阅读下面的文言文，完成下列小题。

萧望之，东海兰陵人也。家世以田为业，至望之，好学，京师诸儒称述焉。是时，大将军霍光秉政。先是，左将军上官桀与盖主谋杀光，光既诛桀等，后出入自备。吏民当见者，露索去刀兵，两吏挟持。望之独不肯听，吏牵持匈匈。光闻之，告吏勿持。望之既至前，说光曰：“将军以功德辅幼主，将以流大化，是以天下之士延颈企踵，争愿自效，以辅高明。今士见者皆先露索挟持，恐非周公相成王躬吐握之礼致白屋之意。”于是光独不除用望之。及御史大夫魏相除望之为属，察廉为大行治礼丞。宣帝察望之经明持重，论议有余，材任宰相，欲详试其政事，复以为左冯翊。望之从少府出为左迁，恐有不合意，即移病。上闻之，使侍中上谕意曰：“所用皆更治民以考功。”望之即视事。神爵二年，遣长罗侯惠使遂公主配元贵靡。未出塞，翁归靡^注死，其兄子狂王背约自立。惠从塞下上书，愿留公主敦煌郡。惠至乌孙，责以负约，因立元贵靡，还迎公主。诏下公卿议，望之以为：“不可乌孙持两端亡坚约其效可见前少主在乌孙四十余年恩爱不亲密边境未以安此已事之验也今少主以元贵靡不得立而还，信无负于四夷，此中国之大福也。”天子从其议，征少主还。汉遂不复与结婚。为太傅，以《论语》授皇太子。宣帝崩，太子袭尊号，是为孝元帝。望之本以师傅见尊重，上即位，数宴见，言治乱，陈王事。望之选白宗室明经达学散骑谏大夫刘更生给事中，与侍中金敝并拾遗左右。四人同心谋议，劝道上以古制，多所欲匡正，上甚乡纳之。

（选自《汉书》，有删改）

注翁归靡：乌孙国王。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．不可/乌孙持两端/亡坚约其效/可见前少主在乌孙/四十余年恩爱/不亲密/边境未以安/此已事之验也/

B．不可/乌孙持两端/亡坚约其效/可见前少主在乌孙/四十余年/恩爱不亲密/边境未以安/此已事之验也

C．不可/乌孙持两端/亡坚约/其效可见/前少主在乌孙/四十余年/恩爱不亲密/边境未/以安此已事之验也/

D．不可/乌孙持两端/亡坚约/其效可见/前少主在乌孙四十余年/恩爱不亲密/边境未以安/此已事之验也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．察廉，汉代以来举荐人才的一种科目，举荐孝顺父母、品行端正的人，任以官职。

B．左迁，指贬官，降职。如白居易的《琵琶行·并序》序言中“予左迁九江郡司马”。

C．移病，指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。

D．天子，古代统治者把他们的政权说成是受天命建立的，因此称国王或皇帝为天的儿子。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．萧望之喜爱读书，获得赏识。他祖上世代务农，但他喜欢读书，受到人们的称赞；宣帝了解到他明晓经学，有才干，想考察他，任命他做了左冯翊。

B．萧望之敢于进谏，被人记恨。霍光执掌朝政，因曾有人要谋害自己而加强防备，萧望之对霍光的一些做法看不顺眼，向霍光进言劝谏，被霍光记恨。

C．萧望之反对联姻，获得采纳。汉朝公主去乌孙成亲，到了乌孙国后，乌孙国内发生内乱，皇帝召大臣商议联姻一事，萧望之反对联姻，皇帝听从了他的意见。

D．萧望之尽心为国，获得信任。他与另外三人同心协力、精心谋划，用古代的制度劝勉和引导元帝，在许多方面都想有所纠正，元帝对他们非常信任。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是以天下之士延颈企踵，争愿自效，以辅高明。
（2）望之以师傅见尊重，上即位，数宴见，言治乱，陈王事。

阅读下面文字，完成下列小题。

（苏）武，字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃日：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等百余人俱。… …方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。… … 及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜日：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武，武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉？”引佩刀自刺。卫律惊，驰召医，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。单于壮其节，而收系张胜。武益愈。单于使使晓武，会论虞常。欲因此时降武。律日：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪．当相坐。”武日：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律日：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。律日：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝见为？

（缩写节选自《 汉书· 苏武传》)

【小题1】下列加点词的解释，不正确的一项是（    )

A．虞常果引张胜 引：牵扯，招供。

B．虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰   候：拜访。

C．而收系张胜 收：逮捕监禁。

D．阴相与谋劫单于阏母氏归汉     阴：阴谋。

【小题2】对下列两组句子中加横线词的意思和用法的判断，正确的一项是（ ) 
①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 ②单于使使晓武，会论虞常 ③缑王等皆死，虞常生得    ④虽生，何面目以归汉

