阅读下面的文言文，完成下面小题。

范百禄字子功，第进士。熙宁中，邓绾举为御史，辞不就。提点江东刑狱，加直集贤院。利州武守周永懿以贿败百禄请复至道故事用文吏领兵以辖边界从之。熊本治泸蛮事，有夷酋力屈请降，裨将贾昌言欲杀以为功，百禄谕之不听，往谓本曰：“杀降不祥，活千人者封子孙，奈何容骄将横境内乎？”本矍然，即檄止之。七年，召知谏院。属岁旱，请讲求急务，收还法令之未便者，以救将死之民。五路置三十七将，专督所部兵，至许辟置布衣参军谋。百禄察其中，或以恩泽市，或以败收，或未历边方，或起于群盗，疏列其亡状者十四人，将佐颛教阅，余付之州县，事多施行。哲宗立，迁中书舍人。司马光复差役法，患吏受赇，欲加流配。百禄曰：“苟绳以重典，黥面必将充塞道路。”光悟曰：“微君言，吾不悉也。”遂已。都水王孝先议回河故道，命百禄行视，百以东流高仰，而河势顺下，不可回。即驰奏所以然之状，且取神宗诏令勿塞故道者并上之，乃止。以龙图阁学士知开封府，勤于民事，狱无系囚。僚吏欲以圄空闻，百禄曰：“千里之畿，无一人之狱，此至尊之仁，非尹功也。”不许。经数月，复为翰林学士，拜中书侍郎。是岁郊祀，议合祭天地，礼官以“昊天有成命”为言。百禄曰：“此三代之礼，奈何复欲合祭乎？‘成命’之颂，祀天祭地，均歌此诗，亦如春夏祈谷而歌《噫嘻》，亦岂为一祭哉？”争久不决，质于帝前。宰相曰：“百禄之言，礼经也；今日之用，权制也。陛下始郊见，宜以并事天地为恭。”于是合祭。

（选自《宋史•范百禄传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．利州武守周永懿/以贿败/百禄请复至道/故事用文吏领兵/以辖边界/从之

B．利州武守周永懿以贿败/百禄请复至道/故事用文吏领兵/以辖边界从之

C．利州武守周永懿以贿败/百禄请复至道故事/用文吏领兵/以辖边界/从之

D．利州武守周永懿/以贿败/百禄请复至道故事/用文吏领兵/以辖边界从之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．檄，可指古代官府向上级奏事的文书，或指向下发布征召，晓谕的通告文书，也可指用于声讨、揭发罪行等的文书。

B．路，宋元时代行政区域名，始于宋代。宋代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府。

C．黥，又称墨刑，以刀刻凿人面（体）再用墨涂在刀伤创口上，使其永不褪色。古代在人脸上刺字并涂墨之刑，后亦施于士兵以防逃跑。

D．郊祀，指古代在郊外祭祀天地的活动，南郊祭天，北郊祭地。在一年中某些重要时日，君王带领三公九卿等诸大臣依据礼法于国都郊外祭祀上天，感恩上苍，为百姓和国家祈福。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．范百禄善于进言，敢于劝阻。有夷人首领力竭请求投降，熊本的副将贾昌言想要杀了他来报功，范百禄进言熊本，予以劝阻。

B．范百禄勤于民事，不居功自傲。任开封府尹时，监狱中没有被关押的罪犯。僚属想以监狱空的事上奏朝廷以求功，范百禄认为：这是皇上的恩德，不是府尹的功劳。未答应。

C．范百禄熟悉政事，反对舞弊。五路军队将领众多，专门统率所在地的军队。范百禄深知其中的违规情况，于是上书，陈述其中不法者十四人，提出让武官专管教练检阅等，多被采纳。

D．范百禄坚守礼制，反对合祭。郊祭时，礼官等建议合祭天地，范百禄反对，并以春夏祈谷之礼为喻来争论。宰相认为应该采纳范百禄的建议，因为他的说法符合礼的常制，而合祭只是权宜之制。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）属岁旱，请讲求急务，收还法令之未便者，以救将死之民。
（2）百禄曰：“苟绳以重典，黥面必将充塞道路。”光悟曰：“微君言，吾不悉也。”

