阅读下面文言文，完成下列小题。

冯衍字敬通，京兆社陵人也。衍幼有奇才，年九岁，能诵《诗》。至二十而博通群书。王莽时，诸公多荐举之者。衍辞不肯仕。时天下兵起，莽遣更始将军廉丹讨伐山东。丹辟衍为掾，与俱至定陶，莽追诏丹日:“仓隙尽矣，府库空矣，可以怒矣，可以战亦。将军受国重任，不捐身于中野，无以报恩塞责。”丹惶恐，夜召衍，以书示之。衍因说丹日:“衍闻顺而成者，道之所大也；逆而功者，权之所贵也。是故期于有成，不同所由；论于大体，不守小节。圣人转祸而为福，智士因败而为功，感明公深计而无与俗同。”丹不能从。进及睢阳，复说丹。丹不听，遂进及无盐，与赤眉战死。行乃亡命河东。

更始二年，遗尚书仆射鲍永行大将军事，安集北方。衍因以计说永。永既素重衍，为且受使得自置偏禅，乃以衍为立汉将军，领狼孟长，屯太原，与上党太守田邑等缮甲养士，捍卫并土。

及世祖即位，遣宗正刘延攻天井关，与田邑连战十余合，延不得进。邑迎母弟妻子，为延所获。后邑闻更始败，乃遗使诣洛阳献壁马，即拜为上党太守。因遣使者招永、衍，永、衍等疑不肯降，而忿邑背前约。

建武六年日食，衍上书陈八事。书奏，帝将召见。初，衍为狼孟长，以罪摧陷大姓令狐略。是时，略为司空长史，谗之于尚书令王护、尚书周生丰曰:“衍所以求见者，欲毁君也。”护等惧之，是为即共排间，衍遂不得入。后卫尉阴兴、新阳侯阴北以外戚贵显，深敬重衍，行递与之交站，由是为诸王所聘请，寻为司隶从事。帝惩西京外威宾客，故曾以法绳之，大者抵死徒，其余至贬黜。衍由此得罪尝自诣狱有诏赦不问两归故郡闭门自保不敢复与亲故通居贫年老卒于家。

（选自《后汉书•冯衍传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是

A．衍由此得罪/尝自诣/狱有诏赦不同/西归故郡/闭门自保/不敢复与亲/故通居贫年老/卒于家

B．衍由此得罪/尝自诣狱／有诏赦不同/西归故郡/闭门自保/不敢复与亲故通/居贫年老/卒于家

C．衍由此得罪/尝自诣狱/有诏赦不同/西归故郡/闭门自保/不敢复与亲/故通居贫年老/卒于家

D．衍由此得罪/尝自诣/狱有诏赦不同/两归故郡/闭门自保/不敢复与亲故通/居贫年老/卒于家

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是

A．《诗》是《诗经》在先秦时期的称呼西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。

B．掾是古代官府中属官的通称，类似的称呼还有掾曹、掾吏等。

C．建武，文中指年号。年号是封建王朝用来纪年的一种名号。

D．外戚，也叫“外家”，指帝王的母族、妻族及女儿出嫁后的姻亲族。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．冯衍博览群书，拒绝出任。冯衍小时候就显露了奇特的才能，到了二十岁时已是博览群书了，王莽当政时，冯衍推辞了很多朝廷大臣的举荐。

B．冯衍劝谏无果，只得逃亡。廉丹在接到王莽的命令后，并未听从冯衍的劝阻，反而一意孤行，最终在和赤眉军作战时身亡冯衍就逃亡到河东。

C．冯衍献计鲍水，受到任用。冯衍借鲍水到北方安定吏民之机向鲍永献计，鲍水本来就器重冯衍，于是就任命冯衍担任立汗将军，兼任狼孟县长，

D．冯衍备受排挤，觐见受阻。冯衍受到皇帝的召见，司空长史令孤略担心冯衍在皇帝面前说自己的坏话，就唆使尚书令王护、尚书周生丰阻止了冯衍。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）将军受国重任，不捐身于中野，无以报思塞责。
（2）帝惩西京外戚宾客，故皆以法绳之，大者抵死徒，其余至贬黜。

阅读下列文言文，完成下列小题:
十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶？” 乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。超乃闭伺胡，悉会其吏士三十六人，与共饮。酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄灭也。灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏，闻此必恐而谋泄。死无所名，非壮士也。”众曰：“善。” 初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓，藏虏舍后。约曰：“见火然皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众皆乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
注：班超，班固之弟，沟通西域，为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．宁觉广意薄乎？ 薄：微薄