A．①与②相同，③与④也相同

B．①与②相同，③与④不同

C．①与②不同，③与④相同

D．①与②不同，③与④也不同

【小题3】下列各句中加点的词与例句中的“降”用法相同的一项是（   ) 
例句：欲因此时降武

A．宁许以负秦曲

B．其一人夜亡

C．单于壮其节

D．且庸人尚羞之

【小题4】下面对文章内容的分析，不正确的一项是（    ）

A．苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时期，本不应有危险，然而，由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动，导致苏武被匈奴扣留了19年。

B．缑王沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国精神的真正表现。

C．苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使者宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。

D．卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节

【小题5】下列句子不属于宾语前置句的一项是（   　）

A．子卿尚复谁为乎？

B．何以知之？

C．求人可使报秦者末得。

D．自书典所记，末之有也。

【小题6】下列画线词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）

A．衡下车

B．举孝廉不行

C．公车特征拜郎中

D．因以讽谏

【小题7】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。
（2）单于使使晓武，会论虞常。
（3）武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。

阅读下面文言文，完成下面小题。

何武字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课。市啬夫求商^①捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：“以吾家租赋徭役不为众先，奉公吏不亦宜乎!”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。

久之，太仆王音举武贤良方正，迁扬州刺史。九江太守戴圣，《礼经》号小戴者也，行治多不法，前刺史以其大儒，优容之。及武为刺史，行部^②录囚徒，有所举以属郡。圣曰：“后进生何知，乃欲乱人治!”皆无所决。武使从事廉得其罪，圣惧，自免。后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江。圣自以子必死，武平心决之，卒得不死。自是后，圣惭服。武每奏事至京师，圣未尝不造门谢恩。

武为刺史，行部必先即学官^③见诸生，试其诵论，问以得失，然后入传舍，出记问垦田顷亩，五谷美恶，已乃见二千石^④，以为常。

初，武为郡吏时，事太守何寿。寿知武有宰相器，以其同姓故厚之。后寿为大司农，其兄子为庐江长史。时武奏事在邸，寿兄子适在长安，寿为具召武弟显及故人杨覆众等，酒酣，见其兄子，曰：“此子扬州长史，材能驽下，未尝省见。”显等甚惭，退以谓武，武曰：“刺史古之方伯^⑤，上所委任，一州表率也，职在进善退恶。吏治行有茂异，民有隐逸，乃当召见，不可有所私问。”显、覆众强之，不得已召见，赐卮酒。岁中，庐江太守举之。其守法见惮如此。

武为人仁厚，好进士，奖称人之善。为楚内史厚龚胜、龚舍，在沛郡厚唐林、唐尊，及为公卿，荐之朝廷。然疾朋党，问文吏必于儒者，问儒者必于文吏，以相参检。欲除吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。

（注）①啬夫求商，名叫求商的乡官。②行部，汉制，刺史常于八月巡视部属，考察刑政，称为行部。③学官，学舍，学校。④二千石，郎将或太守的另称。⑤方伯，一方诸侯之长，泛指地方长官。
【小题1】下面句中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．欲以吏事中商   中：中伤。	B．得，系庐江 系：拘囚。
C．寿兄子适在长安 适：前往。	D．然疾朋党   疾：憎恨。

【小题2】下面各组句中加点的词，意义和用法不相同的一项是( )

A．县数负其课     而公子亲数存之

B．耕者皆欲耕于王之野 毁武于朝廷

C．行部必先即学官见诸生  项伯即入见沛公

D．先为科例以防请托 愿令得补黑衣之数，以卫王宫

【小题3】下列对文中划线语句的理解，不符合文意的一项是( )

A．以吾家租赋徭役不为众先 因为我们家在租赋徭役方面没有作为众人的表率

B．武使从事廉得其罪，圣惧,自免 何武派从事考察得到他的罪过, 戴圣害怕了, 自己请求免官。

C．此子扬州长史，材能驽下，未尝省见 这个儿子是扬州辖区的长史，才能低下，不曾问候见面。

D．欲除吏，先为科例以防请托

要铲除官吏，先订立规则条例防止因私请求托付
【小题4】下面各句编为四组，全都能够直接表明何武正直无私的一项是( )
①武卒白太守，召商为卒吏。
②武闻之，终不扬其恶。
③自是后，圣惭服。
④出记问垦田顷亩，五谷美恶，已乃见二千石。
⑤吏治行有茂异，民有隐逸，乃当召见。
⑥好进士，奖称人之善。

A．①②⑤

B．②③⑤

C．③④⑥

D．①④⑥

【小题5】下面对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )

