃有此语裴大历中人也则此语亦久矣

（陆游《外后日》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

方君柯亭传

袁枚

叙奇行易，叙庸行难。古今文人，都操此论。然而庸德庸行，圣人所重。故曰：“中庸不可能。”人果能于伦常日用间为人之所不能为，则庸中之奇，又何尝不觥觥兀立耶？吾于方君柯亭见其人矣。
君讳源聚，字函光，号柯亭，古歙人也。生而孤露，事亲孝，行己恭。家业先丰后啬。或为君危，君慨然曰：“穷通，命也。素位而行，道也。吾何容心哉？”早废举子业，贸迁有无。稍稍自立，便趋人之急。乡党义举，赴之若热。辛未岁大饥，君出境购粟，还乡平粜，赖以存活者无算。同产六人，其季早亡。兄弟析产时，君又慨然曰：“媰孀抚孤，傫然孑立，薪水殊艰。我丈夫也，自食其力，安用祖宗余庇耶？”遂却所分田产，全以畀之。嗟乎！仁义不行，《鹿鸣》兴刺。今之人，往往争一缺口盆、折足几，兄弟勃谿者，比比也。即史载薛包分家，奴婢取其老病者，田庐受其荒顿者，号称古之贤豪。然彼终有所受分，非脱手不取也，以君相较，其义心清尚，不更加古人一等哉！至于葺琳宇，修浮图，又其末节余行，不足为君异也。
君以捐修城工议叙主簿，年六十而卒。子五人，名如川者，九岁能诗，以文噪于时。今年就试金陵，饷隃麋百螺^①，上镌“随园先生著书之墨”，曰：“昔韩昌黎能文，求传志者辇金币如山如川。家贫无能为役，故辛苦捶烟，为先生润笔，为先人乞传。”余嘉其意而不忍辞也。
论曰：传记之体，有叙无断。常谓苏子瞻作温公神道碑以一诚字相贯串，是温公论，非温公碑也。然事迹少不得以议论行之。太史公叙屈原、伯夷，参入己意，方有波澜回折。余书方君，亦此意也。
（注释①）隃麋百螺：隃麋，地名，墨的代称。螺，量词。
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．家业先丰后啬 啬：财物窘困

B．仁义不行，《鹿鸣》兴刺 刺：怨愤

C．以文噪于时 噪：名声显扬

D．辇金币如山如川    辇：车载

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．作者认为一个人如果能在寻常生活中做出常人做不到的事情，就是常人中的奇人，方柯亭就是这样的奇人。

B．方柯亭一出生父亲就去世了，他侍奉母亲很孝顺，待人处世很谦恭。他很早就放弃了科举仕途，去做生意。

C．方先生兄弟六人，小弟早亡。兄弟分家时，先生怜惜小弟一脉孀妻弱子生活不易，把自己应得全给了小弟一家。

D．方柯亭曾在家乡修道观、建佛塔，但作者认为这些事情还算不上善行义举，所以不值得在传记中加以叙述。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）辛未岁大饥，君出境购粟，还乡平粜，赖以存活者无算。
（2）然彼终有所受分，非脱手不取也，以君相较，其义心清尚，不更加古人一等哉！
【小题4】请参照文章末段概括这篇传记的写作特点。