B．明者睹未萌 萌：开始发生，显现

C．可殄灭也   殄灭：消灭

D．见火然皆当鸣鼓大呼 然：“燃”

【小题2】下列选项中加点词语用法相同的一组是

A．悉会其吏士三十六人   会天大雨，道不通

B．因激怒之曰  独有因夜以火攻虏使

C．今虏使到裁数日 唯大王裁其罪

D．遣与从事郭恂俱使西域 匈奴使来数日

【小题3】下列句子中，不能都表现班超多谋善断的一项是

A．明者睹未萌，况已著耶 如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣

B．此必有北虏使来，狐疑未知所从故也 匈奴使来数日，今安在乎

C．从事文属吏，闻此必恐而谋泄   不入虎穴，不得虎子

D．战于蒲类海，多斩首虏而还     酒酣，因激怒之

【小题4】对这段文字的理解，不恰当的一项是

A．班超从鄯善礼节上的先敬后废，察知有变，便机智诱供鄯善侍者，断然采取相应措施。

B．鄯善佯结汉朝，暗通匈奴，终于被班超发现，得到应有的下场。

C．班超运用激将法，发动官兵，出敌不意，火攻匈奴，一举获胜。

D．班超英勇善战，出使西域又多谋善断，终于取得巨大胜利。

【小题5】翻译文中语句
（1）乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。
（2）而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！

阅读下面的文言文，完成下列小题。

王涣字稚子，广汉郪人也。父顺，安定太守。涣少好侠，尚气力，数通剽轻少年。晚而改节，敦儒学，习《尚书》，读律令，略举大义。为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右。宠风声大行，入为大司农。和帝问曰：“在郡何以为理？”宠顿首谢曰：“臣任功曹王涣以简贤选能，主簿镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。”帝大悦。涣由此显名。

州举茂才，除温令。县多奸猾，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。境内清夷，商人露宿于道。在温三年迁兖州刺史绳正部郡风威大行后坐考妖言不实论岁余征拜侍御史永元十五年从驾南巡还为洛阳令 以平正居身，得宽猛之宜。其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹，以为涣有神算。元兴元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。

涣丧西归，道经弘农，民庶皆设槃桉于路。吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所钞，恒亡其半。自王君在事，不见侵枉，故来报恩。其政化怀物如此。民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。永初二年，邓太后诏曰：“故洛阳令王涣，秉清修之节，蹈羔羊^①之义，尽心奉公，务在惠民，功业未遂，不幸早世，百姓追思，为之立祠。自非忠爱之至，孰能若斯者乎！今以涣子石为郎中，以劝劳勤。”延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特诏密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。

（节选自《后汉书·王涣传》，有删改）

（注）①羔羊：语出《诗经·召南·羔羊》，诗中赞美贤大夫有洁白之性、屈柔之行，进退有度。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．在温三年/迁兖州刺史/绳正部郡/风威大行后/坐考妖言不实论/岁余/征拜侍御史/永元十五年/从驾南巡还/为洛阳令/

B．在温三年/迁兖州/刺史绳正部郡/风威大行后/坐考妖言不实论/岁余/征拜侍御史/永元十五年/从驾南巡还/为洛阳令/

C．在温三年/迁兖州刺史/绳正部郡/风威大行/后坐考妖言不实论/岁余/征拜侍御史/永元十五年/从驾南巡/还为洛阳令/

D．在温三年/迁兖州/刺史绳正部郡/风威大行/后坐考妖言不实论/岁余/征拜侍御史/永元十五年/从驾南巡/还为洛阳令/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．尚书，文中指《尚书》，它是儒家经典之一，是现存最早的关于上古典章文献的汇编。

B．茂才，即秀才，为汉代举荐人才的科目之一。东汉时为避光武帝刘秀名讳，改秀才为茂才。

C．和帝、元兴，前者是谥号，后者是年号，都可作纪年之用，均含有对帝王的褒贬评价。

D．黄老，“黄”指黄帝，“老”指老子，道家以黄、老为祖，因亦称道家为“黄老”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王涣改变操行。他年少时喜欢行侠，崇尚武力，和强悍轻捷的少年来往。后来改变志向，研究儒学，诵读法律。

B．王涣为官强硬。王涣做太守陈宠功曹时，敢于决断，不避豪强；做温县令时想方设法讨伐攻击坏人，将他们全部消灭。

C．王涣深得民心。王涣因善于处理冤案疑案，得到京师百姓的称赞；病逝时大家无不叹息，男女老少相互筹集钱粮，上千人为他举行祭奠。

D．王涣受到褒奖。王涣去世后，邓太后认为王涣为国为民辛勤操劳，所以为他设立祠堂，并任命他的儿子王石为郎中。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣任功曹王涣以简贤选能，主簿镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。
（2）吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所钞，恒亡其半。