A．何武的弟弟何显因不按规定交赋税而受到小官吏求商查处，何武制止了何显要报复求商的做法。

B．九江太守戴圣仗自己名气，曾经轻视何武，何武查得其罪，他自请免官；后来他又诽谤何武，何武仍然公正处理他儿子犯法的事。

C．何寿有恩于何武，且身为高官，想让何武提拔他兄长的儿子，何武虽然召见了何寿兄长的儿子，但后来才让庐江太守按照规定推荐了此人。

D．何武能够推荐选拔人才，在用人上坚持严格标准；想要任命官吏，先订立规则条文以杜绝谋私行为。

【小题6】用斜划线“/”给下面一段文言文断句。
盆成括仕于齐孟子曰死矣盆成括无何盆成括见杀门人问曰夫子何以知其将见杀曰其为人也小有才未闻君子之大道也则足以杀其躯而已矣

（《孟子•尽心下》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

翟义字文仲，少以父任为郎，年二十出为南阳都尉，宛令刘立与曲阳侯为婚，又素著名州郡，轻义年少。义行太守事，行县至宛，丞相史在传舍。立持酒肴谒相史，对饮未讫，会义亦往，外吏白都尉方至，立语言自若，须臾义至，内谒径入，立乃走。义既还，阳以他事召立，以其贼不辜，部掾吏夏恢缚立，传送邓狱。恢以宛大县，恐见篡夺，白义可因随后行县送邓。义曰：“欲令都尉自送，则如勿收邪。”载环宛市乃送，吏民不敢动，威震南阳。

数岁，平帝崩，王莽居摄，义心恶之，乃谓姊子上蔡陈丰曰：“新都侯摄天子位，号令天下，依托周公辅成王之义，且以观望，必代汉家，其渐可见。方今宗室衰弱，外无强蕃，天下倾首服从，莫能亢捍国难。吾幸得备宰相子身守大郡父子受汉厚恩义当为国讨贼以安社稷欲举兵西诛不当摄者选宗室子孙辅而立之。设令时命不成，死国可不惭于先帝。今欲发之，乃肯从我乎？”丰话诺。

义遂与东郡都尉刘宇、严乡侯刘信等结谋。募郡中勇敢，部署将帅，立信为天子。义自号大司马柱天大将军，以东平王傅苏隆为丞相，中尉皋丹为御史大夫，移檄郡国，言莽鸩杀孝平皇帝，矫摄尊号，今天子已立，共行天罚。郡国皆震，比至山阳，众十余万。

莽闻之，大惧，抱孺子会群臣而称曰：“莫成王幼，周公摄政，而管蔡挟禄父以畔，今翟义亦挟刘信而作乱，自古大圣犹惧此，况臣莽之斗筲！”群臣皆曰：“不遭此变，不章圣德。”莽于是依《周书》作《大诰》，曰：“今翟义、刘信等谋反大逆，流言惑众，欲以篡位，害我孺子，罪深于管蔡，恶甚于禽兽。”

于是吏士精锐遂攻围义于圉城，破之，义与刘信弃军庸亡。至固始界中捕得义，尸磔陈都市，卒不得信。莽尽坏义第宅，污池之。发父方进及先祖冢在汝南者，烧其棺柩，夷灭三族。

（节选自《汉书·翟义传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．吾幸得备宰相子/身守大郡父子/受汉厚恩/义当为国/讨贼以安/社稷欲举兵/西诛不当摄者/选宗室子孙辅而立之

B．吾幸得备宰相子/身守大郡/父子受汉厚恩/义当为国讨贼/以安社稷/欲举兵西诛不当摄者/选宗室子孙辅而立之

C．吾幸得备宰相子/身守大郡父子/受汉厚恩义/当为国讨贼/以安社稷/欲举兵西诛/不当摄者选宗室子孙/辅而立之

D．吾幸得备宰相子/身守大郡/父子受汉厚恩义/当为国讨贼/以安社稷/欲举兵西诛/不当摄者选宗室子孙/辅而立之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．传舍，原为战国时贵族供门客食宿的地方，后泛指行人居住的旅舍，如“广成传舍”。

B．居摄，出自于《汉书·食货志》，指因皇帝年幼不能亲政，由大臣代居其位处理政务。

C．孺子，可指幼儿、幼童，也可以指天子、诸侯、世卿等的继承人。文中指的是幼童。

D．管蔡，周武王弟管叔鲜、蔡叔度。成王年幼，周公摄政，管、蔡散布流言并起兵反叛。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．翟义有胆有识，扬威郡内。刘立轻慢翟义，因罪被拘，夏恢担心人犯被劫，翟义却用囚车载着刘立绕宛县城示众，对南阳吏民直到了震慑作用。