阅读下文，完成文后各题。

谢枋得，字君直，信州弋阳人也。为人豪爽。每观书，五行俱下，一览终身不忘。性好直言，一与人论古今治乱国家事，必掀髯抵几，跳跃自奋，以忠义自任。

宝佑中，举进士，对策极攻丞相董槐与宦官董宋臣，意擢高第矣，及奏名，中乙科。除抚州司户参军，即弃去。明年复出，试教官，中兼经科，除教授建宁府。五年，枋得考试建康，擿似道政事为问目①。漕使陆景思衔之，上其稿于似道。坐居乡不法，且讪谤，追两官，谪居兴国军。德佑元年，吕文焕②导大元兵东下鄂、黄、蕲、安庆、九江，凡其亲友部曲皆诱下之。枋得与吕师夔③善，乃应诏上书，以一族保师夔可信，且愿身至江州见文焕与议。会文焕北归，不及而反。

明年正月，师夔与武万户分定江东地，枋得以兵逆之。吕军驰至，枋得走入安仁，奔信州，不守。乃变姓名，入建宁，寓逆旅中，日麻衣蹑履，东乡而哭，人不识之，以为被病也。已而去，卖卜建阳市中，有来卜者，惟取米屦而已，委以钱，率谢不取。其后人稍稍识之，多延至其家，使为弟子论学。

至元二十三年，集贤学士程文海荐宋臣二十二人，以枋得为首，辞不起。又明年，行省丞相忙兀台将旨诏之。枋得曰："上有尧、舜，下有巢、由，枋得名姓不祥，不敢赴诏。"丞相义之，不强也。二十五年，尚书留梦炎以枋得荐。枋得遗书梦炎，终不行。

福建行省参政魏天佑见时方以求材为急，欲荐枋得为功。枋得骂曰："天佑仕闽，无毫发推广德意，反起银冶病民，顾以我辈饰好邪？"及见天佑，又傲岸不为礼。天佑怒，强之而北。

二十六年四月，至京师。已而病，迁悯忠寺，见壁间《曹娥碑》，泣曰："小女子犹尔，吾岂不汝若哉！"留梦炎使医持药杂米饮进之，枋得怒曰："吾欲死，汝乃欲生我邪？"弃之于地，终不食而死。

（选自《宋史•谢枋得传》，有删改）

（注）①问目：题目。②吕文焕：南宋降元将领。③吕师夔：吕文焕之侄。

【小题1】下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A．擿似道政事为问目擿：拟定、设置

B．枋得以兵逆之逆：迎击、抵御

C．委以钱，率谢不取谢：谢绝

D．人不识之，以为被病也被：遭受

【小题2】下列句子编为四组，全都表现谢枋得具有民族气节的一项是
①对策极攻丞相董槐与宦官董宋臣
②枋得遗书梦炎，终不行
③除抚州司户参军，即弃去
④有来卜者，惟取米屦而已
⑤及见天佑，又傲岸不为礼
⑥弃之于地，终不食而死

A．②③④

B．①③⑤

C．①④⑥

D．②⑤⑥

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．谢枋得为人豪爽，性情刚直。跟人谈论起古今治乱的国家大事，就一定掀须拍案，跳跃奋起，显得和激动。

B．吕文焕引元兵来进攻的时候，还诱降自己的亲属和部下，但他的侄子吕师夔没有投降。谢枋得想亲自去何吕文焕谈判，最终没有成功。

C．谢枋得曾率兵守卫安仁和信州，失败之后，在建宁隐姓埋名，住在旅馆里，常常向东大哭；不久他又流落到了建阳，以给人占卜为生。

D．谢枋得曾经是被推荐的宋朝旧臣的第一位，但是他并没有应召。后来，他又先后三次拒绝了元朝官员们对他的征召，始终没有再出仕。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

任谅，眉山人。九岁而孤，谅力学自奋，年十四，即冠乡书，登高第。以兵书谒枢密曾布，布使人邀诣阙，既见，觉不能合，径去。布为相，谅予书，规以李德裕事，布始怒。蒋之奇、章楶在枢府，荐为编修官，布持其奏不下，为怀州教授。徽宗见其所作《新学碑》，曰：“文士也。”著《河北根本籍》，上之朝。张商英见其书，谓为天下部使者之最。提点京东刑狱。梁山泺渔者习为盗荡无名籍谅伍其家刻其舟非是不得辄入他县地错其间者镵石为表。盗发，则督吏名捕，莫敢不尽力，迹无所容。加徽猷阁待制、江淮发运使。蔡京破东南转般潜运法为直达纲，应获者率游手亡赖，盗用干没，漫不可核，人莫敢言。谅入对，首论之，京怒。会汴、泗大水，谅亲部卒筑堤，徙民就高，振以米粟。水退，人获全，京诬以为漂溺千计，坐削籍归田里。执政或言：“水灾守臣职，发运使何罪？”帝亦知其枉，寻复徽猷阁待制。宣和七年，修国史。初，朝廷将有事于燕，谅曰：“中国其有忧乎。”乃作书贻宰相曰：“今契丹之势，其亡昭然，取之当以渐，师出不可无名。宜别立耶律氏之宗，使散为君长，则我有存亡继绝之义，彼有瓜分辐裂之弱，与邻崛起之金国，势相万也。”至是，又言郭药师必反。帝不听，大臣以为病狂，出提举嵩山崇福宫。是冬，金人举兵犯燕山，药师叛降，皆如谅言。乃复起谅为京兆，未几，卒，年五十八。