阅读下面的文言文，完成第下面小题。
桓荣子郁。郁字仲恩，少以父任为郎。敦厚笃学，传父业，以《尚书》教授，门徒常数百人。荣卒，郁当袭爵，上书让于兄子泛，显宗不许，不得已受封，悉以租入与之。帝以郁先师子有礼让甚见亲厚常居中论经书问以政事稍迁侍中帝自制《五家要说章句》令郁校定于宣明殿以侍中监虎贵中郎将。
永平十五年，入授皇太子经，迁越骑校尉，诏敕太子、诸王各奉贺致礼。郁数进忠言，多见纳录。肃宗即位，郁以母忧乞身，诏听以侍中行服。建初二年，迁屯骑校尉。
和帝即位，富于春秋，侍中窦宪自以外戚之重，欲令少主颇涉经学，上疏皇太后曰：“《礼记》云：‘天下之命，悬于天子；天子之善，成乎所习。习与智长，则切而不勤；化与心成，则中道若性。昔成王幼小，越在襁褓，周公在前，史佚在后；太公在左．召公在右。中立听朝，四圣维之。是以虑无遗计，举无过事。’孝昭皇帝八岁即位，大臣辅政，亦选名儒韦贤、蔡义、夏侯胜等入授于前，平成圣德。近建初元年，张酺、魏应、召训亦讲禁中。臣伏惟皇帝陛下，躬天然之姿，宜渐教学，而独对左右小臣，未闻典义。昔五更桓荣，亲为帝师，子郁，结发敦尚，继传父业，故再以校尉入授先帝，父子给事禁省，更历四世，今白首好礼，经行笃备。又宗正刘方，宗室之表，善为《诗经》，先帝所褒。宜令郁、方并入教授，以崇本朝，光示大化。”由是迁长乐少府，复入侍讲。顷之，转为侍中奉车都尉。永元四年，代丁鸿为太常。明年，病卒。
郁经授二帝，恩宠甚笃，赏赐前后数百千万，显于当世。门人杨震、朱宠，皆至三公。
子普嗣，传爵至曾孙。郁中子焉，能世传其家学。孙鸾、曾孙彬，并知名。
（节选自《后汉书·桓荣丁鸿列传》）
【小题1】下列加点词解释错误的一项是（   ）

A．迁越骑校尉   （迁：升迁）

B．郁数进忠言，多见纳录 （见：看见）

C．善为《诗经》 （善：擅长）

D．恩宠甚笃     （笃：深厚）

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(    )

A．“教授”是指把知识技能传授给学生，后成为一种学官名，掌管学校课试等事，位居提督学事司之下。现在是高等学校教师学衔或职务名称之一。

B．“母忧乞身”是指遭逢母亲去世，在朝廷任职的官员，请求辞职前去为母守孝。

C．“五更”是指年老还乡但富有学识经验的德高望重之人。古代设五更之位，天子要以父兄之礼来对待。

D．“结发”，汉族婚姻习俗，一种象征夫妻结合酌仪式。当夫妻成婚时，各取头上一根头发，合而作一结。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(    )

A．桓郁本来应承袭桓荣爵位，但他却要将爵位让给他哥哥的孩子桓泛，但皇帝不答应，桓郁虽接受了爵位，但将所有的租税收入都交给了桓泛。

B．桓郁升迁为越骑校尉，皇帝特意下诏命令太子和诸王都进奉贺表向桓郁致敬祝贺，桓郁多次向太子进谏忠言，太子都采纳了。

C．窦宪自认为身负重任，于是上书皇太后要选择贤明来教导小皇帝读书，皇太后听从了他的建议，让桓郁再人宫中侍讲。不久，转任侍中奉车都尉。

D．桓荣和桓郁父子因为个人品德、学识突出而分别在宫中授课，已经历四世，特别是桓郁擅长讲论《诗经》，为先帝所褒奖赞赏。

【小题4】下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是(    )