B．翟义洞悉形势，心忧社稷。平帝驾崩后，他对王莽号令天下、效仿周公辅佐成王之举进行分析，结合国家形势，指出其以辅佐之名行夺权之实。

C．翟义忠于汉朝，起兵拥刘。他与刘字、刘信结谋起义，立刘信为天子，自称柱天大将军，传送文书，昭告郡国，号召天下诉伐篡汉自立的王莽。

D．翟义兵败身亡，祸及宗族。王莽派精兵良吏在固始逮捕翟义，将其陈尸示众，毁其住宅，掘其父亲及先祖的坟墓，烧毁他们的棺柩，夷灭三族。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）义既还，阳以他事召立，以其贼不辜，部掾吏夏恢缚立，传送邓狱。
（2）设令时命不成，死国可不惭于先帝。今欲发之，乃肯从我乎？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

于定国，字曼倩，东海郯人也。其父于公为县狱史、郡决曹，决狱平。定国少学法于父父死后定国亦为狱史郡决曹补廷尉史以材高举侍御史迁御史中丞。会昭帝崩，昌邑王征即位，行淫乱，定国上书谏。数年，迁水衡都尉，超为廷尉。定国乃迎师学春秋，身执经，北面备弟子礼。为人谦恭，尤重经术士，虽卑贱徒步往过，定国皆与钧礼，恩敬甚备，学士威称焉。其决疑平法，务在衷鳏寡，罪疑从轻，加审慎之心。朝廷称之曰：“张释之为廷尉，天下无冤民；于定国为廷尉，民自以不冤。”定国饮酒至数石不乱，冬月请治谳，饮酒益精明。甘露中，代黄霸为丞相，封西平侯。三年，宣帝崩，元帝立，以定国任职旧臣，敬重之。时陈万年为御史大夫，与定国并位八年，论议无所拂。然上始即位，关东连年被灾害，民流入关，言事者归咎于大臣。上于是数以朝日引见丞相、御史，入受诏，条责以职事曰：“二千石选举不实，是以在位多不任职。民田有灾害，吏不肯除，收趣其租，以故重困。今丞相、御史将欲何施以塞此咎？"定国上书谢罪。永光元年，春霜夏寒，日青无光。上复以诏条责曰：“郎有从东方来者，言民父子相弃。丞相、御史案事之吏匿不言耶？方今年岁未可预知也，即有水旱，其忧不细。公卿有可以防其未然，救其已然者不？”定国慌恐，上书自劾，归侯印，乞骸骨。上报曰：“君相朕躬，不敢怠息。经曰：‘万方有罪，罪在朕躬。’君虽任职，何必颛焉？其勉察郡国守相群牧，非其人者毋令久贼民。”定国遂称笃，固辞。上乃赐安车驷马、黄金七十斤，罢就第。数岁，七十余薨，谥曰安侯。

（选自《汉书·于定国列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．定国少学法于父/父死/后定国亦为狱史/郡决曹补廷尉史/以材高/举侍御史/迁御史中丞/

B．定国少学法于父/父死/后定国亦为狱史/郡决曹/补廷射史以材高/举侍御史/迁御史中丞/

C．定国少学法于父/父死/后定国亦为狱史/郡决曹/补廷射史/以材高举侍御史/迁御史中丞/

D．定国少学法于父/父死/后定国亦为狱史/郡决曹补廷尉史/以材高举/侍御史迁御史中丞/

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．“崩”指中国古代帝王之死，而“薨”指古代诸侯或有爵位的高官之死。

B．“廷尉”是掌管天下刑狱的官吏，案件要报到延尉处，职责与文中的“御史”相同。

C．“经术”指注解经书的学问，古有“五经”之说，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

D．“谥”指谥号，古代帝王、高官或其他有地位的人死后，人们加给他的有褒贬意义的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．于定国重视学习，拜师学经。他从小就跟父亲学习法律，做廷尉后又拜师学习《春秋》，亲自手执经书，面北向老师行弟子之礼，敬重精通经术的人。

B．于定国为官恭谨，主动担责。汉元帝曾两次责备大臣不尽职责，于定国内心惶恐害怕，于是上书谢罪或引咎自责，最后因病情沉重不得已辞官归乡。

C．于定国判案谨慎，深得赞誉。他判案保持审慎态度，除照顾螺寡孤独之人，对不是特别肯定的犯罪都尽量从轻发落，朝廷上下都称赞他堪比张释之。

D．于定国尽心辅佐，深受器重。身为先帝的旧臣，他与御史大夫陈万年八年共事而从不相互抵触，汉元帝称赞他“不敢稍有懈怠休息”，之后赐予车马黄金。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽卑贱徒步往过，定国皆与钧礼，恩敬甚备，学士咸称焉。
（2）郎有从东方来者，言民父子相弃。丞相、御史案事之吏匿不言耶？