（选自《宋史·任谅传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．梁山泺渔者/习为盗/荡无名籍/谅伍其家/刻其舟/非是不得辄入他县/地错其间者/镵石为表

B．梁山泺渔者习为盗/荡无名籍/谅伍其家/刻其舟/非是不得辄入/他县地错其间者/镵石为表

C．梁山泺渔者/习为盗/荡无名籍/谅伍其家/刻其舟/非是不得/辄入他县地错其间者/镵石为表

D．梁山泺渔者习为盗/荡无名籍/谅伍其家/刻其舟/非是不得辄入他县/地错其间者/镵石为表

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．阙，古代王宫、祠庙门前两侧的高建筑物，左右各一，中间为通道。后用来借指宫廷。“诣阙”既可指去朝廷，也可指去京都。

B．教授，学官名。教授之名始于宋代，为讲解经义、掌管课试的文职官员。

C．徽宗，本文指宋朝皇帝赵信的年号。年号是从汉武帝开始使用的用来纪年的名号，古代遇到大事、要事，常常更改年号。

D．出，指京官离开京城任职。例如《后汉书·张衡传》中有“永和初，出为河间相”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．任谅为人直率，刚正不阿。他曾带着兵书去拜见枢密曾布，见面后，觉得不能志同道合，便径自离去；他还曾进谏抨击蔡京，而招致诬陷。

B．任谅富于学识，著作等身。他虽九岁丧父，但发奋学习，十四岁时名列乡试第一；他创作的《新学碑》得到了徽宗的赞赏，称其为“文士”。

C．任谅为官有道，治理有方。他采用做标记的方法，解决了梁山泺渔民做盗贼的问题；他曾率领土卒筑堤，迁移百姓，放粮救灾。

D．任谅眼光敏锐，洞察时事。他综合分析宋国、辽国和金国的形势，提出了解决辽国问题的正确措施；他准确预测了郭药师反叛的历史事实。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）盗发，则督吏名捕，莫敢不尽力，迹无所容。
（2）今契丹之势，其亡昭然，取之当以渐，师出不可无名。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》成，擢起居舍人。丁母艰。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证，既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾，黔州安置，言者犹以处善地为骫法。以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。
徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。
庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门，天下称为四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。
(选自《宋史》，有删改)
把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，世久无此作，由是声名始震。
（2）庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。

四、阅读下面的文言文，完成文后题目。
白重赞，宪州楼烦人，其先沙陀部族。重赞少从军，有武勇。汉初，自散员都虞候三迁护圣都指挥使。宋初，加检校太师，改镇泾州。有马步军教练使李玉，本燕人，凶狡，与重赞有隙。遂与部下阎承恕谋害重赞，密遣人市马缨，伪造制书云重赞构逆，令夷其族。乃自持伪制并马缨，以告都校陈延正曰：使者致而去矣。延正具白重赞，重赞封其书以闻。太祖大骇，令验视之，率皆诞谬，遂命六宅使陈思诲驰赴泾州，禽玉及承恕鞫问，伏罪弃市。延正擢领刺史以赏之，太祖诏诸州，凡被制书，则详验印文笔迹。俄改泰宁军节度。乾德四年，又为定国军节度。
(选自《宋史·列传第十二》，有删改)
【小题1】解释文中加点实词。
(1)与重赞有隙  隙：______________
(2)使者致而去矣 致：________________
(3)延正具白重赞 白：________________
(4)延正擢领刺史以赏之  擢：________________
(5)俄改泰宁军节度 俄：________________
【小题2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)密遣人市马缨，伪造制书云重赞构逆，令夷其族。
(2)遂命六宅使陈思诲驰赴泾州，禽玉及承恕鞫问，伏罪弃市。