A．帝以郁先师子／有礼让／甚见亲厚／常居中／论经书问以政／事稍迁侍中／帝自制《五家要说章句》令／郁校定于宣明殿／以侍中监虎贲中郎将／

B．帝以郁先师子／有礼让／甚见亲厚／常居中论经书／问以政事／稍迁侍中／帝自制《五家要说章句》／令郁校定于宣明殿／以侍中监虎贲中郎将／

C．帝以郁先师／子有礼让／甚见亲厚／常居中论经书／问以政事／稍迁侍中／帝自制《五家要说章句》／令郁校定于宣明殿／以侍中监虎贲中郎将／

D．帝以郁先师／子有礼让／甚见亲厚／常居中／论经书问／以政事稍迁／侍中帝／自制《五家要说章句》／令郁校定于宣明殿／以侍中监虎贲中郎将／

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 敦厚笃学，传父业，以《尚书》教授。
(2) 侍中窦宪自以外戚之重，欲令少主颇涉经学。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
窦融字周公，扶风平陵人也。王莽居摄中，为强弩将军司马，东击翟义，还攻槐里，以军功封建武男。莽败，融以军降更始大司马赵萌，萌以为校尉，甚重之，荐融为巨鹿太守。融见更始新立，东方尚扰，不欲出关，图出河西。及更始败，人所敬向，乃推融行河西五郡大将军事。河西民俗质朴，而融等政亦宽和，上下相亲，晏然富殖。
融等遥闻光武即位，而心欲东向，以河西隔远，未能自通。时隗嚣先称建武年号，融等从受正朔，嚣皆假其将军印绶。嚣外顺人望，内怀异心。五年夏，遣长史刘钧奉书献马。帝见钧欢甚，礼飨毕，乃遣令还，赐融玺书。融既深知帝意，乃与隗嚣书责让之，嚣不纳。融被诏，即与诸郡守将兵入金城。帝以融信效著明，益嘉之。诏右扶风修理融父坟茔，祠以太牢。
八年夏，车驾西征隗嚣，融率五郡太守及羌虏小月氏等步骑数万，辎重五千余两，与大军会高平第一。融先遣从事问会见仪适，帝闻融先问礼仪，甚善之，以宣告百僚。乃置酒高会，引见融等，待以殊礼。拜弟友为奉车都尉，从弟士太中大夫。遂共进军，嚣众大溃，城邑皆降。
及陇、蜀平，诏融与五郡太守奏事京师，官属宾客相随，驾乘千余两，马牛羊被野。融到，引见，就诸侯位，赏赐恩宠，倾动京师。数月，拜为冀州牧，十余日，又迁大司空。融自以非旧臣，一旦入朝，在功臣之右，每召会进见，容貌辞气卑恭已甚，帝以此愈亲厚之。融小心，久不自安，数辞让爵位，因侍中金迁口达至诚。后朝罢，逡巡席后，帝知欲有让，遂使左右传出。它日会见，迎诏融曰：“日者知公欲让职还土，故命公暑热且自便。今相见，宜论它事，勿得复言。”融不敢重陈请。
弟友为城门校尉，兄弟并典禁兵。融复乞骸骨，辄赐钱、帛，太官致珍奇。及友卒，帝愍融年衰，遣中常侍、中谒者即其卧内强进酒食。
（节选自《后汉书·窦融列传》，有改动）
【小题1】下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．晏然富殖 晏：安定，安乐

B．嚣皆假其将军印绶 假：借助，利用

C．因侍中金迁转达至诚 因：通过，经由

D．帝愍融年衰 愍：怜悯，哀怜

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．年号，我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，如文中的“建武”。

B．太牢，即古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲不全备为“太牢”。

C．从弟，古人以同曾祖父不同父亲而年幼于己者的同辈男性为从弟，即堂弟。

D．乞骸骨，即自请退职，意为请求使骸骨归邺故乡，回老家安度晚年。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．窦融审时度势有远见。在王莽失败后，他带领军队向更始政权大司马赵萌投降，虽然赵萌很看重他，但他认为东方不安，遂往河西。

B．窦融一心向汉。光武帝即位后，他派遣长史刘钧奉书献马，后又和各郡守带兵进驻金城，因为窦融的诚实和效用都很明显，光武帝更加赞赏他，于是下诏修饰整理窦融父亲的坟茔。

C．窦融心存敬畏谦卑。光武帝西征隗嚣时，窦融的行为深深感动皇帝，皇帝给予赞赏，待以殊礼，井授予其弟弟窦友奉车都尉一职，授予其堂弟窦士太中大夫一职。

D．窦融居功不自傲。平定陇、蜀以后，窦融位列诸侯，被授予冀州牧，又升为大司空，他认为自己虽在功臣之下，但也特别谦抑恭敬，井多次辞让爵位。

【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语
（1）融先遣从事问会见仪适，帝闻融先问礼仪，甚善之，以宣告百僚。
（2）后朝罢，逡巡席后，帝知欲有让，遂使左右传出。